四年級語文教學(xué)總結(jié)-(編輯修改稿)
2025-04-12 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點,討論,交流,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,《九寨溝》時,由于大多數(shù)學(xué)生沒去過九寨溝,為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,首先用遠(yuǎn)程課件讓學(xué)生通過優(yōu)美的畫面,精彩的錄像與九寨溝進(jìn)行親密接觸,在此基礎(chǔ)上,接著引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合看圖,讓學(xué)生盡情想象如:這些瀑布像什么 看到這些,你想到了什么……從而讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,則另辟蹊徑,請學(xué)生們選擇自己喜歡的動物,讀讀描寫這些動物的語句,以說代讀,激發(fā)起學(xué)習(xí)的興趣.三,指導(dǎo)點撥,自主探索在觀察感知的基礎(chǔ)上,自主理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,針對學(xué)生存在的疑難,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程資源的功能,可以十分有效的突破課堂的重難點.《霧凇》這一
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