中心校教育教學質量提升方案-資料下載頁
2025-05-08 23:52本頁面
【正文】 管理，學校領導 要 經常深入到 書法教學課堂聽課指導，要求教師重視 書法 課教學，努力提高寫字教學質量 ，從而提高學生的書寫水平，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 。 （六）穩(wěn)步推進“書香校園”建設。 通過開展“書香校園”主題讀書活動，加強學校特色建設，進一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)。各校圖書室現有圖書 9787 冊，生均圖書 冊，能保證全 校師生的閱讀。每個班級設置圖書專柜，配置圖書，營造書香班級。加強文化長廊建設，讓學校每一面墻壁都飄滿書香，為師生展示讀書成果提供平臺。開展“親子讀書活動”，通過學生的閱讀帶動家長的閱讀，推動整個社會閱讀活動的開展。 五 、 具體安排 ： （一）啟動階段 ： 學校召開 教學 質量提 升 動員大會，制定出《教學質量 提升 實施方案》，努力營造上下狠抓教學質量的氛圍。 （二）實施階段 ： 制定出個人工作目標和工作計劃。 、期中、期末檢測， 對學生進行診 6 斷性評價，學校召開教學質量分析會議，教師在 檢查 問題和自我剖析的 基礎上，提出整改措施。學校對教學工作提出指導性意見。 、研究課、觀摩課等系列活動和研討活動。 進行寫教學案例、隨筆、反思等 ， 不斷進行自我剖析，深刻總結 。 。 （ 三 ）總結階段 :召開學校教學工作暨教學質量提 升 總結大會， 表彰 優(yōu)秀教師。 平坊中心校 2021 年 10 月 12 日
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