數(shù)學(xué)試卷分析(編輯修改稿)
2025-10-09 02:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 計(jì)算。該題正確率95%。五、解決問(wèn)題。整體難度較小。個(gè)別學(xué)生對(duì)除法應(yīng)用題掌握較差。第三篇：數(shù)學(xué)試卷分析李外河六年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析一、命題的基本情況本次數(shù)學(xué)試卷，卷面分110分，共七個(gè)大題和一道附加題，題型和數(shù)量符合小學(xué)數(shù)學(xué)考試命題的基本要求和基本形式，在考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和方法，考察基本運(yùn)算能力、思維能力、注重考查學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，難度適中，覆蓋面比較廣，靈活有創(chuàng)新性，是一份不錯(cuò)的試卷。二、主要成績(jī)從學(xué)生的答題情況看，比較簡(jiǎn)單的計(jì)算題、解比例得分較多，部分學(xué)生答題思路比較清晰，書(shū)寫規(guī)范整潔?；A(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握比較好，不同程度的得分。三、答題的具體情況及存在的具體問(wèn)題(一)、填空題本題主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)生答題情況整體比較好。有個(gè)別學(xué)生不能準(zhǔn)確的運(yùn)用知識(shí)，由此看出有的學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)。（二）、判斷題判斷題的2—5小題有90%學(xué)生做得較好，個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差基本概念不清導(dǎo)致出現(xiàn)差錯(cuò)。(三)、選擇題選擇題第題失分較多，反映學(xué)生基本概念及運(yùn)算技能較差。學(xué)生的分析問(wèn)題和知識(shí)的運(yùn)用能力，沒(méi)有掌握好，沒(méi)有到位。（四）、判斷成比例從卷面反映出學(xué)生答卷時(shí)缺乏認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，(五)解比例這道題的得分率高，對(duì)比例的基本性質(zhì)理解的好。（六）、操作題學(xué)生答題整體差，50%學(xué)生做的較好。50%的學(xué)生失分較多學(xué)生對(duì)圖形的放大與縮小不明確。（七）應(yīng)用題這題共有6個(gè)小題，學(xué)生答題整體差，沒(méi)有一個(gè)得滿分，特別是5小題失分最多。主要因?yàn)閷W(xué)生審題不認(rèn)真，分析題的能力差，四、突出存在的幾個(gè)問(wèn)題。（1）、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，基本內(nèi)容沒(méi)有掌握。（2）、學(xué)生知識(shí)太死，對(duì)稍有變式的題目解答不了。（3）、養(yǎng)成教育不到位，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣不好。（4）、平時(shí)缺乏培養(yǎng)能力題和綜合性分析題的訓(xùn)練。五、對(duì)今后教學(xué)工作的措施教師要注意做題格式規(guī)范化，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。對(duì)照課標(biāo)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。注意從平時(shí)的每節(jié)課
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