李曹中心校楊家莊學校(編輯修改稿)
2024-10-10 17:20 本頁面
【文章內容簡介】 制度，包括食品采購制度、食品加工制度、食品留樣制度、剩菜處理制度、消毒制度、工作人員健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生制度等，并認真組織食堂管理人員和廚師們進行學習，從而保證了幼兒用餐的安全。堅持安全工作月報告制度。每月的3日之前，我們都把當月安全檢查的實際情況整理成表格，詳細進行記錄，并及時上報給教育局安全辦，接受教育局安全管理人員的指導和監(jiān)督。認真制定活動前安全預案。本學期，學校組織了多項學生和教師的活動，包括防火演練活動、每次活動之前，我們都認真制定安全預案，并組織參加活動的人員和組織者認真學習預案，加以落實，確保了活動開展的順利安全。班級評比實行安全工作一票否決制。安全工作的開展離不開班主任老師，所以我們把各班班主任確定為各班安全工作的第一責任人，要求他們按照上級和學校的統(tǒng)一要求，結合本班的實際特點，抓實抓好安全工作，如果出現安全事故，班主任老師一年內不得評優(yōu)、評先、評模、評職，扣發(fā)當年的全部績效工資。重視教育，防患未然。學校依照工作計劃，利用支部黨員大會、教職工大會、升旗、晨會、班隊會、紅領巾廣播站、學校廣播、多彩校園報等途徑對師生進行法律法規(guī)、禁毒防邪、守則規(guī)范、交通安全、防火、防溺水、飲食衛(wèi)生、預防傳染病、自我防護自救等宣傳活動，增強師生依法治校意識和創(chuàng)建平安校園的意識。還利用手抄報、征文、演講、書法、知識問答等形式豐富的活動，寓教于樂，強化安全意識。三位一體，加強教育。學校、家庭、社會三位一體合力教育是我校安全工作的一個重要方法。利用校訊通、召開家長座談會等形式與家長齊抓共管。比如，6月末，我校根據季節(jié)特點，和每位學生簽訂了防溺水責任狀，并要求學生把責任狀帶給家長，由家長簽字后交回學校留檔，最大限度的增強了家長對學生安全方面的責任感，對學校安全工作的有效開展發(fā)揮了重要作用。另外，積極與交警、派出所等單位協(xié)調，抓好校門口的交通秩序，清理擺攤設點現象。聘請派出所和交警隊的負責人為學校綜治副校長及法制輔導員，為學校的法制與安全進行講座授課，提高學生的法制意識。三、找出差距，力求完美。安全工作是動態(tài)的工作，沒有最好，只有更好，對此我們不能也不會掉以輕心、自我陶醉，對于過去一學期取得的成績，我們會冷靜對待，下一步，我們將從宏觀上把握，從細節(jié)上著手，力求把工作做得更細致、更扎實，共同開創(chuàng)楊家莊鎮(zhèn)中心小學安全工作新局面，為學校教育教學工作的開展保駕護航。楊家莊鎮(zhèn)中心小學 2014年9月8日第四篇：楊家莊小學家訪工作總結[定稿]楊家莊小學家訪工作總結為了了解家長對學校的需求，增進教師與家長的親近感，聯(lián)系師生情感，促進家長、學生、教師間的合作。同時也為了增進學校與家庭間相互了解與合作，使學校教育與家庭教育密切配合，提升教育效能。楊家莊小學的全體教師利用雙休日、節(jié)假日等休息時間專程進行了學生家訪。一、組織領導我校為了更好的完成家訪工作專門成立了“家訪領導小組”，組長:楊士杰，副組長：張建新、吳建永，成員：班主任及專任教師。學校明確了家訪制度，還把家校聯(lián)系工作納入“班主任工作考核”及“教師日常
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