【正文】 請(qǐng)示說(shuō)明的問(wèn)題由于單位人員數(shù)量較少，結(jié)合XXXXX實(shí)際，各種人員比例最大限度接近于《關(guān)于XXXX自收自支事業(yè)單位崗位設(shè)置的管理指導(dǎo)意見(jiàn)》中所規(guī)定的相應(yīng)比例，考慮管理人員的成長(zhǎng)，請(qǐng)適當(dāng)放寬崗位職數(shù)結(jié)構(gòu)比例。崗位結(jié)構(gòu)比例核定后，超過(guò)核準(zhǔn)崗位結(jié)構(gòu)比例的人員請(qǐng)給予五年的過(guò)度期。附件：崗位設(shè)置方案附表：XXX市事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表、XXX市事業(yè)單位崗位設(shè)置匯總表；機(jī)構(gòu)編制批文（復(fù)印件)領(lǐng)導(dǎo)任職文件(復(fù)印件)XXXXX工改明細(xì)表、方案表。第五篇：巴拉格歹中心校崗位設(shè)置方案巴拉格歹中心校崗位設(shè)置方案為深化學(xué)校人事制度改革，加快推進(jìn)聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)教育局關(guān)于印發(fā)《 科右前旗教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施 方案（試行）》的通知（旗教發(fā)[2010] 號(hào)）和上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。一、學(xué)?；厩闆r單位名稱： 巴拉格歹中心校（以公章為準(zhǔn)）。撥款形式：全額撥款；機(jī)構(gòu)規(guī)格：股級(jí)（科級(jí)、副科級(jí)）；內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)： 教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)、少先隊(duì)等；已審批的教職工編制： 94 個(gè)，其中管理崗位 個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位 84 個(gè)，工勤技能崗位 10 個(gè)；現(xiàn)有人員情況：現(xiàn)有教職工 93 人，其中：管理人員 人；專業(yè)技術(shù)人員 92 人 ；工勤技能人員 1 人 ；單位主體：以專業(yè)技術(shù)崗位為主的事業(yè)單位；主要職責(zé)：按照國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，并按照區(qū)、盟、旗教育行政部門(mén)的指導(dǎo)性課程標(biāo)準(zhǔn)和旗教育主管部門(mén)制定的教學(xué)計(jì)劃要求，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展；主要任務(wù)：實(shí)施小學(xué)（初中）階段義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)行課題研究及學(xué)術(shù)交流。相關(guān)社會(huì)服務(wù)等工作；二、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和主要原則（一）指導(dǎo)思想轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，建立符合我校實(shí)際的充滿生機(jī)活力的選人、用人管理制度。全面推行崗位設(shè)置管理制度，因事設(shè)崗、以崗定責(zé)、競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員聘用。實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變、由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，實(shí)現(xiàn)教師結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控和教師資源的優(yōu)化配置，創(chuàng)造公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。（二）主要原則堅(jiān)持尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的原則；堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t；堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；堅(jiān)持科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則；堅(jiān)持改革、發(fā)展、穩(wěn)定相關(guān)協(xié)調(diào)的原則。三、擬設(shè)置崗位、名稱、等級(jí)、數(shù)量情況（一）管理崗位的名稱、等級(jí)、數(shù)量管理崗位 個(gè)，占學(xué)校崗位總數(shù)的 %。其中六級(jí) 個(gè)，七級(jí) 個(gè)，八級(jí) 個(gè)，九級(jí) 個(gè)，十級(jí) 個(gè)。（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例 專業(yè)技術(shù)崗位 92 個(gè)，占學(xué)校崗位總數(shù)的 %。高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位 2 個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例的 % ；其中：五級(jí)崗位 個(gè)，六級(jí)崗位 1 個(gè)，七級(jí)崗位 1 個(gè) ；中級(jí)崗位86個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例 %。其中：八級(jí)崗位 26 個(gè)，九級(jí)崗位 34 個(gè)，十級(jí)崗位 26 個(gè) ；初級(jí)崗位 5 個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例 %。其中：十一級(jí)崗位 3 個(gè)，十二級(jí)崗位 2 個(gè)。（三）工勤技能崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例工勤技能崗位 1 個(gè)，占學(xué)校崗位總量的 %。其中：技術(shù)工一級(jí)（高級(jí)技工）個(gè)，技術(shù)工二級(jí)（技師）個(gè)，技術(shù)工三級(jí)（高級(jí)工）1 個(gè)，技術(shù)工四級(jí)（中級(jí)工）個(gè)，技術(shù)工五級(jí)（初級(jí)工）個(gè)，普通工崗位 個(gè)。四、實(shí)施方法、步驟及組織領(lǐng)導(dǎo)（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：王德山副組長(zhǎng)：王洪志 季海軍 包國(guó)柱 邢廣會(huì) 成 員：孫憲華 張學(xué)萬(wàn) 白鎖軍 黃永明 賀慶波（二）實(shí)施方法與步驟學(xué)習(xí)動(dòng)員：及時(shí)組織全校教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，安排部署學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作。成立學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，準(zhǔn)確把握政策，規(guī)范操作程序。制定方案：嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定和文件精神，結(jié)合學(xué)校核定編制數(shù)，核準(zhǔn)的崗位總量，結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)限額，擬定出學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施方案和崗位說(shuō)明書(shū)，并提交到學(xué)校教職工大會(huì)進(jìn)行討論通過(guò)，經(jīng)”領(lǐng)導(dǎo)小組”上報(bào)。崗位聘用：將上級(jí)核準(zhǔn)批復(fù)的崗位設(shè)置方案進(jìn)行公布，根據(jù)要求開(kāi)展崗位聘用，簽訂聘用合同。具體措施：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體協(xié)調(diào)實(shí)施工作中的一些實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)做好教職工的政治思想工作，積極與上級(jí)有關(guān)部門(mén)溝通，取得支持和指導(dǎo)；二是嚴(yán)明工作紀(jì)律，崗位設(shè)置工作涉及到每位教職工的切身利益，在工作開(kāi)展期間要求全體教職工，既要高度重視，又要正確對(duì)待，安心工作，保證學(xué)校內(nèi)部和諧，工作秩序井然。三是嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定，既要維護(hù)國(guó)家政策的嚴(yán)肅性，又要把廣大教職工的利益放在心上。加強(qiáng)聘后管理和考核力度，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。2011 年 6月30 日