語文版七下迢迢牽牛星3(編輯修改稿)
2025-01-05 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己追求美好愛情而不得的痛苦，我們因為有美好的感情，所以讀了之后會深深的理解并同情。這樣“披情入文”，我們會在含英咀華的同時收獲感動，我們的感情也變得寬容豐盈。所以說，讀詩使人變得靈秀。 《 迢迢牽牛星》全詩沒有一字直接寫織女對牛郎的思念，卻處處能感受到她的深切思念，這種藝術效果是如何達到的？疊詞在其中起了什么作用？ 學 生 合 作 讀 詩 ? （全班齊讀）迢迢牽牛星，皎皎河漢女，纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨，河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。 ? 女：望著你在河的那邊 用扁擔把星的閃耀挑在牢靠的雙肩 ? 男：望著你在河的那邊 用機杼把夜的深邃織成無盡的長絹 ? 女：我怎能織起一絲一縷 終日守望你遠遠的背影 ? 是思念搖動機杼織出夜幕 將你的閃亮襯托得鮮明 ? 男：我怎能挑起一兩一斤 終日守望你遠遠的背影 ? 是思念撐起扁擔挑起星辰 將你的面孔映照得清晰 ? 合：淺淺的河漢告訴我 告訴我歲月的失落 ? 告訴我距離的冷漠 ? 女：讓我的話傳到那一邊 哪怕單位是光年 ? 合：淺淺的河漢告訴我 告訴我歲月的失落 ? 告訴我距離的冷漠 ? 男：你看那流星它悄悄滑落 那是灼熱的淚珠在閃爍 ? （全班齊讀） 當我們再次抬頭看那熟悉的夜空時，我們也許會多了浪漫的聯(lián)想，詩意的感受。所以這堂課我們不僅收獲了語言，收獲了感動，也收獲了詩意。人生有詩歌相陪，那該是多么美好的詩意人生呀。 鵲橋仙 秦觀 比較 《 鵲橋仙 》 與 《 迢迢牽牛星 》 的不同之處 ?纖云弄巧 ,飛星傳恨 . ?銀漢迢迢暗度 , ?金風玉露一相逢 , ?便勝卻人間無數(shù) . ?柔情似水 ,佳期如夢 , ?忍顧鵲橋歸路 ? ?兩情若是長久時 , ?又豈在朝朝暮暮 . 鵲橋仙：此調(diào)專詠牛郎織女
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