人教版物理八下43汽化和液化9(編輯修改稿)
2024-12-24 17:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于空氣中，讀數(shù)是 其中一支溫度計(jì)插入盛有酒精的燒杯中，讀數(shù)是 ， 從酒精中取出后，讀數(shù)怎樣變化？ 最低的溫度是 與另一支比較 取一小團(tuán)藥棉，用酒精浸潤(rùn)，將 它展成薄薄的一片，然后將他包裹在溫度計(jì)玻璃炮的外面，觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化，當(dāng)你用練習(xí)本對(duì)著問(wèn)低級(jí)玻璃泡不斷扇風(fēng)時(shí)，你又會(huì)觀察到什么現(xiàn)象？而當(dāng)練習(xí)本對(duì)著另一支溫度計(jì)玻璃泡扇時(shí)讀數(shù)有什么變化？ 你的結(jié)論： （課件演示） [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 人從游泳池里爬上來(lái)被風(fēng)一吹會(huì)感到特別的冷，穿著被雨淋濕了的衣服站在風(fēng)中容易著結(jié)合生活實(shí)際，激發(fā)興趣 學(xué)生分析，回答 對(duì)以上結(jié)論，學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)上臺(tái)演示檢驗(yàn) [來(lái)源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) ] 學(xué)生分 析其中的原因 用兩支溫度計(jì)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)： 討論 深入探究： 影響蒸發(fā)快慢的因素 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生歸納問(wèn)題的能力 涼，這是為什么？ 閱讀：人能利用汗液的蒸發(fā)調(diào)空體溫 再結(jié)合生活實(shí)際，解釋現(xiàn)象 教師提問(wèn)：今天解決了哪些問(wèn)題？這節(jié)課有哪些新的認(rèn)識(shí)？又有哪些與原來(lái)的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)中不一樣的一些認(rèn)識(shí)，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，變得更明白了？ 布置作業(yè) 學(xué)生小結(jié) 小結(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)： 汽化（吸熱） 液態(tài) 氣態(tài) 液化（放熱） 概念：在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象 蒸發(fā) 液體表面的 溫度 影響蒸發(fā)的因素： 液體表面的空
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