20xx年春季中心學校四年級下冊語文教學總結(編輯修改稿)
2024-10-09 20:22 本頁面
【文章內容簡介】 林山水的“靜、清、綠；奇、險”的特點，《父親的菜園》就用朗讀為主,體會文章的內容,自學完成教學目標。由于采用了不同的教學方法,有助于提高學生的學習興趣,利于用最簡單、最恰當的方法完成教學目標。正確的學習習慣的養(yǎng)成,有利于教學的實施,更有利于學生的學習。重點培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面:①課前預習,課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務,并適時教給學生預習的方法。新課授完,必要求復習。用小組長檢查,教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間,學生知道該如何預習了,也能自覺做到復習。②正確的上課方法。該說時就說,該聽時就聽,該寫時就寫,認真聽講,積極思考。學會聽課,學會做筆記。③寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。強調文字書寫的重要性,并適時進行寫字訓練與指導
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1