【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 職條件及聘人員名單在各小學(xué)張貼公示，公示時(shí)間為七天。(六)崗位聘用中心校按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，在核準(zhǔn)的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)限額內(nèi)具體設(shè)置各類各級(jí)崗位，明確崗位職責(zé)和具體任職條件，按崗位要求在各小學(xué)現(xiàn)有人員中進(jìn)行公開聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，簽訂聘用合同。在今后的工作中，我們將放眼學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，激發(fā)工作激情，確保改革順利推進(jìn)。第三篇：崗位設(shè)置方案魚化鄉(xiāng)中心校 崗位晉級(jí)方案（草案）根據(jù)《古藺縣學(xué)校及教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施意見》古教發(fā)2009（56）號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。一、使用范圍及對(duì)象我校公辦教師（含2006年7月1日以后退休的人員），均屬于崗位晉級(jí)對(duì)象。二、崗位類別設(shè)置學(xué)校單位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位“管理崗位”指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。管理崗位包括具有行政、黨群等管理工作職責(zé)的崗位。“專業(yè)技術(shù)崗位”指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為教師崗位和其他專業(yè)技術(shù)崗位，其中教師崗位是專業(yè)技術(shù)主體崗位。教師崗位指具有教育教學(xué)工作職責(zé)和相應(yīng)教師資格與教育教學(xué)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位；其他專業(yè)技術(shù)崗位主要包括學(xué)科實(shí)驗(yàn)、圖書資料、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、電化教育、衛(wèi)生保健等具有教學(xué)輔助工作職責(zé)的專業(yè)技術(shù)崗位。三、專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)設(shè)置學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)。即正高級(jí)一至四級(jí)，副高級(jí)（中學(xué)高級(jí)、高級(jí)講師，下同）五至七級(jí)，中級(jí)崗位八至十級(jí)，初級(jí)崗位十一至十三級(jí)。小學(xué)高級(jí)教師崗位名稱為：XX學(xué)校小學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位、XX學(xué)校小學(xué)高級(jí)教師二級(jí)崗位、XX學(xué)校小學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)于八至十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位；XX學(xué)校小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位、XX學(xué)校小學(xué)二級(jí)教師二級(jí)崗位分別對(duì)應(yīng)于十一至十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位；XX學(xué)校小學(xué)二級(jí)教師、XX學(xué)校小學(xué)三級(jí)教師崗位，對(duì)應(yīng)于十三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。四、專業(yè)技術(shù)人員崗位結(jié)構(gòu)比例高級(jí)教師崗位五至七級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例為2：4：4(五級(jí)、六級(jí)比例計(jì)算時(shí)采取去尾法)，中級(jí)崗位八到十級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例為3：4：3(八級(jí)、九級(jí)比例計(jì)算時(shí)采取去尾法)，初級(jí)崗位十一級(jí)、十二級(jí)之間的比例為5：5(十一級(jí)比例計(jì)算時(shí)采取去尾法)。五、崗位基本條件(一)“各類崗位”都應(yīng)具備的基本條件為：遵守憲法和法律；具有良好的品行；具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。(二)專業(yè)技術(shù)崗位基本條件基本任職時(shí)間條件五級(jí)崗位要在七級(jí)崗位任職四年以上，六級(jí)崗位要在七級(jí)崗位任職二年以上，八級(jí)崗位要在十級(jí)崗位任職四年以上，九級(jí)崗位要在十級(jí)崗位任職二年以上。其他條件2（1）任現(xiàn)職以來考核結(jié)論為合格及以上，未受過紀(jì)律處分，原則上以取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間先后晉升崗位等級(jí)。任現(xiàn)職以來，有一年考核結(jié)論為不合格或基本合格的，只能確定現(xiàn)在享受的崗位等級(jí)工資；任現(xiàn)職以來，受過紀(jì)律處分的，只能確定現(xiàn)在享受的崗位等級(jí)工資。（2）如果同一職務(wù)任職時(shí)間相同者，任現(xiàn)職以來獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)先。榮譽(yù)稱號(hào)指：勞動(dòng)模范、特級(jí)教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、知名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師。本次崗位設(shè)置管理中，其它表彰獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)不作為優(yōu)先條件。國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)限于政府或教育主管部門表彰或授予的；縣級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)限于縣委、縣政府表彰或授予的。（3）如果同一職務(wù)任職時(shí)間相同者，2006年7月1日以來的工作績(jī)效（含2006年春季學(xué)期成績(jī)）、輪崗支教、教材教法考試合格、超基本工作量的任課教師應(yīng)作為考核量化時(shí)，適當(dāng)加分的依據(jù)?！盎竟ぷ髁俊敝福盒W(xué)教師每周任課16節(jié)（正課，不含早晚輔導(dǎo)，以下同）、初中教師每周任課14節(jié)、高中教師每周任課12節(jié)。（4）獲得省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼人員、?。ú浚┘?jí)有突出貢獻(xiàn)的專家、中小學(xué)特級(jí)教師，在首次聘用時(shí)，達(dá)到基本任職時(shí)間的，可以直接聘用到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)所對(duì)應(yīng)的最高等級(jí)崗位。六、其他問題（一）2006年7月1日以后退休的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員，確定崗位等級(jí)工資時(shí)，如果達(dá)到規(guī)定的崗位基本任職時(shí)間，可以依據(jù)退休前所聘任的職務(wù)和任職時(shí)間，確定相應(yīng)崗位等級(jí)，與本單位在職教職工同等條 件對(duì)待，按確定的崗位等級(jí)重新計(jì)發(fā)退休費(fèi)。重新計(jì)發(fā)的退休費(fèi)，與本單位在職人員執(zhí)行崗位等級(jí)工資的時(shí)間一致。2006年7月1日以后退休的人員確定崗位等級(jí)工資，不占本單位崗位職數(shù)。（二）任現(xiàn)職以來，請(qǐng)假時(shí)間累計(jì)達(dá)到六個(gè)月及以上者，不能參與崗位競(jìng)聘，原則上可以保留現(xiàn)任職務(wù)最低崗位等級(jí)工資。七、崗位設(shè)置程序及核準(zhǔn)權(quán)限（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立崗位設(shè)置管理和聘用領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)崗位設(shè)置和聘用工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員一般由7至9人組成，規(guī)模較小的學(xué)校5至7人，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。（二）經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案是每個(gè)學(xué)校單位今后聘用工作人員、確定崗位等級(jí)、調(diào)整崗位