20xx體校工作總結(jié)4篇(編輯修改稿)
2024-10-10 14:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 …其實不然。分程度等級是在同一行業(yè)中比較。如果不同行業(yè)中比較，斷然還是做老師的幸福感更高。注意，這里我們不談別的，如豐功偉績，如家財萬貫，如成績斐然，我們談的是“幸?！?。嚴(yán)格參照“幸福”的含義來考慮問題，得出的結(jié)論才有效。也許很多人看來，做老師的不夠成功，因為成功有大有??；可是獲得的快樂卻是一樣的。誰快樂的時間更長，誰就更幸福。最后總結(jié)：教師職業(yè)幸福感至于我，是強烈的。教師職業(yè)的幸福感至于其他行業(yè)，是更高的。只要時常懷有一顆感受幸福的心，做老師的就會發(fā)現(xiàn)，幸福一直在身邊環(huán)繞！我，決定我要幸福，比別人工作得幸福，因此，好好的做一名幸福的老師吧！xx 09 01體校XX年度考核工作總結(jié)人事處：根據(jù)人事管（XX）號《關(guān)于做好二OO六年全省事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》和青體人（XX）號文件精神，我校于XX年12月18日至XX年年1月6日進行了XX年度考核工作?？己斯ぷ饕渣h的十六屆六中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以堅持客觀、公正、民主、公開為原則，以認(rèn)真貫徹學(xué)校XX年年初制定的崗位目標(biāo)職責(zé)、黨支部目標(biāo)管理實施方案和工作計劃為依據(jù)，充分發(fā)揚民主，注重業(yè)績實效，全面準(zhǔn)確、實事求是、客觀公正地評價每個同志一年來“德、能、勤、績”方面的表現(xiàn)和工作實績?，F(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織我校在年初就把年度考核列入全年的一項重點工作，納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，充分認(rèn)識到搞好年度考核工作，對于健全激勵約束機制，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率的重要作用。根據(jù)青海省體育局有關(guān)年度考核工作的文件精神，結(jié)合我校年度考核的實際，在廣泛征求意見、集體討論的基礎(chǔ)上，進一步修改了“年度考核實施方案”，并下發(fā)到各科室、各黨支部和校團委。在年底專門召開會議，對XX年年度考核工作進行部署，認(rèn)真做好思想發(fā)動和各項組織工作，制定具體的考核計劃，成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部書記、各科室科長、校團委書記組成，楊校長具體負(fù)責(zé)組織實施，保證了年度考核工作的順利完成。二、堅持平時與定期相結(jié)合，充實考核內(nèi)容，提高考核質(zhì)量我校抓好平時考核這一基礎(chǔ)性工作，堅持平時與定期相結(jié)合，夯實考核基礎(chǔ)。在實施年度考核時，平時考核占了一定的分值，年底將考核日常工作任務(wù)的完成情況、出勤情況等有關(guān)平時考核資料加以整理，把年度考核與平時考核有機結(jié)合起來。積極推行量化管理,增強年度考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。既從“德、能、勤、績”四個方面，又從履行職責(zé)、開拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面對考核對象一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況進行綜合客觀的評價，還把全校工作同個人工作相結(jié)合，職位職責(zé)同工作特點相結(jié)合，個人表現(xiàn)同目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，工作實績同平時考核相結(jié)合的方式，進行全面的考核。三、嚴(yán)格考核程序,保證考核質(zhì)量我校嚴(yán)格按照規(guī)定程序認(rèn)真組織實施年度考核工作，通過個人總結(jié)述職、科室評議、民主測評、審核、公示等一系列程序，確定相應(yīng)考核等次。(一)個人總結(jié)述職：被考核人實事求是地寫出個人總結(jié)或述職報告，填寫《省事業(yè)單位職員年度考核登記表》，其主要內(nèi)容是：本年度的崗位職責(zé)及目標(biāo)任務(wù)；履行崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)的完成情況及政治思想表現(xiàn)；正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)；今后的努力方向和實現(xiàn)目標(biāo)的措施。(二)科室評議：讓被考核人的領(lǐng)導(dǎo)、同級，通過互相交流參與考核過程，使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見。(三)民主測評：在述職的基礎(chǔ)上，組織聽取述職的人員，對被考核人進行評議和投票測評。在民主測評上，營造了公開、公正、寬松的評議環(huán)境，提高了年度考核結(jié)果的科
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