【總結(jié)】巨人和孩子王爾德授課人:實(shí)驗(yàn)中學(xué)嫣然?教學(xué)目標(biāo):?1、通過朗讀、討論,領(lǐng)會(huì)作品主題及教育意義。?2、學(xué)習(xí)分析人物的方法,體會(huì)本文生動(dòng)、精彩的語言。?3、培養(yǎng)待人真誠(chéng)、無私的品質(zhì)。〈一〉初讀
2024-11-30 03:45
【總結(jié)】說一說有關(guān)愛因斯坦的名言1、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身-這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。2、A=X+Y+Z成功=少說空話+正確的方法+大量的艱苦的工作。3、世界上最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐笥选?、天才是百分之一的聰明加上百分之九十九
2024-08-24 21:53
【總結(jié)】這是什么動(dòng)物?這又是什么動(dòng)物呢?請(qǐng)比較珍奇的稀有動(dòng)物——針鼴檢查預(yù)習(xí)情況,為生字注音。針鼴()蜥蜴()蜷()洞穴()黏液()喙()蟄伏(
2024-11-30 03:47
【總結(jié)】在線電視臺(tái)64083236在線電視臺(tái)64083236鄭振鐸,現(xiàn)代著名作家、文學(xué)史家。筆名西諦、郭源新,福建長(zhǎng)樂人。1927年,國(guó)民黨反動(dòng)派發(fā)動(dòng)“四一二”反革命政變,迫害進(jìn)步人士。鄭振鐸被迫遠(yuǎn)走歐洲,于5月21日只身前往法國(guó),航行途中,作者放眼海天,發(fā)
【總結(jié)】A=x+y+z?成功=工作+方法+閉嘴愛因斯坦?愛因斯坦?(公元1879—1955年)?德國(guó)猶太人,是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家,人們稱頌他為“二十世紀(jì)的牛頓”。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué)并入瑞士籍,1940年入美國(guó)籍,在物理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域
2024-11-06 16:00
【總結(jié)】少年愛因斯坦執(zhí)教:晉江市季延初級(jí)中學(xué)鄧鷹快速瀏覽課文,解決以下問題:?1、找出文章當(dāng)中的生字詞?孤僻涓涓?靦腆遏止?不解之緣:難以分開的緣分.?躍躍欲試:形容心里急切想試試.?怡然自得:形容安適、愉快而
2024-11-12 18:32
【總結(jié)】阿爾伯特?愛因斯坦1879-1955物理學(xué)家愛因斯坦(18791955)物理學(xué)家。生于德國(guó)。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué)并入瑞士籍。1940年入美國(guó)籍,在物理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域均有重大貢獻(xiàn),其中最重要的是建立了狹義相對(duì)論,并在此基礎(chǔ)上推廣為廣義相對(duì)論。因物理學(xué)方面的貢獻(xiàn),特別是發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律
2024-08-25 02:12
【總結(jié)】阿爾伯特?愛因斯坦1879---1955物理學(xué)家愛因斯坦(18791955)物理學(xué)家。生于德國(guó)。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué)并入瑞士籍。1940年入美國(guó)籍,在物理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域均有重大貢獻(xiàn),其中最重要的是建立了狹義相對(duì)論,并在此基礎(chǔ)上推廣為廣義相對(duì)論。因物理學(xué)方面的貢獻(xiàn),特別是發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)
2024-11-06 14:22
【總結(jié)】少年愛因斯坦快速瀏覽課文,解決以下問題:?1、找出文章當(dāng)中的生字詞?孤僻涓涓?靦腆遏止?不解之緣:難以分開的緣分.?躍躍欲試:形容心里急切想試試.?怡然自得:形容安適、愉快而滿足的樣子?雄心勃勃:滿懷遠(yuǎn)大理
2024-07-29 05:08
【總結(jié)】《我為少男少女》教學(xué)課件作者:何其芳何其芳(1912—1977),現(xiàn)代詩人、散文家、文藝?yán)碚摷?。原名何永芳。四川萬縣人。1936年,他與卞之琳、李廣田的詩歌合集《漢園集》出版,受到文壇注意。他的散文集《畫夢(mèng)錄》出版后,獲《大公報(bào)》文藝獎(jiǎng)金。作家簡(jiǎn)介寫作背景:1938年,何其
2024-11-30 14:02
【總結(jié)】授課老師:MAY歡迎大家!“說”是古代一種文體,可以記事,也可以議論,都是為了說明一個(gè)道理。說愛蓮宋代著名哲學(xué)家。字茂叔,道州營(yíng)道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué),世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人,對(duì)宋明的哲學(xué)思想有很大
2024-11-30 03:35
【總結(jié)】石榴郭沫若這是一篇托物言志的優(yōu)美散文放聲朗讀一遍課文,說說課文是按什么順序來介紹石榴的。五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來,不想再爭(zhēng)妍斗艷的時(shí)候;有少數(shù)的樹木卻在這時(shí)開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不
2024-12-08 05:57
【總結(jié)】鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水酒一樣的長(zhǎng)江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白
2024-12-08 08:49
【總結(jié)】第一篇:少年愛因斯坦 少年愛因斯坦 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解少年愛因斯坦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。 2、領(lǐng)會(huì)人物肖像描寫方法之———“畫眼睛”對(duì)表現(xiàn)人物心靈的作用。 3、學(xué)習(xí)少年愛因斯坦勤學(xué)好問愛思考的優(yōu)秀...
2024-10-10 19:54
【總結(jié)】?jī)鹤友壑械母赣H?14歲:“好像有時(shí)候說得也不對(duì)……”?7歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”?25歲:“老頭子一無所知,陳腐不堪?!?20歲:“爸爸有點(diǎn)落伍了,他的理論和時(shí)代格格不入?!?35歲:“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練,他今天肯定是個(gè)百萬富翁了。”?45歲:“我不知道是否該和老頭子商量商量,或許他能幫我出出主意……”
2024-11-28 00:32