北京版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．讓同學(xué)們初步掌握?qǐng)A的特征。2．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來(lái)解釋圓的特征。3．使同學(xué)們通過(guò)想象與驗(yàn)證、觀察與分析等活動(dòng)，獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的思維能力和初步的空間觀念?！圓心半徑r直徑d

2024-11-11 00:05

北京課改版數(shù)學(xué)九下242圓的切線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】lOA教學(xué)內(nèi)容（1）課型新授課課時(shí)32執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握切線的識(shí)別方法，并能初步運(yùn)用它解決有關(guān)問(wèn)題通過(guò)切線識(shí)別方法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納問(wèn)題的能力教學(xué)重點(diǎn)切線的識(shí)別方法教學(xué)難點(diǎn)方法的理解及實(shí)際運(yùn)用教具準(zhǔn)備投影儀,膠片教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

2024-11-19 08:35

北京課改版數(shù)學(xué)九上221圓的有關(guān)概念同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的基本概念第1題．⊙O的半徑為12cm，弦AB為8cm，則圓心到AB的距離是_________．答案：82cm．第2題．和已知點(diǎn)距離等于3cm的點(diǎn)的集合是___________．答案：以已知點(diǎn)為圓心，3cm為半徑的圓．第3題．如圖，一軸對(duì)稱圖形畫出了它的一半，請(qǐng)你以虛線為對(duì)稱軸，徒手畫出此圖形的另一半

2024-12-03 06:41

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)九上213圓的對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的對(duì)稱性預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍：，熟練運(yùn)用垂徑定理。（難點(diǎn)）。（重點(diǎn)）。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)？？三、預(yù)習(xí)檢測(cè)，⊙O的直徑CD垂直弦AB于點(diǎn)E，且CE=2，DE=8，則AB的長(zhǎng)為（）A.2B.4C.6

2024-12-09 02:20

北京課改版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)加法之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學(xué)學(xué)過(guò)的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運(yùn)算的性質(zhì)?計(jì)算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個(gè)加數(shù),交

2024-11-30 08:59

北京課改版數(shù)學(xué)九下243圓和圓的位置關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系．2．了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系．(二)能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷探索兩個(gè)圓之間位置關(guān)系的過(guò)程，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力．2．通過(guò)平移實(shí)驗(yàn)直觀地探索圓和圓的位置關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的識(shí)圖能力和動(dòng)手操作能力．(三)情感與價(jià)值觀要求1．

2024-11-19 08:35

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章圓24過(guò)不共線三點(diǎn)作圓課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】過(guò)不共線三點(diǎn)作圓第2章圓過(guò)不共線三點(diǎn)作圓知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)回顧線段的垂直平分線的作法，理解過(guò)不在同一直線上的三點(diǎn)作圓．2．通過(guò)類比圓內(nèi)接四邊形的有關(guān)概念，理解三角形的外接圓及圓內(nèi)接三角形的概念.過(guò)不共線三點(diǎn)作圓

2025-06-14 12:05

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章圓24過(guò)不共線三點(diǎn)作圓課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】過(guò)不共線三點(diǎn)作圓第2章圓過(guò)不共線三點(diǎn)作圓知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)回顧線段的垂直平分線的作法，理解過(guò)不在同一直線上的三點(diǎn)作圓．2．通過(guò)類比圓內(nèi)接四邊形的有關(guān)概念，理解三角形的外接圓及圓內(nèi)接三角形的概念.過(guò)不共線三點(diǎn)作圓

2025-06-14 12:04

北京課改版語(yǔ)文九上詩(shī)經(jīng)兩首靜女之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.參差荇萊,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè).參差荇萊,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.參差荇萊,左右毛之.窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之.《詩(shī)經(jīng)》簡(jiǎn)介《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，

2024-11-30 08:45

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圓31圓313過(guò)不在同一直線上的三點(diǎn)作圓教學(xué)課件湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3.1.3過(guò)不在同一直線上的三點(diǎn)作圓,第一頁(yè)，編輯于星期六：七點(diǎn)分。,1.了解不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓，以及過(guò)不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法.2．了解三角形的外接圓,三角形的外心等概念.3．...

2024-10-21 21:39

北京課改版數(shù)學(xué)七上28有理數(shù)的除法ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：掌握有理數(shù)除法的運(yùn)算法則，并能正確運(yùn)用法則計(jì)算。過(guò)程與方法：由乘法的逆運(yùn)算推導(dǎo)除法法則，感知推理合理性。情感態(tài)度價(jià)值觀；逆用法則解決數(shù)學(xué)問(wèn)題發(fā)展數(shù)學(xué)。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：運(yùn)用除法則進(jìn)行除發(fā)運(yùn)算。教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：除法法則的推導(dǎo)。問(wèn)題：怎樣計(jì)算8÷（

2024-11-19 11:05

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)九上211圓的有關(guān)概念1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題-1教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生經(jīng)歷圓的概念的形成過(guò)程，會(huì)用集合的語(yǔ)言描述圓；2、經(jīng)歷點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的形成過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷；3、體會(huì)集合的意義在幾何圖形中的意義。教學(xué)重點(diǎn)圓的概念與點(diǎn)和圓的位置關(guān)系的判斷教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)用集合的語(yǔ)言描述圓的概念教學(xué)方法引導(dǎo)探究式教學(xué)

2024-12-09 14:01

北京課改版數(shù)學(xué)九上223圓的對(duì)稱性同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、選擇題1．已知P為⊙O內(nèi)一點(diǎn)，且OP=2cm，如果⊙O的半徑是3cm，那么過(guò)P點(diǎn)的最短的弦等于[]2．在直徑是20cm的⊙O中，AB是60°，那么弦AB的弦心距是[]二、計(jì)算題3．如圖，CO是圓的半徑，AB是弦，且AB⊥CO于E，CE=1cm，AB=10cm，求半徑CO

2024-11-15 00:39

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)九上211圓的有關(guān)概念3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題圓的有關(guān)概念-3教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生經(jīng)歷扇形面積公式的形成過(guò)程，理解并能準(zhǔn)確應(yīng)用；2、能建立扇形面積與弧長(zhǎng)公式的聯(lián)系，并準(zhǔn)確運(yùn)用；3、培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化的能力與計(jì)算的能力。教學(xué)重點(diǎn)扇形面積的公式的形成與運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)類比扇形面積與弧長(zhǎng)公式教學(xué)方法引導(dǎo)探究式教學(xué)手段教學(xué)過(guò)

2024-12-09 14:01

北京課改版九上林則徐-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】禁煙英雄——林則徐林則徐生平簡(jiǎn)介?1785年8月30日，林則徐出生于福建侯官(今福州)一個(gè)下層封建知識(shí)分子家庭中。?14歲中秀才，20歲中舉人。中進(jìn)士前，于福建巡撫張師誠(chéng)幕府中任幕僚四年。?1811年2月林則徐第三次上京應(yīng)試，考中進(jìn)士，開始了獨(dú)立的官宦生涯

2024-12-08 15:05

北京課改版數(shù)學(xué)九上222過(guò)三點(diǎn)的圓之一-在線瀏覽

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