蘇教版語文九上鼎湖山聽泉之一(編輯修改稿)
2025-01-05 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 山時，雨意尚未消盡，山間還有霧氣、水汽，看不清溪流，所以作者選擇了“聽”。② 小溪泉抵不上大瀑布壯觀，去摹形描狀，很難生色。③ 通過 “聽”，讓讀者借助作者的描述，在想象中去捉摸泉之形，去品味泉之美。 五、整體感知： ?本文的寫作手法（游記散文的寫作順序）：移步換景?？臻g轉(zhuǎn)換的過程中，又有時間的變化。 移步換景 ? 空間：岸邊 —— 寒翠橋 —— 山中 —— 補山亭 —— 慶云寺（半山） —— 主 ? 時間：黃昏（ 15） —— 晚飯后（ 67） —— 夜間（ 810） —— 次 六、課文在這兩條線索的貫穿下，行文非常清晰，結(jié)構(gòu)層次分明： ?初聞泉聲（ 1節(jié)） ?引發(fā)聯(lián)想，愛上山泉（ 23節(jié)）
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