月考分析--數(shù)學(xué)[五篇材料](編輯修改稿)
2024-10-10 03:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 格知識點鞏固落實到位；批改到位；分層輔導(dǎo)，對學(xué)困生要耐心輔導(dǎo)，多與他們的家長交流、溝通，促使他們不斷進(jìn)步。在以后的教學(xué)中，我們會一如既往的精鉆教材、教法、學(xué)法，加強集體備課強強聯(lián)合，優(yōu)勢互補、查缺補漏，引領(lǐng)學(xué)生的成績有質(zhì)的飛躍。第三篇：九年級數(shù)學(xué)月考分析九年級數(shù)學(xué)第一次月考質(zhì)量分析一、試卷分析試題滿分為120分，共有25道題，分選擇題、填空題、解答題三大題型。選擇題有10題，每小題3分共30分；填空題7題，每小題3分共21分；解答題有8題共69分。我認(rèn)為試題難易程度比例比較適中，試卷內(nèi)容數(shù)與代數(shù)占65分；空間與圖形占45分；統(tǒng)計與概率占10分；難度難度適中。二、學(xué)生存在的主要問題第一、學(xué)生對一些數(shù)學(xué)基本概念和幾何定理不能很好的理解和掌握，像填空題、選擇題大多考查的是最基礎(chǔ)性的知識點，第二，學(xué)生分析問題，解決問題能力差。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、思想及學(xué)習(xí)行為懶散是考試成績不佳的客觀因素，另外學(xué)生基本功不扎實普遍存在，沒有數(shù)學(xué)能力特別強的學(xué)生，尖子生培養(yǎng)難度很大。第三，學(xué)生普遍答題習(xí)慣不好，表現(xiàn)在書寫潦草，答題不規(guī)范，結(jié)構(gòu)不完整，喜歡丟三落四。第四、其次是這次月考試卷內(nèi)容以中考命題為標(biāo)準(zhǔn)，有許多知識內(nèi)容覆蓋了整個初中的數(shù)學(xué)內(nèi)容，大部分學(xué)生對以前的知識內(nèi)容幾乎遺忘，造成解題錯誤。三、今后整改措施注重基礎(chǔ)知識，在復(fù)習(xí)備考中，回歸教材，以本為本。注重能力培養(yǎng)。依托專題復(fù)習(xí)，強化學(xué)生能力，培養(yǎng)整個初中階段的數(shù)學(xué)知識體系。搞好模擬配套訓(xùn)練，以點帶面，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。通過考試，提高實效，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力。規(guī)范學(xué)生答題，強調(diào)書寫，強調(diào)解題格式，以免無謂丟分。這里還有一個使我頭痛而難以解決的問題。大部分學(xué)生中出現(xiàn)低分段的層次，尖子生幾乎沒有，而那些低分學(xué)生又聽不進(jìn)去，學(xué)無所獲。面對以上的問題，我正在思考和反思，希望能找到一個恰當(dāng)?shù)母咝У慕鉀Q問題的方法。既能大面積提高學(xué)生的及格率和優(yōu)秀率，又能大幅降低學(xué)生的低分率，把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階。第四篇：初一數(shù)學(xué)月考分析初一數(shù)學(xué)月考分析一、基本概況這次數(shù)學(xué)期中考試,初一6班參考65人，%，%，最高分107分；初一7班參考64人，%，%，最高分105分。二、試題分析這次考試全面提高了數(shù)學(xué)教育質(zhì)量，有利于初中數(shù)學(xué)課程改革和教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；有利于減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容有：有理數(shù)，數(shù)軸，相反數(shù)，絕對值，有理數(shù)的混合運算，整式，同類項，科學(xué)記數(shù)法等。試卷的總體難度適宜，能堅持“以綱為綱，以
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