七年級語文少年愛因斯坦(編輯修改稿)
2024-12-12 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）幼年愛因斯坦表現(xiàn)出來的獨(dú)立思考的習(xí)慣。 第三層（ 19— 20段）少年愛因斯坦的正義感。 第四層（ 21— 24段）少年愛因斯坦勤學(xué)好問。 地五層（ 25— 33段）少年愛因斯坦表現(xiàn)出來的科學(xué)天賦。 文章脈絡(luò) ?根據(jù)你對課文的理解，用“少年愛因斯坦是一個 ——的人”說話，全方位感知人物。 ?可以從外貌、身份、細(xì)節(jié)、性格等角度說。 ?說時可以用課文中的詞句，也可以自己概括。 參考： ?喜歡獨(dú)立思考。 ?好學(xué)。 ?敢于反對。 ?刻苦鉆研。 愛因斯坦小時侯學(xué)習(xí)的最大特點(diǎn)就是對科學(xué)和真理充滿好奇，并且 你認(rèn)為愛因斯坦是個怎樣的孩子？ 愛因斯坦小時侯學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是什么 ? 愛因斯坦是一個沉靜而孤僻、相貌丑陋的孩子，他語言發(fā)育很遲緩，語言表達(dá)能力極差，但是他卻有著不同尋常的音樂天賦，有獨(dú)立思考的習(xí)慣，富有正義感，并且勤學(xué)好問，在十幾歲時就具有很高的科學(xué)天份。 對科學(xué)和真理充滿好奇，愛讀書， 愛思考
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1