【總結(jié)】?本文選自《宋史·包拯傳》?“傳”是記載人物事跡的作品,是正史的重要組成部分。?主要敘述傳主的生卒、地望、職官、生平事跡等內(nèi)容。?作者:脫脫,元代史學(xué)家。《包拯》開封府尹包拯(公元999-1062年)字希仁北宋廬州府合肥(今肥東縣
2024-11-30 03:47
【總結(jié)】第二課白鵝豐子愷叫囂麒麟冥頑岑寂盛饌窺伺猥鄙引吭高歌躡手躡腳目標:1、作者運用對比突出白鵝特點的寫法2、了解文章抓住事物特征寫作的角度作者簡介豐子愷(1898—19
【總結(jié)】一個真實的故事鶴鶴群江口渙學(xué)習(xí)一種自讀的方法——三句話自讀法:第一句話,速讀課文,擴寫一個句子;第二句話,尋讀課文,續(xù)寫一個
2024-11-30 03:45
【總結(jié)】強項令生字?曄?圉?匿?驂乘?叩?叱?箠?楹?敕?枹?斛?敝?臧亡匿死yèy?nìcānshèngkòuchìchuíyíng
【總結(jié)】六年級下冊語文《迢迢牽牛星》課件【三篇】 【篇一】六年級下冊語文《迢迢牽牛星》課件 教學(xué)目標: 1、體會《古詩十九首》的語言風(fēng)格特點。 2、學(xué)習(xí)詩歌的藝術(shù)效果和思想內(nèi)容。 ...
2024-12-06 05:37
【總結(jié)】陋室銘劉禹錫導(dǎo)標明學(xué)1、了解一些文言實詞、虛詞的意義和用法。2、朗讀并背誦課文,體會文章精妙新穎的構(gòu)思和語言的音韻美。3、理解作者不慕榮華、安貧樂道的生活態(tài)度。4、理解托物言志的寫法及本文的主旨。作者簡介導(dǎo)航預(yù)學(xué)反饋展示劉禹錫(772—842),字夢得,貞元九年進士,唐代詩人,哲學(xué)家。
2024-11-30 03:35
【總結(jié)】少年愛因斯坦小乍中學(xué)李志奎王濱等愛因斯坦小時候.少年.青年.中年:愛因斯坦(1879~1955)Einstein,Albert德裔美國科學(xué)家。1879年3月14日生于德國烏耳姆鎮(zhèn)的一個小業(yè)主家庭,1955年4月18日卒于美國普林斯頓。自幼喜愛音樂,是一名熟練的小提琴手。
【總結(jié)】《駱駝尋寶記》教案“在那遙遠的地方有一件無價之寶!”……授課人:李剛駱駝尋寶記駱駝尋寶記陳伯吹
【總結(jié)】洲際導(dǎo)彈自述?作者:朱毅麟主講樊向磊東風(fēng)31型洲際導(dǎo)彈至少可載3個核彈頭,每個威力約25萬噸黃色炸藥射程8000公里,可以打到美國阿拉斯加及西海岸。機動式戰(zhàn)略核導(dǎo)彈的研制成功,使中國擁有了另一種二次核打擊能力。俄“白楊—M”洲際導(dǎo)彈中國“東風(fēng)41”型分
【總結(jié)】 古詩三首之《迢迢牽牛星》練習(xí)題 古詩三首之《迢迢牽牛星》練習(xí)題閱讀《迢迢牽牛星》,回答后面的問題。 迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。 纖纖擢素手,札札弄機杼。 終日不成章,泣涕零如雨。 河...
2025-01-13 22:32
【總結(jié)】 《迢迢牽牛星》 【情境導(dǎo)入】 廣漠的天宇,吟唱著不老的歌謠,橫亙的銀河,流傳著不朽的傳說。癡情的牛郎,美麗的織女,他們的生活給人們留下無數(shù)想象。今天我們要學(xué)習(xí)的古詩,就與這個神話傳說有關(guān)。...
2025-04-05 05:33
【總結(jié)】巨人和孩子王爾德授課人:實驗中學(xué)嫣然?教學(xué)目標:?1、通過朗讀、討論,領(lǐng)會作品主題及教育意義。?2、學(xué)習(xí)分析人物的方法,體會本文生動、精彩的語言。?3、培養(yǎng)待人真誠、無私的品質(zhì)?!匆弧党踝x
【總結(jié)】這是什么動物?這又是什么動物呢?請比較珍奇的稀有動物——針鼴檢查預(yù)習(xí)情況,為生字注音。針鼴()蜥蜴()蜷()洞穴()黏液()喙()蟄伏(
【總結(jié)】在線電視臺64083236在線電視臺64083236鄭振鐸,現(xiàn)代著名作家、文學(xué)史家。筆名西諦、郭源新,福建長樂人。1927年,國民黨反動派發(fā)動“四一二”反革命政變,迫害進步人士。鄭振鐸被迫遠走歐洲,于5月21日只身前往法國,航行途中,作者放眼海天,發(fā)
【總結(jié)】《我為少男少女》教學(xué)課件作者:何其芳何其芳(1912—1977),現(xiàn)代詩人、散文家、文藝理論家。原名何永芳。四川萬縣人。1936年,他與卞之琳、李廣田的詩歌合集《漢園集》出版,受到文壇注意。他的散文集《畫夢錄》出版后,獲《大公報》文藝獎金。作家簡介寫作背景:1938年,何其
2024-11-30 14:02