依法保護(hù)人類(lèi)共有的家園(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、了解環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)。2、培養(yǎng)青少年的環(huán)保意識(shí)和能力。3、從現(xiàn)在做起，從我做起，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)人類(lèi)共有的家園。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)：青少年如何為環(huán)保作貢獻(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：難點(diǎn)：對(duì)環(huán)保法律體系的理解自主探究：閱讀課本108－

2025-05-09 02:54

蘇教版思品八下民族情民族魂第1框2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五十六個(gè)民族，五十六朵花一、中華民族大家庭我所知道的民族民族區(qū)域自治區(qū)是在國(guó)家同意領(lǐng)導(dǎo)下，在各少數(shù)民族聚居的地方，實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。我國(guó)除了五大自治區(qū)以外，在一些少數(shù)民族比較多的省、自治區(qū)、直轄市內(nèi)，還建立了自治州、自治縣（旗）。一、中華民族大家庭一

2024-11-30 04:25

蘇教版思品八下消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)第2框2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)嚴(yán)查問(wèn)題蜜餞，來(lái)伊份下架皮鞋變果凍，你還敢吃嗎？中國(guó)假冒商品橫行世界?在歐盟新公布的“世界造假地圖中”，中國(guó)被列為“盜版造假活動(dòng)最猖獗的國(guó)家”之一2、損害了企業(yè)的信譽(yù)，影響自身及整個(gè)行業(yè)的發(fā)展1、損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益3、擾亂了正常的經(jīng)濟(jì)秩序和影響市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展4

2024-12-08 12:35

教科版思品八下哭泣的自然2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo)：?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn)；?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn)；?3、通過(guò)了解我國(guó)資源現(xiàn)狀，找到主要枯竭的原因，提高節(jié)約資源的意識(shí)，做到尊重大自然，促進(jìn)人與自然和諧相處?；顒?dòng)（一）?閱讀教材P7至P13，思考下列問(wèn)題：?1、資源枯竭主要表現(xiàn)

2024-11-30 07:12

陜教版思品八下競(jìng)爭(zhēng)與合作2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)與合作使用規(guī)范說(shuō)明課標(biāo)原文，能正確對(duì)待生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng)，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)與合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。課標(biāo)解讀：課標(biāo)解讀：1、知道競(jìng)爭(zhēng)與合作是生活中必然的現(xiàn)象；了解競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性；理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系2、正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力和善于合作的能力。

2024-11-28 02:38

魯教版思品八下走創(chuàng)新之路2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?知道科技創(chuàng)新的必要性，懂得科技發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。?正確把握好奇心，培養(yǎng)獨(dú)立思考和自我控制的能力。?把握好自己的好奇心，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，尤其是當(dāng)代人類(lèi)所面臨的一些重大問(wèn)題產(chǎn)生探究興趣。?1、為什么提倡科技創(chuàng)新？?2、如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待好奇心？第一次科技革命蒸汽機(jī)第二

2024-11-28 00:29

魯教版思品八下關(guān)愛(ài)大自然保護(hù)大自然第2框2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)回顧：1，保護(hù)人類(lèi)共有的家園，我們應(yīng)怎樣做？p41-432，怎樣善待自然，做大自然的朋友？p442021年11月，吉林石化公司發(fā)生爆炸事故，造成苯類(lèi)污染物流入第二松花江，哈爾濱停水4天2021年6月，中海油渤海油田蓬萊海面出現(xiàn)大規(guī)模溢油，蔓延面積達(dá)840多萬(wàn)平方公里▲

2024-11-28 22:33

蘇教版思品八下法律就在我們身邊第3框1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】110案件回放2021年中國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽，在重慶力帆隊(duì)與遼寧隊(duì)的比賽中，連續(xù)兩年在聯(lián)賽積分榜墊底的力帆隊(duì)以2：1擊敗對(duì)手，久違的勝利讓球隊(duì)和球迷狂喜不已。重慶知名球迷陳文武比賽剛結(jié)束就沖進(jìn)球場(chǎng)，想與球隊(duì)共同慶祝，但隨后被迅速趕來(lái)的球場(chǎng)保安人員帶離現(xiàn)場(chǎng)。陳文武在以前的比賽中曾有沖進(jìn)賽場(chǎng)推搡裁判的“前科”。重慶市公安部門(mén)對(duì)陳

