【摘要】《散步》教學目的一、學習本文通過細節(jié)描寫展示人物感情的寫法。二、體會祖孫三代人之間互敬互愛的思想感情。三、練習朗誦。教學步驟?預習提示?一、閱讀“自讀提示”,看看“提示”告訴了我們哪些內(nèi)容。?二、朗讀課文二至三遍,要求:?1.將不認識的生字、詞畫出來,查字
2025-11-03 17:28
【摘要】第56課海戰(zhàn)?【自學指導】?(同《小人國被俘》)?【積累詞語】?找出文章中的成語和好詞語,并認真抄寫:?驚慌失措隨波漂流秩序井然不可想象不懷好意?【課文簡析】?利立浦特與不來夫庫帝國,由于對吃雞蛋是打大端還是小端產(chǎn)生了紛爭,而發(fā)動海戰(zhàn)。格列佛的加盟,使雙方的力
2025-11-03 16:31
【摘要】海燕執(zhí)教:晉江市季延初級中學鄧鷹作者:鄭振鐸鄭振鐸(1898-1958)作家,文學史家。字西諦,筆名賓芬、郭源新。福建長樂人。1917年考入北京鐵路管理學校。曾參加五四運動。1921年,與沈雁冰一起組織文學研究會。主編《小說月報》
2025-11-02 12:59
【摘要】背影朱自清作者簡介朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!侗秤啊肥怯泴嵣⑽模瑢懹?925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文中所引的父親的來信那句話。當
2025-11-03 18:32
【摘要】方志敏簡介方志敏(1899-1935),江西弋陽縣人,我國早期革命領(lǐng)導人之一,中國共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一,閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。1935年1月24日,北上抗日途中,由于叛徒的出賣,方志敏同志被捕,堅貞不屈,拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里,方志敏用敵人讓他寫“供詞”
2025-11-03 02:45
【摘要】杞人憂天《列子》二則執(zhí)教:晉江市季延初級中學鄧鷹《列子》,相傳戰(zhàn)國鄭國人列御寇著。《漢書·藝文志》著錄《列子》八篇。《列子》的內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。內(nèi)有很多膾炙人口而又有教育意義的故事,如《兒童辯日》、《歧路亡羊》、《九方皋(gāo)相馬》、《紀昌學射》、《齊人攫(jú
【摘要】天壇祈年殿天壇祈年殿巍巍中山陵香港寶蓮寺大佛李森祥作者簡介:李森祥(1956一):衢州人。1975年入伍,曾在嘉興軍分區(qū)某部工作,少校。李森祥的小說以農(nóng)村、軍營兩大生活為主要題材,塑造出一系列生動的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象...198
2025-11-02 13:00
【摘要】芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。王昌齡②“詩家天子”③“七絕圣手”①唐朝著名邊塞詩人出塞王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。秦時明月漢時關(guān)互
2025-10-29 02:47
【摘要】社戲魯迅中學語文張健“最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺,模糊在遠處的月夜中,和空間幾乎分不出界限,我疑心畫上見過的仙境,就在這里出現(xiàn)了”----我們便都擠在船頭上看打仗,我不喝水,支撐著仍然看,也說不出見了什么,只覺得戲子的臉都漸漸的有些稀奇。短篇小說《社戲
2025-10-28 15:59
【摘要】少年愛因斯坦設(shè)計與制作:郴州市一中蔣慧快速瀏覽課文,解決以下問題:?1、找出文章當中的生字詞?孤僻涓涓?靦腆遏止?不解之緣:難以分開的緣分.?躍躍欲試:形容心里急切想試試.?怡然自得:形容安適、愉快而滿足的樣子
2025-11-21 03:44
【摘要】科學是美麗的,藝術(shù)也是美麗的。然而,人們更習慣于將這兩種美麗置于界限分明的美的兩端,就像陽剛之于陰柔、豪放之于婉約……從理論上說,它們確實屬于兩個范疇。一個以物為尺度,一個以人為中心;一個追求真實,一個追求美好;一個理性至上,一個感性為尊……然而,就是這么不一樣的兩種美在同一個人身上卻發(fā)出了炫目的光芒……廣義相對論狹
2025-11-03 17:17
【摘要】成功=艱苦的勞動+正確的途徑和方法+不說空話愛因斯坦和小女孩蘇教版五年級語文下冊愛因斯坦和小女孩事情的發(fā)展順序相撞相遇相邀讀準字音蓄著一撮胡子裹踱步啥xùzuǒguǒdu
2025-12-04 16:31
【摘要】1湘教版五年級語文下冊第五單元2阿爾伯特·愛因斯坦(AlbertEinstein,1879年3月14日-1955年4月18日),舉世聞名猶太裔美國科學家,現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者和奠基人,相對論、‘質(zhì)能關(guān)系’的提出者,“決定論量子力學詮釋”的捍衛(wèi)者(振動的粒子)——不擲骰子的上帝。
2025-12-02 08:53
【摘要】作者簡介代表作有:?《戰(zhàn)爭與和平》?《安娜·卡列尼娜》?《復活》列夫·托爾斯泰十九世紀俄國最偉大的作家。讀準字音干涸水罐絆倒瞬間清澈舔盤子咽了一口唾沫準備好
2025-11-02 08:29
【摘要】單位:覃塘區(qū)東龍初中制作者:周梅平自古英雄出少年自古英雄出少年司馬光砸缸孔融讓梨曹沖稱象曹植作《七步詩》王冕四歲學畫甘羅十二做宰相王羲之七歲通書法陳太丘與友期東龍初中周梅平文學常識出自《世說新語箋疏》中“方正”一門。陳太丘/與友/期行,
2025-12-04 01:13