【總結】(秋)2019一年級語文下冊課文2第5課陽臺上的小鳥教學設計2語文S版 (一)揭題讀題，啟發(fā)談話 1板書課題：陽臺上的小鳥。齊讀課題，引導學生認讀生字“臺”。 2師：小朋友們，看...
2024-10-09 19:00
【總結】(秋)2019一年級語文下冊課文2第8課《堯帝鑿井》教學設計4語文S版 課程名稱 《堯帝鑿井》 授課人 學校名稱 教學對象 一年級 科目 語文 課時安排 第一課時 一、教...
2024-10-09 19:04
【總結】(秋)2019一年級語文下冊課文1第3課春雨的色彩教學設計2語文S版 ?。ㄒ唬┯懻摻翌}，引入新課 1你們見過春雨嗎？大家有沒有發(fā)現，春雨和夏天的雨有什么不同？（樣子、速度、聲音）板書：春雨...
2024-10-09 19:03
【總結】(秋)2019一年級語文下冊課文3第12課《咕咚》教學設計2語文S版 （一）揭示課題 1錄音機播放出事先錄制的各種聲音，讓學生猜猜是什么發(fā)出的聲音。 2“咕咚”是什么發(fā)出的聲音呢...
2024-10-10 14:33
【總結】(秋)2019一年級語文下冊課文2第8課堯帝鑿井教學設計1語文S版 教學目標： 。 、理解字形、字義、正確書寫。 ，體會帝堯的美好品質。 ，從中得到啟示。學會留心觀察生活，思考問題。 教學...
【總結】(秋)2019一年級語文下冊課文1第4課世界多美呀教學設計1語文S版 教學目標 1．知識與技能： （1）認識文中13個生字：“呀、雞、臥、蛋、殼、周、乎、整、嘴、洞、麗、 極、破”；會寫8個生...
【總結】(秋)2019一年級語文下冊課文3第12課咕咚教學設計1語文S版 【內容簡析】 這是一篇小朋友們喜愛的童話故事。講的是一個木瓜掉進湖里，發(fā)出“咕咚”的響聲。兔子聽到響聲嚇了一跳，沒看看是什...
2024-10-10 14:29
【總結】第一篇：北師大版一年級語文下冊《燕子媽媽笑了》教案 北師大版一年級語文下冊《燕子媽媽笑了》教案 一年級張燕 教學目標： 1、通過學習《燕子媽媽笑了》這篇課文，使學生不僅可以學到觀察事物的方法，...
2024-10-19 16:55
【總結】分散難點，有效隨文識字——小學語文一年級《燕子媽媽笑了》課例研究成都市紅牌樓小學一年級教研組執(zhí)筆：鄭燕13980003820【背景與主題】《語文課程標準》指出：識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料，就是識字和閱讀必須結合，在理解的基礎
2024-11-19 07:21
【總結】燕子媽媽笑了北京版一年級語文下冊第三單元教學目標15個生字，繼續(xù)進行滲透性識字。、流利有感情地朗讀課文。、合作的學習能力。認一認冬瓜茄子再去認真燕子笑屋檐錯誤紫色燕子刺柄誰能完整地說一
2024-11-11 07:19
【總結】第一篇：一年級語文燕子媽媽笑了3 燕子媽媽笑了 教學內容 語文課標實驗教材(S版)小學語文一年級下冊 教材簡析 這是一篇童話故事。文章寫的是小燕子在**的指導下,通過三次仔細觀察,發(fā)現冬瓜和...
2024-10-21 05:20
【總結】一年級語文魏海燕2020年4月10日?想一想：我們在讀課文時，遇到不認識的字應該怎么辦？小燕子一共去了()次菜園：第一次它發(fā)現：冬瓜是()的,茄子是()的；第二次它發(fā)現：冬瓜是()的,茄子()的
2024-11-06 22:59
【總結】北京版小學一年級下冊語文《燕子媽媽笑了》教案三篇 篇一 教學目標： 情感、態(tài)度、價值觀目標 通過學課文知道做任何事情都要認真：認真聽，認真看，認真完成 知識、技能目標 ...
2024-12-03 22:32
【總結】(秋)2019一年級語文下冊課文2第8課《堯帝鑿井》教學設計2語文S版 【教材分析】 這篇課文寫的是我國古代一位帝王堯關心老百姓生活的故事。有一年天下大旱，堯從螞蟻那里得到啟發(fā)，從而解決了百姓用水...
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