【文章內(nèi)容簡介】 驗，使骨干教師不僅成為學(xué)科教學(xué)的骨干，還成為學(xué)校信息化教學(xué)環(huán)境構(gòu)建、學(xué)科整合的骨干，全面帶動并推進了學(xué)校信息化建設(shè)。通過不同層次培訓(xùn)，全校教師的信息技術(shù)綜合素養(yǎng)得到不斷得到提高。信息技術(shù)已經(jīng)成為每位教師每天提高工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量的重要手段。信息技術(shù)的運用，成為教師們工作中的自覺行為并早已成為展現(xiàn)教師自身素質(zhì)和師表形象的重要載體。三、發(fā)揮信息化工程的實效性。利用信息技術(shù)加強學(xué)校管理，是現(xiàn)代化學(xué)校快速發(fā)展的重要手段。學(xué)校管理處處滲透著信息化管理的模式，網(wǎng)上信息發(fā)布、電子備課、資源共享、固定資產(chǎn)數(shù)字化、圖書管理數(shù)字化等。師生能夠體會到網(wǎng)絡(luò)的無處不在，體會到數(shù)字世界的無窮魅力，同時有效地溝通了課內(nèi)和課外、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會之間的聯(lián)系。四、存在問題網(wǎng)站初步建好，各個方面的內(nèi)容還不夠完善，還要借鑒其他網(wǎng)站好的經(jīng)驗來完善我們的不足。資源不足，資源庫的作用得不到充分發(fā)揮。學(xué)校資源庫的建設(shè)跟不上需要，資源庫內(nèi)容得不到充實，涉及領(lǐng)域面廣量大，每年需要征訂教學(xué)軟件（資源）花費太大。為了解決這一問題，學(xué)校積極鼓勵教師開發(fā)教學(xué)課件，參與學(xué)校資源庫建設(shè)，要求每一名教師都能夠獨立制作課件和應(yīng)用課件。學(xué)校把教師制作的課件也納入學(xué)校資源庫，實現(xiàn)科學(xué)、有序的教學(xué)可用資源。我?！俺怯蚓W(wǎng)平臺的應(yīng)用”中覆蓋的學(xué)校多，其中有天生炕小學(xué)、東四溝小學(xué)、五營小學(xué)、小井子小學(xué)，這些學(xué)校距離遠聯(lián)系不方便，專業(yè)教師少，再加上城域網(wǎng)應(yīng)用平臺中內(nèi)容復(fù)雜，學(xué)校內(nèi)完善速度比較慢，使得我們學(xué)校的網(wǎng)站的完善速度滯后。我校的電教管理人員少，負責(zé)所有電教設(shè)備管理、維護，各個電教功能室的管理、應(yīng)用、維護，還有遠程教育，18個教室的電子白板教學(xué)的應(yīng)用、管理、維護，三至六年級所有的信息技術(shù)課的教學(xué)、教師的各種信息化培訓(xùn)等都有我一人承擔(dān)，工作量大、任務(wù)重，使得網(wǎng)站建設(shè)的速度過慢。學(xué)校信息化建設(shè)，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化管理、全面可持續(xù)發(fā)展的重要方面。今后，我們將不斷捕捉新的機遇和發(fā)展空間，繼續(xù)加大投入、注重教師培訓(xùn)、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢，加大各學(xué)科的整合力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)能適應(yīng)時代需要、具有良好信息技術(shù)素養(yǎng)的一代新人而努力奮斗。第三篇：小學(xué)信息化建設(shè)現(xiàn)場會匯報材料小學(xué)信息化建設(shè)現(xiàn)場會匯報材料xx小學(xué)自新校落成以來，在各級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在辦事處教委辦的支持協(xié)助下，堅持“搶抓學(xué)校發(fā)展機遇，努力提高教育質(zhì)量，打造學(xué)校品牌，爭創(chuàng)市區(qū)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，按照“高起點規(guī)劃、規(guī)范化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化配備，跨越式發(fā)展”的辦學(xué)思路，多方籌措資金，確保學(xué)校信息化建設(shè)在學(xué)?？焖侔l(fā)展過程中的重要地位，規(guī)范完善了學(xué)校信息化建設(shè)實施工程，在打造“數(shù)字化校園”品牌方面取得了可喜得效果。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生778人，在職教師24人。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的普及和推廣，教師的教學(xué)模式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)校的管理層次正在接受著現(xiàn)代信息技術(shù)的洗禮。如何應(yīng)對信息化建設(shè)，順應(yīng)潮流，構(gòu)建信息技術(shù)教育平臺，提高師生的信息化水平，我們主要做了以下幾方面的工作一、夯實基礎(chǔ)建設(shè)，全面推進信息化建設(shè)。XX年5月，xx小學(xué)新校落成。新校落成之初，學(xué)校信息化建設(shè)很多方面需要補充完善，硬件建設(shè)相對基礎(chǔ)薄弱，遠遠適應(yīng)不了學(xué)校規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)發(fā)展的需要。在諸多不利學(xué)校發(fā)展因素面前，學(xué)校審時度勢，廣開思路，尋求發(fā)展空間。制定了科學(xué)、合理的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。特別是學(xué)校的硬件配備、信息化建設(shè)、信息化教師的培養(yǎng)成了學(xué)?？焖倏沙掷m(xù)發(fā)展的突破口。四年來，學(xué)校先后投資100余萬元，建成了多媒體多功能廳、多媒體會議室、13個多媒體教室、多媒體監(jiān)控室、校訊通學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)平臺、圖書室管理系統(tǒng)、語音室等。新建高標(biāo)準(zhǔn)的微機室，購置惠普品牌電腦53臺，滿足了學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)。學(xué)校還為教師更換了31臺高標(biāo)配的計算機，教師辦公、學(xué)習(xí)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，大大提高了教師的辦公效率和教學(xué)水平。二、運用信息技術(shù)，提升學(xué)校的管理水平。，提供平臺。學(xué)校有獨立的網(wǎng)站，并建有高質(zhì)量并受師生歡迎的主頁。內(nèi)容更新及時，通過網(wǎng)絡(luò)進行校內(nèi)通知、新聞發(fā)布、信息交流，實現(xiàn)人事管理信息化、學(xué)生信息電腦化、課時安排網(wǎng)絡(luò)化等?！笆沂彝ā薄ⅰ鞍喟嗤ā?。我校互聯(lián)網(wǎng)采取adsl接入，每個辦公室、教室、微機室都有節(jié)點，真正實現(xiàn)了全校網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校的任何一臺微機都可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享，最大限度的發(fā)揮網(wǎng)路信息化的獨特作用。，發(fā)揮資源庫的作用。學(xué)校十分重視資源庫的建設(shè)，資源庫內(nèi)容不斷得到充實，每年征訂教學(xué)軟件（資源）。涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思想品德、藝術(shù)教育等領(lǐng)域，面廣量大。在購進資源的同時，學(xué)校還鼓勵教師積極開發(fā)教學(xué)課件，參與學(xué)校資源庫建設(shè)，現(xiàn)在學(xué)校每一名教師都能夠獨立制作課件和搜集使用課件。學(xué)校把教師制作的課件也納入學(xué)校資源庫，實現(xiàn)科學(xué)、有序的教學(xué)可用資源。，夯實基礎(chǔ)。為了提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，我校按照要求標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)信息技術(shù)課程，三至五年級全部開設(shè)信息