2024-12-01 21:21

人民版思品七下小康家園2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小康家園小康不小康，關(guān)鍵看住房?過(guò)去的房子?基本生活條件?現(xiàn)在的房子中國(guó)小康社會(huì)住房標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容：?到2020年，住房從滿足生存需要實(shí)現(xiàn)向舒適型的轉(zhuǎn)變，基本做到“戶均一套房，人均一間房，功能配套，設(shè)備齊全”調(diào)查后，回答問(wèn)題?？面積大概有多少？?

2024-11-26 20:15

蘇教版語(yǔ)文八下海燕2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“燕”語(yǔ)知多少？?燕雀安知鴻鵠之志：比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠(yuǎn)大抱負(fù)?鶯歌燕舞：形容大好春光或比喻大好形勢(shì)?燕語(yǔ)鶯聲：比喻女子美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音?燕雀處堂：比喻安居而失去警惕。?無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。?燕子：鳥(niǎo)綱，

2024-11-30 04:10

蘇教版思品八下科教興國(guó)第1框(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19課科教興國(guó)感受科技創(chuàng)新鎮(zhèn)江六中陳靜請(qǐng)?jiān)诨ヂ?lián)網(wǎng)上查詢并瀏覽“玉樹(shù)地震”的相關(guān)報(bào)道及信息。關(guān)注生活玉樹(shù)地震前后衛(wèi)星遙感所拍攝的圖救援物資運(yùn)送和救助傷員在這次抗震救災(zāi)的過(guò)程中，應(yīng)用了哪些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)？如果沒(méi)有這些科技成果會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果？假如我們能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)這次地震

2024-12-08 05:47

粵教版思品八下我們都是公民-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】討論：怎樣才算擁有一國(guó)公民資格？情境一：王小青領(lǐng)了居民身份證情境二：高中學(xué)生的成人宣誓情境三：剛出生的孩子情境四：出國(guó)留學(xué)的學(xué)生情境五：搶劫傷人的嫌疑犯公民身份的確認(rèn)公民：具有一國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。我國(guó)法律規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人

2024-12-08 08:54

人教版思品八下我們享有廣泛的權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課第二框廣泛的權(quán)利我們享有●請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第8頁(yè)田甜的故事,回答下列問(wèn)題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了她享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長(zhǎng),體現(xiàn)了她享有權(quán)按時(shí)入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了她

2024-12-08 06:14

保護(hù)人類(lèi)共有的家園江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)課者：梧州六中：全政聲1、內(nèi)容出處：第五課《依法保護(hù)人類(lèi)共有的家園》的第一框題。我要說(shuō)課的內(nèi)容就出自第五課的第一框，是第五課很重要的組成部分，內(nèi)容主要有兩個(gè)方面：一是“觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題”，二是“環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重危害”當(dāng)前，人類(lèi)面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，“拯救地球”已成為世界各國(guó)人民的強(qiáng)烈呼聲。我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)相當(dāng)

2024-11-07 01:08

蘇教版思品八下消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)第1框2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】今天或昨天，同學(xué)們都買(mǎi)過(guò)什么東西？那時(shí)是什么身份？我是消費(fèi)者顧客倒霉的上帝，經(jīng)常要碰壁。入門(mén)遭白眼，冷落是慣例。問(wèn)話不搭理，多問(wèn)挨訓(xùn)斥。進(jìn)餐像討飯，購(gòu)物似行乞?；ㄥX(qián)買(mǎi)罪受，生一肚子氣。更會(huì)遭橫禍，竟然犯嫌疑。搜身兼審訊，翻兜又脫衣。無(wú)端受侮辱，真令人發(fā)指。說(shuō)是敬神明，純屬哄騙你。小詩(shī)賞析

2024-12-01 00:23

蘇教版思品八下保護(hù)我們共有的家園2(已修改)

蘇教版思品八下保護(hù)我們共有的家園2(編輯修改稿)

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蘇教版思品八下保護(hù)我們共有的家園2(已改無(wú)錯(cuò)字)

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