【總結(jié)】八年級(jí)第五單元與法同行學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道法律是一種特殊的行為規(guī)范,理解我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn);懂得法律和道德的關(guān)系;了解法律在社會(huì)生活中的作用和意義;了解刑法、違法行為和犯罪的含義,知道違法犯罪要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;了解公、檢、法的主要職能。2、知道憲法是國(guó)家的根本大法,自覺(jué)樹(shù)立憲法意識(shí),維護(hù)憲法尊嚴(yán);了解我國(guó)公民
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】智力成果的含義主要是指依靠人類(lèi)腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。智力成果科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)你知道有哪些智力成果嗎?1876年貝爾發(fā)明了電話1879年愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)紙?jiān)臁绑π贰迸c“青銅器”改變了人們的生存狀
2024-11-30 11:48
【總結(jié)】第三單元/感受祖國(guó)心跳第八課《厚重的黃土》第二框/《東西部差距有多大?》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】第三單元《感受祖國(guó)心跳》第八課《厚重的黃土》。我國(guó)幅員遼闊,由于地形、氣候、歷史變遷等各種因素,東部和西部的發(fā)展極不平衡。這是我國(guó)的基本國(guó)情,也是一些重大國(guó)策制定的現(xiàn)實(shí)原因。在歷史、地理的課堂上,學(xué)生已經(jīng)對(duì)西部有了大概的了解,這可以作為對(duì)本課的知
2024-12-08 09:30
【總結(jié)】第一課時(shí)第三單元法治時(shí)代第七課神圣的憲法學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)到憲法是國(guó)家的根本大法,能夠從憲法的效力方面說(shuō)明憲法是國(guó)家的根本大法,增強(qiáng)憲法至上的觀念。自學(xué)指導(dǎo)?閱讀課本80-82頁(yè),思考回答下列問(wèn)題:?(1)、聆聽(tīng)了法律家族成員的發(fā)言,你知道為什么會(huì)有這么高的地位了嗎??
2024-11-30 11:42
【總結(jié)】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威?閱讀提綱:???????憲法是公民權(quán)利的有效保障??,維護(hù)憲法權(quán)威???憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭(zhēng)論不休。誰(shuí)的法律地位最高?民法刑法我是專(zhuān)門(mén)打擊各種犯罪活動(dòng),保護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安的法律,我
2024-12-01 00:31
【總結(jié)】怎樣才叫懂事?懂事,最重要的,就是懂得分辨什么是善,什么是惡;怎樣做才對(duì),怎樣做是錯(cuò)。明辨是非寒假期間,小龍拿著春節(jié)所得的“壓歲錢(qián)”,到自家附近的電子游戲室玩,只玩了幾天就把錢(qián)輸光了,可是他已經(jīng)上了癮。這時(shí),一個(gè)經(jīng)常來(lái)玩的叫大朱的人對(duì)他說(shuō):“怎么?沒(méi)錢(qián)了?不要緊,我們來(lái)賭一賭賽車(chē),你贏了就給你
2024-12-08 04:42
【總結(jié)】思想品德:第十三課試題(陜教版新課標(biāo)九年級(jí))一、單選題(每小題3分,共45分)1、小明說(shuō):“我的理想就是到西部地區(qū)去,支援西部建設(shè),為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量?!彼倪@種理想屬于()A學(xué)業(yè)理想B生活理想C職業(yè)理想D道德理想2
2024-12-05 10:06
【總結(jié)】第18課民族情民族魂一、填空第一框:五十六個(gè)民族五十六朵花1、是世界民族文化的一枝璀璨的奇葩,是人類(lèi)共同的,是我們民族的,也是世界的。2、我國(guó)各民族都有自己鮮明的特色,有自己獨(dú)特的甚至,在、、和
【總結(jié)】1初二年級(jí)2一天傍晚,一批從汽車(chē)上下來(lái)的旅客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)年輕女子正在廣場(chǎng)上專(zhuān)注地抬頭仰望天空。這群人感到十分好奇,也不禁都抬頭搜尋起來(lái),但什么也沒(méi)有看見(jiàn)……路人越積越多,一大幫好奇者聚集在一起,抬頭看著天空。最后終于有人忍無(wú)可忍了,“大家究竟在看什么?究竟在看什么?問(wèn)來(lái)問(wèn)去,最后問(wèn)到哪個(gè)年輕女子。她羞澀地回答:”不好意思,我在流鼻血?!霸瓉?lái)是
2024-12-08 12:35
【總結(jié)】同學(xué)們,我們?cè)谌粘I钪校刻毂仨氂玫侥男┳匀毁Y源?自然資源總量位次人均占有量位次占世界人均量的比例耕地面積4126不到1/3森林面積61071/6淡水資源655不到1/4礦產(chǎn)資源380不到1/2材料二:我國(guó)的耕地、森林、水資源90%分布在大
【總結(jié)】第19課科教興國(guó)感受科技創(chuàng)新鎮(zhèn)江六中陳靜請(qǐng)?jiān)诨ヂ?lián)網(wǎng)上查詢(xún)并瀏覽“玉樹(shù)地震”的相關(guān)報(bào)道及信息。關(guān)注生活玉樹(shù)地震前后衛(wèi)星遙感所拍攝的圖救援物資運(yùn)送和救助傷員在這次抗震救災(zāi)的過(guò)程中,應(yīng)用了哪些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)?如果沒(méi)有這些科技成果會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果?假如我們能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)這次地震
2024-12-08 05:47
【總結(jié)】《財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)》教案設(shè)計(jì)與反思一、課程標(biāo)準(zhǔn):本課所依課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與他人的關(guān)系中的”權(quán)利與義務(wù)部分,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:知道法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。二、課程理念:以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,構(gòu)建和諧師生關(guān)系三、教學(xué)設(shè)計(jì)四、素質(zhì)教育
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】初二政治自學(xué)探究學(xué)案主備時(shí)間1月11日學(xué)習(xí)內(nèi)容:第二課第一課時(shí)公民的義務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)5有人認(rèn)為,有些權(quán)利我不需要享有,所以有些義務(wù)我也不需要去履行。這種觀點(diǎn)是()A錯(cuò)誤的,因?yàn)闄?quán)利必須享受,義務(wù)必須履行B正確的,因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)是
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】第九課人類(lèi)的需要第一節(jié)勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)、勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)文明一、導(dǎo)入:體驗(yàn)勞動(dòng)(5分鐘)俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。但要實(shí)現(xiàn)這一“計(jì)”,就需要付諸行動(dòng)。(播放幻燈片)請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀一遍古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》,感受一下農(nóng)民朋友在春天忙碌的情景。各種勞動(dòng)場(chǎng)景,如農(nóng)民在田里勞動(dòng)、科研工作者在試驗(yàn)室勞動(dòng)、教師在學(xué)校的勞
2024-11-20 03:27
【總結(jié)】想一想,說(shuō)一說(shuō):逢年過(guò)節(jié)人們經(jīng)常說(shuō)哪些表示祝福的話語(yǔ)?人們說(shuō)的“心想事成”“萬(wàn)事如意”真的能如愿嗎?生命的特殊體驗(yàn)?1原因。強(qiáng)者,自我激勵(lì),增強(qiáng)抵御挫折的信心、勇氣和力量。、陽(yáng)光展示。爭(zhēng)取做生活的強(qiáng)者
2025-01-13 05:09