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正文內(nèi)容

20xx校本培訓(xùn)方案3篇與20xx核心價值觀實(shí)施方案4篇匯編(編輯修改稿)

2024-10-10 16:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;通過技能競賽促進(jìn)訓(xùn)練。每兩周學(xué)校分學(xué)科舉行一次知識結(jié)構(gòu)圖專題講座;由各學(xué)科星級教師擔(dān)任輔導(dǎo)員每月組織全體教師在演播廳集體觀看電影一部并上交觀后感一篇。五、訓(xùn)練安排本學(xué)年度訓(xùn)練從XX年9月1日開始到XX年8月底結(jié)束。全體教師都要認(rèn)真完成本學(xué)年度的所有訓(xùn)練任務(wù),從本周起,開始進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,具體訓(xùn)練量是:(一)體、音、美、政、史、地教師課后習(xí)題每周各科完成一個單元典型錯題積累每周完成2道教材知識結(jié)構(gòu)圖每周完成一個單元(二)英語、理化生教師課后習(xí)題每周各科完成一個單元典型錯題積累每周完成2道教材知識結(jié)構(gòu)圖每周完成一個單元按導(dǎo)課、講課、提問、板書、結(jié)課順序,每周完成任教年級課程課堂教學(xué)技能設(shè)計1節(jié)。設(shè)計結(jié)果填寫在學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本(課堂教學(xué)技能)上。每兩周完成任教年級教材1個單元知識內(nèi)容分析,結(jié)果填寫在學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本(單元課題知識)中的知識類型、教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)目標(biāo)達(dá)成測驗(yàn)題等欄目下(三)語、數(shù)教師課后習(xí)題每周各科完成一個單元典型錯題積累每周完成2道教材知識結(jié)構(gòu)圖每周完成一個單元畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識結(jié)構(gòu)圖,其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。 提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)效果材料(包括學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)圖作品)。六、訓(xùn)練要求從第二周開始,全校將系統(tǒng)進(jìn)行教材知識訓(xùn)練,各教研組長按照學(xué)校安排,組織本組同志按時訓(xùn)練。各組利用教研組會時間集中在組內(nèi)進(jìn)行知識結(jié)構(gòu)圖培訓(xùn)輔導(dǎo)。本學(xué)期,學(xué)校將把知識結(jié)構(gòu)圖輔導(dǎo)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn),擬在12月份在全校范圍內(nèi)分層次進(jìn)行“知識結(jié)構(gòu)圖”大比武活動。使全校教師熟練掌握學(xué)科知識結(jié)構(gòu)圖的畫法并能積極應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。各同志開教研組會時帶訓(xùn)練本,輔導(dǎo)后集中進(jìn)行作業(yè)訓(xùn)練。全體領(lǐng)導(dǎo)下組參與,教科室派專人進(jìn)行檢查,作業(yè)檢查分類進(jìn)行,分類記載,劃定等級,周查周結(jié),簽、蓋章匯總,全干會通報。并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行兩次作業(yè)展評,及時表彰獎勵先進(jìn),樹立名符其實(shí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。除教研組、備課組活動外,各同志另找時間,自主學(xué)習(xí),完成訓(xùn)練任務(wù)。教科研室將針對檢查情況進(jìn)行認(rèn)真分析,從各組推薦出的學(xué)習(xí)標(biāo)兵中進(jìn)行考察,挑選出學(xué)有所獲者現(xiàn)身說法,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。隨后將按新、老教師不同層次繼續(xù)開展大規(guī)模的課堂教學(xué)技能學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動,期中、期末縣進(jìn)校進(jìn)行檢查賦分,望各同志保存好作業(yè)本,認(rèn)真訓(xùn)練并按時完成任務(wù),爭取在期末考核中一次通過。七、獎勵措施對培訓(xùn)中受到縣局表彰,全學(xué)期從無缺席現(xiàn)象的同志,學(xué)校獎勵100元。對學(xué)校期中期末大會表彰的同志,學(xué)校獎勵50元。今后,學(xué)校將繼續(xù)加大培訓(xùn)管理力度,依據(jù)進(jìn)校反饋過來的參訓(xùn)中的考勤學(xué)習(xí)情況和考試成績,制定相應(yīng)的獎罰政策。并把培訓(xùn)情況納入年終考核,各學(xué)科組的整體培訓(xùn)情況,也作為考核教研組長的一項(xiàng)重要依據(jù)。時間中心工作9月制定培訓(xùn)方案整體部署安排印發(fā)訓(xùn)練要求配發(fā)練習(xí)作業(yè)10月各類訓(xùn)練開始分學(xué)科進(jìn)行兩次知識結(jié)構(gòu)圖輔導(dǎo)觀看影片《孩子不壞》和《為了霍洛維茨》并寫觀后感進(jìn)行第一次作業(yè)大展評和優(yōu)秀觀后感評選11月召開培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會分學(xué)科進(jìn)行兩次知識結(jié)構(gòu)圖輔導(dǎo)觀看影片《三傻大鬧寶萊塢》和《塵封日記本》并寫觀后感語、數(shù)、英單項(xiàng)技能訓(xùn)練成果展評12月第二次訓(xùn)練作業(yè)分類大展評知識結(jié)構(gòu)圖技能比賽知識結(jié)構(gòu)圖評選出的優(yōu)秀教師交流經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀影評展覽XX年1月校本培訓(xùn)總結(jié)評選培訓(xùn)優(yōu)秀教師量化考評全體參訓(xùn)教師,并記載入檔整理培訓(xùn)各類資料,完善校本培訓(xùn)檔案說明:各類培訓(xùn)作業(yè)實(shí)行周查月結(jié)制度?;顒有问揭越萄薪M為單位進(jìn)行,全體領(lǐng)導(dǎo)下組參與。