人民版八上第四課青春故事第1框(編輯修改稿)
2025-01-05 11:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而從之，其不善者而改之。 加以分析，慎重選擇。學會控制自己，避免盲目從眾。學會拒絕不良嗜好，及時糾正。 ？ （ 1）荒廢學業(yè)； （ 2）浪費時間和金錢； （ 3）迷失自我，不利于樹立崇高理想； （ 4）喪失理智，做出害人害己的事； （ 5）危害青少年的身心健康 . 42頁 《 跳出流行風旋渦 》 中小 A和小 B的行為，說說你對如何對待流行有了哪些新看法？ 要看流行事物是否適合自己的身份以及自己的經(jīng)濟條件。 42頁的小活動 你認為中學生的風彩可以從哪些方面展示？ 43頁 《 我喜歡，所以我追“星” 》 回答問題： 在追星問題上，我們常常會與成年人發(fā)生矛盾和沖突，父母和老師對我們追星，一般持什么態(tài)度？ “星”的原因是？ “星” “星”現(xiàn)象？ 故事一： 2021年 12月 14日 《 楊子晚報 》 報道， 11月 19日，一網(wǎng)友在博客中稱自己公司門口出現(xiàn)了另一個另類“劉粉”，與楊麗娟相比有過之而無不及。一年輕男子手拿著想見劉德華的牌子。在牌子的正面上寫著“我是目前為止最傷心和想見劉德華的人 …… 因為沒有見到劉，我任何人都不打交道，別人都說我有精神病。我再這樣下去，早晚我媽媽都得被氣死 …… 故事二：有的少男少女為了追星居然忘掉了做人的基本原則，有的青少年“發(fā)燒友”寧可不去探望生病住院的爸爸，也要去看某明星。 周杰倫自小父母離異，在母親含辛茹苦的撫養(yǎng)之下長大。小學時，他 對音樂情有獨鐘 母親就日積月累，湊錢為他買了一架鋼琴。 玩著琴，周杰倫挖掘著潛力，慢慢積累著自己的音樂 “ 資本 ” 。高中畢業(yè)后，他沒有考上大學，只能到餐館當服務員，被老板暴罵過，克扣過薪水。 后來，一個偶然的機會，周杰倫被臺灣樂壇老大吳宗憲 “ 相中 ” ，進入?yún)堑墓咀鲆魳分破?。其間，他不停的寫歌，結果都被吳宗憲擱置一旁，有的甚至當面扔進紙簍。 周杰倫沒有泄氣，吳被其努力感動了，答應找歌手唱他的歌。但是，許多著名的歌手都不愿意一展歌喉，因為他寫的歌太稀奇，太古怪。周杰倫只得一如既往、默默地進行著自己的創(chuàng)作。 有一天機會來了，吳宗憲給他了一個機會：10天，寫 50首歌，然后選 10首，自己唱，出專輯。這樣他沒日沒夜，絞盡腦汁，拼命寫歌。終于，他的第一張專輯問世，立即轟動歌壇。緊接著的第二張專輯 《 范特西 》 又風靡流行音樂界。 每個時代的青少年都有自己追逐的“星”，追“星”是青春期少年的正常心理需要。真正的“星光”，應該是汗水的閃爍和內(nèi)在美的光華！ 再看教材 45頁的 《 如此追“星” 》 四幅漫畫 1，說一說，如此追星行不行？有什么危害 ？ （ 1）喪失理智、迷失自我，形成錯誤的人生觀。 （ 2）失去健康、尊嚴、青春。 （ 3
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