保護人類共有的家園江蘇教育版(編輯修改稿)
2024-12-13 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講授新課 析現(xiàn)象 思危害 課堂小結(jié) 情感升華 談收獲 表決心 作業(yè)布置 想一想 做一做 課前準備： （ 1）布置學生預(yù)習本課主要內(nèi)容，明確學習目的。 （ 2）教師和學生通過報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)廣泛收集有關(guān)環(huán)境 問題的資料。 （ 3）找尋長江流域特大洪澇災(zāi)害的有關(guān)資料。 （ 4）組織學生排練小品 《 地球就診記 》 新課導入： 創(chuàng)設(shè)情境： “ 生病要看醫(yī)生 ” ，這是同學們都知道的道理 。有一天，正當我在某家醫(yī)院看病時，我遇到了人一位 特殊的 “ 病人 ” ，親眼目睹了一場與眾不同的 “ 診斷 ” 過程。 它 “ 特殊 ” 在哪里呢？下面請看小品 《 地球就診記 》 利用小品導入 人物：地球先生（ 1人）醫(yī)生（ 1人）護士（ 1人） 道具： 制作分別象征地球、護士、醫(yī)生身份的裝飾； 制作分別標有 “ 眼科、皮膚科 ” 的牌子；眼鏡一 副；放大鏡一個；兩把椅子；一張桌子。 劇情：略 講授新課： 看完小品后，組織學生討論以下問題： 看完這個小品后，你的心情如何？ 這個小品主要說明了什么問題？對這問題你了解多少？ 你知道造成地球如此千瘡百孔的主要根源是什么嗎？ 地球是人共有的家園，破壞地球先生的健康體魄會給我們 人類社會帶來哪些后果呢？ 全班分成八個小組，每兩個小組討論一個問題。之后讓學生 自由舉手發(fā)言，教師注意組織與引導。然后得出結(jié)論。 我 們 美 麗 de 家 園 我 們 美 麗 de 家 園 觸目驚心的環(huán)境污染 沙塵暴的危害 海上漏油 死于油污中的海鳥 滾滾濃煙，排向天空 被酸雨灼燒后 的樹枝 材料一、 2020年 9月 ,美國科學
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1