華師大版歷史八下文化藝術(shù)和體育word學案(編輯修改稿)
2025-01-05 05:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 又一個創(chuàng)作的春天，涌 現(xiàn)出一批《班主任》之類的好作品。） 3作家老舍在他的作品《茶館》里說： “ 一個大茶館就是一個小社會。 ” 你怎樣理解這句話？ （文學 作品的創(chuàng)作具有鮮明的時代特征，源于社會而奉獻于社會，取之于人民而回報給人民。） 藝術(shù)的發(fā)展 1你知 道哪些文學藝術(shù)作品的形式？ （小說、散文 、詩歌等文學方面的形式，還有音樂、影視、戲劇、舞蹈、雜技、繪畫等藝術(shù)方面的形式。） 2根據(jù) 100頁 “ 動腦筋 ” ，組織學生討論回答： 《武則天》演出時，取得那么巨大的成功？ （他個人具有良好的文化素質(zhì)和敢于開拓的創(chuàng)新精神，作品本身質(zhì)量很高，得到廣大觀眾的認可，還得到了周恩來等國家領(lǐng)導(dǎo)人的大力支持。） （作為國務(wù)院總理要日理萬機，他卻在百忙中擠出時間來觀看演出，說明他對人民大眾文藝事業(yè)高度重視，對文藝工作者無比 關(guān)心。照相時，他謙虛地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，卻在平凡之中流露出不 平凡的偉大，這就是一代偉人令人敬仰的風范?。? 3請一位朗誦水平較高的學生朗讀 100頁 “ 文獻資料 艾青的詩句 ” ，提問：這些詩句中的 “ 出發(fā) ” 和 “ 到達 ” 說明了作者的心境怎么樣？ （出發(fā) =事業(yè)的開始，到達 =事業(yè)成功。詩人借水手之口，表達了渴求事業(yè)成功的心境。） 4組織學生根據(jù) 101頁 “ 動腦筋 ” ：誰的做法正確？ （女生做得對，因為她明白學生的主要任務(wù)是腳踏實地學好各門功課。對于自己所喜愛的文學，她能合理安排時間，并且持之以恒，堅持每天
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