【總結】八年級道德與法治上冊(RM)
2024-11-19 14:44
【總結】“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!泵鎸︾R子,我們會猛然發(fā)現自己已經在不經意間長大。首先,自己的身體已經發(fā)生了微妙的變化。例如:男同學長出喉結、胡須,女同學開始顯露自己的曲線。男同的聲音開始變得粗獷,女同學的聲音開始變得尖細等等。其次,我們的思想意識也在變化。對父母、老師等長輩的關愛不再輕易地接受、認可。有人這樣形容
2024-11-30 11:43
【總結】第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第2課時深深淺淺話友誼主備人:于業(yè)勝一、教學目標知識目標:通過教學使學生了解友誼的特質,能力目標:理解友誼的特質,更深刻的理解友誼,從而更好的把握自己的友誼。情感態(tài)度與價值觀目標:通過教學使學生正確維護朋友之間的友情,體會友誼給我們帶來的快樂。以積極的態(tài)度
2024-12-03 09:15
【總結】導學流程:預學感知→研討、展示、點評、拓展→課堂檢測→課堂小結【預學感知】1、學校保護的含義、內容2、學校保護中學校的責任:【研討、展示、點評、拓展】第一層次:學校保護1、學校保護的含義:2、學校的重要性作為學生,我們有近一半時間是在學校度過的。學校為我們的受教育權、人身權等合法權益提供了必要的
2024-11-19 16:00
【總結】受美之心人皆有之,流行風源于人們對美好事物的追求。喜歡美、喜歡追求新奇事物的青少年很容易被流行風所感染。前不久《三年二班》的一位叫《小薇》的同學在《記事本》中向我訴苦。記得那是《二00二年的第一場雪》,穿著《雨衣》,一路《奔跑》,以非??斓摹都铀俣取?,突破《十面埋伏》,在
2024-11-18 20:58
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級八年級道德與法治上冊(RM)單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單
2024-11-25 23:22
【總結】創(chuàng)情設景學海導航當堂檢測第四課學習有方法第三框兼顧基礎與特長課堂小結達爾文與昆蟲創(chuàng)情設景1828年的一天,在倫敦郊外的一片樹林里,一位大學生圍著一棵老樹轉悠。突然,他發(fā)現在將要脫落的樹皮下,有蟲子在里邊蠕動,便急忙剝開樹皮,發(fā)現兩只奇特的甲蟲,正急速
2024-12-01 01:01
【總結】道德與法治九年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第二單元民主與法治第四課建設法治中國第2課時凝聚法治共識導入新課“政務專遞,免費寄遞”。走進東城街道綜合服務中心,每臺電腦顯眼處都有溫馨提醒,辦事市民可享免費“政務專遞”便民服務。2018年1月2日起廣東省
2024-11-19 08:23
【總結】九年級道德與法治上冊(RJ)
【總結】第一篇:第四課第二框交往講藝術教案 《掌握交往藝術提高交往能力》教案 教學目標 1.善于與人交往,交往中學會傾聽、學會表達、學會贊美他人,努力建立和諧融洽的人際關系。 2.初步掌握人際交往的基...
2024-11-09 22:38
【總結】禮貌和禮儀,是個人素質最直接的外觀形式,也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮,是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。一、禮貌顯魅力(一)禮貌是尊重1、禮貌是尊重的具體表現(1)什么是禮貌?是處理人與人之間關系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則(2)禮貌反
2024-11-17 02:56
【總結】復習::生命健康權、人身自由、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、榮譽權:名譽權、肖像權、姓名權、榮譽權、隱私權肖像權:?以容貌為中心的人體形象再現?比如:繪畫、剪紙、照相、錄像。。。??1)肖像再現了個人的基本特征,
2025-08-01 17:06
【總結】第四課第二框我國的基本經濟制度——以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國有經濟集體經濟混合所有制經濟//國民經濟的支柱部分勞動者共同占有
2025-08-01 13:44