【總結(jié)】導(dǎo)入新課這反映了一種什么社會(huì)現(xiàn)象?在日常生活中,有哪些類似的現(xiàn)象?應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)維護(hù)公共利益?怎樣維護(hù)公共利益呢?小結(jié):在社會(huì)生活中,維護(hù)公共利益是所有社會(huì)成員的共同責(zé)任,大至社會(huì)組織,小到每一個(gè)人,都有維護(hù)公共利益的責(zé)任。公共利益不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn),它的實(shí)現(xiàn)需要:①道德的約束;②法律的調(diào)節(jié);③制度的
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】第八單元對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)一.社會(huì)生活需要合作社會(huì)生活是人們之間的一種合作活動(dòng),社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件。在現(xiàn)代社會(huì)中,社會(huì)合作是由公民通過(guò)民主選舉的方式所產(chǎn)生的政府來(lái)組織和實(shí)施的。政府提供的服務(wù)主要包括:制定公民認(rèn)可的制度和政策,負(fù)責(zé)安排制度和政策的實(shí)施與監(jiān)督等。二.為什么社
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】第一篇:部編版語(yǔ)文八下第六單元檢測(cè) 第六單元檢測(cè) 班級(jí):姓名: 一、古詩(shī)詞默寫 1、,左右流之。窈窕淑女。(《關(guān)雎》) 2、蒹葭萋萋。所謂伊人。(《蒹葭》) 3、,悠悠我思??v我不往,子寧...
2024-10-28 15:55
【總結(jié)】 部編八下第六單元《以和為貴》教案 課題 《以和為貴》 單元 六 學(xué)科 語(yǔ)文 年級(jí) 八 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):合作探究學(xué)習(xí)“和”文化,理解其文化內(nèi)涵以及古今多樣化的思想內(nèi)涵。 ...
2025-04-05 03:52
【總結(jié)】部遍語(yǔ)文八下第六單元測(cè)評(píng)卷 (時(shí)間:90分鐘 滿分:100分) 一、積累與運(yùn)用(28分) ( )(2分) (吹拂) 俄頃風(fēng)定云墨色(一會(huì)兒) (盤旋飛翔) 教然后知困(困惑)...
2025-04-05 04:27
【總結(jié)】第15課神圣的憲法第一框憲法是國(guó)家的根本大法1、憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題從內(nèi)容國(guó)家性質(zhì)根本制度公民的基本權(quán)利和義務(wù)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織與活動(dòng)原則國(guó)家標(biāo)志等例:社會(huì)主義制度1例:人民民主專政1拓展:查找憲法框架根本
2024-11-30 04:25
【總結(jié)】第十五課神圣的憲法情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、樹立憲法意識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威。2、樹立權(quán)利意識(shí),能夠正確行使權(quán)利。3、增強(qiáng)責(zé)任感,自覺(jué)履行義務(wù)。知識(shí)與能力1、知道憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力,在國(guó)家法律體系中居于首要地位,自覺(jué)宣傳憲法,維護(hù)憲法的權(quán)威。2、了解我國(guó)公民享有的基本權(quán)利,理
2024-12-03 20:47
【總結(jié)】實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略科技改變生活第一次科技革命:18世紀(jì)下半葉興起的,以蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用為標(biāo)志,開(kāi)創(chuàng)了大機(jī)器工業(yè)時(shí)代,從而全面開(kāi)創(chuàng)了以社會(huì)化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。1866年西門子發(fā)明自激直流發(fā)電機(jī)1879年愛(ài)迪生發(fā)明了電燈1876
2024-11-30 04:24
【總結(jié)】第四單元《民族大家庭》第一部分單元、教材分析一、單元設(shè)計(jì)分析:《思想品德》八年級(jí)教材的設(shè)計(jì)是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家和民族生活,而從學(xué)生生活的擴(kuò)展來(lái)看,他們開(kāi)始關(guān)注到民族生活,正如教材引言中所講的“我們生活在一個(gè)民族大家庭里”,因而將本單元主題確定為“民族大家庭”,把有關(guān)民族的內(nèi)容引入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,符合學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律。本單元教學(xué)目的是
2024-12-08 15:00
【總結(jié)】八年級(jí)思想品德第六課公共利益的維護(hù)大壩初中魏尚權(quán)判斷并改錯(cuò):?1、公共場(chǎng)所是人們交往互動(dòng)的公共生活空間,它一般屬于某個(gè)特定的集團(tuán),只有特定集團(tuán)內(nèi)部人員才可以出入、停留和使用。
2024-11-30 07:12
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)⑴基本經(jīng)濟(jì)制度。⑵我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ);公有制經(jīng)濟(jì)的成分。⑶消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定消費(fèi)者享有的權(quán)利。⑷當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害后的維權(quán)途徑。⑸誠(chéng)信支撐經(jīng)濟(jì);誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)。二、知識(shí)點(diǎn)解讀第一部分第十二課:走進(jìn)市場(chǎng)
【總結(jié)】第四單元民族大家庭第一節(jié)多民族的大家庭第二節(jié)和睦的大家庭第三節(jié)傳承民族精神(一)民族及其基本特征1、民族是在歷史上形成的有共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同語(yǔ)言、共同心理素質(zhì)和文化傳統(tǒng)的穩(wěn)定的成員結(jié)合體。這是一個(gè)歷史概念。2、基本特征是:共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同語(yǔ)言、共同心理素質(zhì)。
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】第六課公共利益的維護(hù)★教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、懂得政府是提供公共利益的最主要且最重要的主體,了解政府提供公共利益的途徑和手段;懂得不同的組織和個(gè)人承擔(dān)不同責(zé)任。2、了解基本的社會(huì)生活規(guī)范;懂得不同的社會(huì)角色承擔(dān)不同的社會(huì)責(zé)任。能力目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、考察社會(huì)的方法;學(xué)會(huì)為他人服務(wù)的最基本的方法。2
2024-12-08 22:51
【總結(jié)】第三單元走進(jìn)小康時(shí)代單元測(cè)試一、請(qǐng)你選擇(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,1—10只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。11—15至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)選出正確答案的字母然后填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選均不得分。共40分,1—10每小題2分,共20分;11—15每小題4分,共20分。)1
2024-11-15 03:50
【總結(jié)】第四單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、公平是人類歷史上一個(gè)永恒的主題?,F(xiàn)實(shí)生活中我們也常常會(huì)遇到是否公平、如何做到公平的問(wèn)題。下列對(duì)公平的理解正確的是()A、公平就是絕對(duì)平均B、公平就是多享受權(quán)利,少履行義務(wù)C、公平是一種好的機(jī)遇和命運(yùn)D、公平意味著處理事情要合情合理2、當(dāng)遇到或感到老師的不公平對(duì)待時(shí),作為學(xué)生,你應(yīng)該()
2024-12-05 10:05