【正文】 請示說明的問題由于單位人員數(shù)量較少，結(jié)合XXXXX實際，各種人員比例最大限度接近于《關(guān)于XXXX自收自支事業(yè)單位崗位設(shè)置的管理指導意見》中所規(guī)定的相應(yīng)比例，考慮管理人員的成長，請適當放寬崗位職數(shù)結(jié)構(gòu)比例。崗位結(jié)構(gòu)比例核定后，超過核準崗位結(jié)構(gòu)比例的人員請給予五年的過度期。附件：崗位設(shè)置方案附表：XXX市事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表、XXX市事業(yè)單位崗位設(shè)置匯總表；機構(gòu)編制批文（復印件)領(lǐng)導任職文件(復印件)XXXXX工改明細表、方案表。第五篇：巴拉格歹中心校崗位設(shè)置方案巴拉格歹中心校崗位設(shè)置方案為深化學校人事制度改革，加快推進聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)學校人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)教育局關(guān)于印發(fā)《 科右前旗教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施 方案（試行）》的通知（旗教發(fā)[2010] 號）和上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、學?；厩闆r單位名稱： 巴拉格歹中心校（以公章為準）。撥款形式：全額撥款；機構(gòu)規(guī)格：股級（科級、副科級）；內(nèi)設(shè)機構(gòu)： 教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會、團、少先隊等；已審批的教職工編制： 94 個，其中管理崗位 個，專業(yè)技術(shù)崗位 84 個，工勤技能崗位 10 個；現(xiàn)有人員情況：現(xiàn)有教職工 93 人，其中：管理人員 人；專業(yè)技術(shù)人員 92 人 ；工勤技能人員 1 人 ；單位主體：以專業(yè)技術(shù)崗位為主的事業(yè)單位；主要職責：按照國家的教育方針，堅持正確的辦學方向，并按照區(qū)、盟、旗教育行政部門的指導性課程標準和旗教育主管部門制定的教學計劃要求，進行教育教學活動，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展；主要任務(wù)：實施小學（初中）階段義務(wù)教育，促進基礎(chǔ)教育發(fā)展。促進教師專業(yè)發(fā)展，進行課題研究及學術(shù)交流。相關(guān)社會服務(wù)等工作；二、崗位設(shè)置的指導思想和主要原則（一）指導思想轉(zhuǎn)換用人機制，建立符合我校實際的充滿生機活力的選人、用人管理制度。全面推行崗位設(shè)置管理制度，因事設(shè)崗、以崗定責、競爭上崗、全員聘用。實現(xiàn)學校人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變、由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變。進一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，實現(xiàn)教師結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控和教師資源的優(yōu)化配置，創(chuàng)造公平、公正的競爭環(huán)境，努力促進學校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。（二）主要原則堅持尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的原則；堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t；堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；堅持科學合理、精簡效能的原則；堅持改革、發(fā)展、穩(wěn)定相關(guān)協(xié)調(diào)的原則。三、擬設(shè)置崗位、名稱、等級、數(shù)量情況（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量管理崗位 個，占學校崗位總數(shù)的 %。其中六級 個，七級 個，八級 個，九級 個，十級 個。（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例 專業(yè)技術(shù)崗位 92 個，占學校崗位總數(shù)的 %。高級專業(yè)技術(shù)崗位 2 個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例的 % ；其中：五級崗位 個，六級崗位 1 個，七級崗位 1 個 ；中級崗位86個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例 %。其中：八級崗位 26 個，九級崗位 34 個，十級崗位 26 個 ；初級崗位 5 個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例 %。其中：十一級崗位 3 個，十二級崗位 2 個。（三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例工勤技能崗位 1 個，占學校崗位總量的 %。其中：技術(shù)工一級（高級技工）個，技術(shù)工二級（技師）個，技術(shù)工三級（高級工）1 個，技術(shù)工四級（中級工）個，技術(shù)工五級（初級工）個，普通工崗位 個。四、實施方法、步驟及組織領(lǐng)導（一）工作領(lǐng)導小組 組 長：王德山副組長：王洪志 季海軍 包國柱 邢廣會 成 員：孫憲華 張學萬 白鎖軍 黃永明 賀慶波（二）實施方法與步驟學習動員：及時組織全校教職工學習有關(guān)文件精神，安排部署學校崗位設(shè)置管理實施工作。成立學校崗位設(shè)置管理實施工作領(lǐng)導小組，小組成員進一步認真學習領(lǐng)會有關(guān)文件精神，準確把握政策，規(guī)范操作程序。制定方案：嚴格按照上級有關(guān)政策規(guī)定和文件精神，結(jié)合學校核定編制數(shù)，核準的崗位總量，結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額，擬定出學校崗位設(shè)置管理實施方案和崗位說明書，并提交到學校教職工大會進行討論通過，經(jīng)”領(lǐng)導小組”上報。崗位聘用：將上級核準批復的崗位設(shè)置方案進行公布，根據(jù)要求開展崗位聘用，簽訂聘用合同。具體措施：一是加強領(lǐng)導，由工作領(lǐng)導小組具體協(xié)調(diào)實施工作中的一些實際問題，切實做好教職工的政治思想工作，積極與上級有關(guān)部門溝通，取得支持和指導；二是嚴明工作紀律，崗位設(shè)置工作涉及到每位教職工的切身利益，在工作開展期間要求全體教職工，既要高度重視，又要正確對待，安心工作，保證學校內(nèi)部和諧，工作秩序井然。三是嚴格貫徹執(zhí)行上級有關(guān)政策規(guī)定，既要維護國家政策的嚴肅性，又要把廣大教職工的利益放在心上。加強聘后管理和考核力度，嚴格各項管理制度，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。2011 年 6月30 日