【總結(jié)】第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)(學(xué)案)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:知道責(zé)任的含義,來(lái)源懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,每個(gè)人應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。知道負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義,了解不負(fù)責(zé)任的后果過(guò)程與方法:通過(guò)了解責(zé)任的來(lái)源,調(diào)整角色行為,承擔(dān)不同的責(zé)任。比較負(fù)責(zé)任的意義與不負(fù)責(zé)任的后果,能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:對(duì)自己的
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】在青春期,我們會(huì)有很多苦惱,也許會(huì)一個(gè)人流淚,有時(shí)甚至悵然若失。但青春更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福。同學(xué)們,青春的幸福在哪里?與其他人相比,你們擁有什么?成熟與智慧,有了人生的思考,有了獨(dú)立的個(gè)性。關(guān)愛和夢(mèng)想,有著親人的呵護(hù),有著青春的幻想。激情與活力,有著傲視冰霜的勇氣,有著花般錦繡
2024-11-26 20:46
【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):①知道責(zé)任的含義;②知道責(zé)任的來(lái)源;③懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;④懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé);⑤知道負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義,了解不負(fù)責(zé)任的后果;⑥懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào),但同時(shí)也要付出一定的代價(jià);⑦懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的,也應(yīng)盡力承擔(dān)好;⑧了解不計(jì)個(gè)人
2024-12-08 03:56
【總結(jié)】放學(xué)了,樂(lè)樂(lè)和好朋友小磊在回家的路上。小磊:我要有很多錢就好了!想怎么花就怎么花!干脆咱們向低年級(jí)的小同學(xué)“要”錢,得到的錢平分。樂(lè)樂(lè):這?……1樂(lè)樂(lè)如果這樣做,將導(dǎo)致什么結(jié)果?2我們應(yīng)當(dāng)如何正確看待金錢的誘惑?對(duì)待金錢,我們要取之有道,通過(guò)正當(dāng)途徑獲得。決不能沾染法律禁止的“強(qiáng)行向他人
【總結(jié)】百威啤酒螞蟻篇我心目中的班集體(1)用三個(gè)詞來(lái)描繪你最喜歡的班級(jí),并說(shuō)出自己的理由。(2)我希望生活在________、________、________的班集體中,因?yàn)樵谶@樣的集體中,我們____________________________。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我來(lái)說(shuō)說(shuō)師生關(guān)系:
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在開學(xué)了,班上要進(jìn)行班委改選,老師提倡大家自愿參加競(jìng)選,并說(shuō):?擔(dān)任班委,你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,使你的能力得到鍛煉,并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)。?你會(huì)參與班委的競(jìng)選嗎?為什么?我也想試一試,可是……還是,先問(wèn)問(wèn)好朋友和爸爸媽媽吧。面對(duì)老師、朋友、母親、父
【總結(jié)】九年級(jí)思想品德第一課測(cè)試題姓名:得分:一、單項(xiàng)選擇題:(每題2分,共30分)小王從職校畢業(yè)后,自籌資金開了一家小飯店,他不僅手藝和服務(wù)態(tài)度好,而且堅(jiān)持照章納稅,從不宰殺受保護(hù)的野生動(dòng)物,被評(píng)為當(dāng)?shù)亍笆胤ń?jīng)營(yíng)戶”根據(jù)材料回答1~2題1.對(duì)責(zé)任正確認(rèn)識(shí)是()①責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的
2024-11-29 23:02
【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在★教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來(lái)源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé);知道負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義,了解不負(fù)責(zé)任的后果;懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào),但同時(shí)也要付出一定的代價(jià);懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的,也應(yīng)盡力承擔(dān)好;了解不計(jì)個(gè)人得失、無(wú)私奉獻(xiàn)者的事跡。能力目標(biāo)
2024-11-18 17:16
【總結(jié)】身邊的誘惑煙毒品不良書籍不要過(guò)來(lái)在你的學(xué)習(xí)生活中都有哪些誘惑?青蛙煮沸的油鍋安然逃生半小時(shí)后青蛙冷水鍋(把冷水慢慢加熱,水溫越來(lái)越高)葬身鍋中被丟進(jìn)全力躍出被放進(jìn)欲躍乏力(感到舒服)毒品:不光指海洛因,
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】第一課珍惜新起點(diǎn)第二框創(chuàng)建新集體第一目共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力我希望生活在、、的班集體中,因?yàn)樵谶@樣的集體中,我們。因此,我們都愿意生活在一個(gè)
2024-11-30 14:10
【總結(jié)】第三框自我新形象認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自身的潛能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前進(jìn)。那么,我們心目中的理想形象是什么樣的呢?一、我心中的理想形象猜一猜他是誰(shuí)?看提示猜人物他,被稱為“樂(lè)圣”。雙耳失聰,卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品。
【總結(jié)】第一篇:魯人版九年級(jí)思想品德第一課教案 魯人版九年級(jí)思想品德第一課教案 第一課 公平、正義——人們永恒的追求 教學(xué)目標(biāo):教育學(xué)生認(rèn)識(shí)公平是人們共同的社會(huì)追求,是現(xiàn)代公民的基本道德素質(zhì);維護(hù)公平...
2024-10-28 22:46
【總結(jié)】第一篇:人教版思想品德教材七年級(jí)下冊(cè)第一課第三框教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 人教版思想品德教材七年級(jí)下冊(cè)第一課第三框教學(xué)設(shè)計(jì) 第三框彼此尊重才能贏得尊重 一、課標(biāo)透析 1、“成長(zhǎng)中的我”中的“自尊自強(qiáng)”...
2024-10-14 02:25
【總結(jié)】魯教版九年級(jí)思想品德第一課教案第一課公平、正義——人們永恒的追求教學(xué)目標(biāo):教育學(xué)生認(rèn)識(shí)公平是人們共同的社會(huì)追求,是現(xiàn)代公民的基本道德素質(zhì);維護(hù)公平對(duì)于保持社會(huì)的穩(wěn)定與和諧發(fā)展有著十分重要的作用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):關(guān)于公平的含義,主要是從社會(huì)合作的關(guān)系角度來(lái)分析的,合作中的公平和以往所理解的公平盡管在內(nèi)容上也有相連一致的地方,但表述角度
2024-12-05 05:58
【總結(jié)】南京師大蘇州實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)案2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)歷史1第一單元史前時(shí)期:中國(guó)境內(nèi)人類活動(dòng)姓名:第1課中國(guó)早期人類的代表——北京人主備人朱仁仲二次備課:朱田
2024-11-23 13:57