2018核心價值觀實(shí)施方案4篇為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,積極培育和大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,根據(jù)上級黨委和教育部門深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀活動的要求,結(jié)合我縣教育工作實(shí)際,特制定深入開展學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀主題教育活動實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則,這24個是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,緊密圍繞立德樹人根本任務(wù),不斷強(qiáng)化師生愛黨、愛國、愛社會主義教育,動員和激勵廣大師生自覺追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家理想,弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的社會價值,把社會主義核心價值觀融入學(xué)校育人工作的方方面面,引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生以社會主義核心價值觀為個人的價值追求、精神支柱和道德規(guī)范,立志為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、時間安排深入開展學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀主題教育活動本學(xué)期集中安排在xx年2月—6月進(jìn)行。以后小學(xué)要把核心價值觀列入思想品德課程,中學(xué)要把核心價值觀列入思想政治課內(nèi)容,并長期開展下去。三、活動內(nèi)容把社會主義核心價值觀與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。一是熱愛學(xué)生是教師特有的情感、師德建設(shè)的核心。引導(dǎo)教師對學(xué)生要做到“愛心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心”,充分了解學(xué)生情況,熟悉學(xué)生稟賦,理解學(xué)生需求,做到因材施教、按需施教,滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要;二是引導(dǎo)廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來,做到既樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),更能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。三是引導(dǎo)教育廣大教師要同黨和國家的方針政策保持一致,在工作中嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī),自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“教師師德十不準(zhǔn)”,做到廉潔從教,依法治教、依法施教。四是積極引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想、職業(yè)道德,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為推動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展,提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。把社會主義核心價值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),事關(guān)國家前途、民族命運(yùn),事關(guān)家庭幸福、社會和諧。一是從“嚴(yán)”上下功夫,嚴(yán)格課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),推進(jìn)“三主六環(huán)”模式的課程改革,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)段、學(xué)科、教育教學(xué)環(huán)節(jié)、育人力量和陣地五個方面的統(tǒng)籌,構(gòu)建全方位、立體化的育人體系。嚴(yán)格學(xué)校綜合管理,研究制定義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)安全工作管理標(biāo)準(zhǔn),開展校園周邊環(huán)境整治和凈化文化環(huán)境工作。二是從“實(shí)”上下功夫,開展科普、環(huán)境、愛糧節(jié)糧、節(jié)水等各類專題教育。推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園利用博物館、紀(jì)念館和青少年宮等文化機(jī)構(gòu)資源開展教育活動。讓孩子們熟讀并記住24個,抓好友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育、家庭教育,引導(dǎo)未成年人樹立正確的道德價值,在核心價值觀的沐浴下健康成長。把社會主義核心價值觀與國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)相結(jié)合。一是各單位要以國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),充分發(fā)揮活動的引領(lǐng)、導(dǎo)向和發(fā)動作用,在教育系統(tǒng)營造崇尚閱讀、崇尚知識的風(fēng)氣。引導(dǎo)廣大教職工多讀書、讀好書、讀經(jīng)典之書,以讀養(yǎng)德。二是各學(xué)校每周不少于兩個學(xué)時的時間學(xué)習(xí)經(jīng)典,或通過國旗下的講話、晨讀朗誦、課前齊誦、賞析吟誦、朗讀比賽、演講比賽、征文等形式開展活動,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶。培養(yǎng)學(xué)生要有一顆向善的心、感恩的心、平和的心、進(jìn)取的心。推動廣大師生養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)師生文明素養(yǎng)和干事創(chuàng)業(yè)能力的提升。把社會主義核心價值觀與愛崗敬業(yè)相結(jié)合。各單位要深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,要緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,以實(shí)際行動踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的個人層面價值準(zhǔn)則。積極引導(dǎo)教師在“傳道授業(yè),我會什么?”中,比學(xué)習(xí),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教師,讓組織和同志滿意;在“關(guān)愛學(xué)生,我做什么?”中,比教學(xué),爭當(dāng)教育教學(xué)中堅(jiān)骨干,讓學(xué)生和學(xué)校滿意;在“為人師表,我憑什么?”中,比師德,爭做師德師風(fēng)模范個人,讓家長和社會滿意。在全縣教育系統(tǒng)中,大力倡導(dǎo)向楊玉志老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他幾十年如一日,工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,從一名民辦教師到全國勞動模范;向熊廷凱老師學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè)、默默無聞,在偏遠(yuǎn)學(xué)校堅(jiān)持工作二十多年。學(xué)習(xí)他們用實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀的楷模。把社會主義核心價值觀與開展“愛家鄉(xiāng),愛汝南”主題征文活動相結(jié)合。旨在讓全縣中小學(xué)生通過對自己周邊人和事的觀察,記錄自己的感受、感想、感悟,增強(qiáng)對中華民族的歸屬感、對偉大祖國的自豪感、對家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感,對家鄉(xiāng)變化的幸福感,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,全面提高廣大師生的人文素質(zhì)和文化底蘊(yùn)。把社會主義核心價值觀與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。一是以學(xué)校為單位,采取主題班會、專題輔導(dǎo),集中宣講等形式,組織學(xué)習(xí);二是開展“做一個有道德的人”、“學(xué)會感恩”等活動組織中小學(xué)生在日常生活中有針對性地積極參加社會公益性的實(shí)踐活動。三是抓好“四愛、五心”即(愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長;忠心獻(xiàn)祖國、孝心獻(xiàn)父母、愛心獻(xiàn)社會、誠心獻(xiàn)他人、信心留自己)。四是利用重大節(jié)日掀起學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的熱潮,邀請“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)深入中小學(xué)校,結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行教育。同時,開展以“愛國主義”為主題的教育活動,讓學(xué)生讀一本愛國主義書籍,觀看一部愛國主義影片,學(xué)唱一首愛國歌曲,講一個愛國主義故事,以此培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。四、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。各單位要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀教育活動的領(lǐng)導(dǎo)。單位負(fù)責(zé)人是活動的第一責(zé)任人,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,制訂具體實(shí)施方案,確?;顒禹樌_展,取得實(shí)效。加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。局直各單位要把社會主義核心價值觀基本內(nèi)容制成版面,展示在醒目位置,要充分利用局域網(wǎng)、校報、黑板報、櫥窗、宣傳欄、標(biāo)語橫幅等陣地大力宣傳開展社會主義核心價值觀活動的重要性。加強(qiáng)督導(dǎo),強(qiáng)化考核。為確保活動順利開展并取得實(shí)效,局教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組將成立專門督查組,對各單位開展活動情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對思想不重視、措施不得力、活動走過場的單位,要嚴(yán)肅追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確保教育活動取得實(shí)效。各單位要在3月10日前向局教育活動小組報送活動方案,以后每月底向局教育活動小組報送活動月小結(jié),整個活動結(jié)束后向局教育活動小組報活動專題報告。報送內(nèi)容以電子文檔形式發(fā)到指定郵箱。報送郵箱:rnjtxxxx@.  聯(lián)系電話:0396—80xxxxx二〇一五年二月二十七日高中政治社會主義核心價值觀教學(xué)方法研究實(shí)施方案一、課題的提出社會
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