【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通過(guò)對(duì)三味書屋的陳設(shè)、蠟梅花以及_______________________的描述，教育人們要__________________，學(xué)習(xí)魯迅先生 _________________________的精神。七、閱讀短文，完成練習(xí)。（8+23=31分）（一）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子??！這段話選自______________________。這段話中的省略號(hào)表示 ___________________________________。聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為 ____________；“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為_(kāi)___________?？鬃诱f(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗?_________________、_________________、_________________、_________________。（二）一條軍毯1942年2月，我們護(hù)送劉*奇同志到山東去。開(kāi)始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有住處，才走進(jìn)自己的屋子。后來(lái)一到宿營(yíng)地，我們就給戰(zhàn)士們安排住處，讓他們?cè)琰c(diǎn)休息，為的是減輕少奇同志的勞累。誰(shuí)知道這樣辦更使少奇同志（擔(dān)心 操心 關(guān)心）了，他親自給戰(zhàn)士們安排住處，把好點(diǎn)的房子都給了他們住，自己住在最簡(jiǎn)陋的房子里。有一天晚上，少奇同志住在一間農(nóng)具棚里，農(nóng)具棚沒(méi)門，只好掛上一條破毯子擋風(fēng)。二月的夜晚非常冷，北風(fēng)吹起毯子，灌進(jìn)屋里。我睡在另一間棚子里，怕少奇著涼，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看見(jiàn)破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在燭光下看書。他看了一會(huì)兒，放下書，搓一搓凍僵的手，看著卷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕的蓋在警衛(wèi)員身上。我看到這情景（感動(dòng) 激昂 激動(dòng)）的直想喊：“少奇同志，您的健康要緊??！”但是我怕驚動(dòng)了少奇同志，沒(méi)有喊。少奇同志看見(jiàn)我，放下書問(wèn)：“怎么還沒(méi)睡？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志（推讓 推手 謙讓）了半天才收下。我很高興，回來(lái)看看戰(zhàn)士們都睡得挺好，就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點(diǎn)涼，心里卻熱乎乎的。我慢慢的睡著了，蒙中覺(jué)得越睡越暖和。第二天早上起來(lái)一看，原來(lái)給少奇同志的送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我去問(wèn)值班的少兵，才知道我剛睡著，少奇同志就把軍毯給我蓋上了。我去見(jiàn)少奇同志，少奇沒(méi)提軍毯的事情，頭一句就問(wèn)：“戰(zhàn)士們睡得好嗎？”我回答說(shuō)：“睡得很好?！鄙倨嫱军c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。在文中括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”畫出來(lái)。（6分）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。（4分）簡(jiǎn)陋：____________________________________蒙：____________________________________第一自然段的段意是（），將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（3分）（1）少奇同志每到宿營(yíng)地總是關(guān)心戰(zhàn)士們的宿營(yíng)情況。（2）少奇同志每到宿營(yíng)地總是住最簡(jiǎn)陋的房子。（3）我們護(hù)送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。從本文第二自然段到結(jié)束，找出三處能表現(xiàn)少奇同志對(duì)戰(zhàn)士關(guān)懷的地方，分別簡(jiǎn)要地寫出來(lái)。（6分）(1)_____________________________________________________________(2)_____________________________________________________________(3)_____________________________________________________________本文講述了_____________________________________________的故事，反映了少奇同志 _________________________________的品質(zhì)。（4分）八、習(xí)作（30分）題目：那是一次 的嘗試提示：“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。附加題：（3分）孔子的門生顏淵寫了下面這句話，意思是“舜是什么樣的人，我也是什么樣的人。有學(xué)問(wèn)的人也會(huì)像他那樣?！蹦隳馨催@個(gè)意思，給這句話正確地加上標(biāo)點(diǎn)嗎？“舜 何 人 也 予 何 人 也 有 為 者 亦 若 是 ”第三篇：人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷第四單元測(cè)試題學(xué)號(hào)姓名班級(jí)成績(jī)時(shí)間：100分鐘得分第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)一、看拼音，寫漢字，你一定能規(guī)范地寫出來(lái)!(6分)dcuōmājiǎochxi225。()打()手()平打()()窗()子二、根據(jù)句子的意思，選擇帶點(diǎn)的字的正確讀音。(2分)1．身為郵差．(chāichā)絕不能出一點(diǎn)兒的差．(chāichā)錯(cuò)，否則，會(huì)使別人受到很大的損失。2．噴．(p232。n pēn)泉旁邊的小店噴．(p232。n pēn)出烤雞的香味。三、畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正過(guò)來(lái)。(4分)游手好嫻()天崖海角()魚貫爾人()落謊而逃()與世融絕()文所未聞()用之不歇()鄭重其是()四、選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下列空格處。(2分)精美精通精心精彩這次藝術(shù)活動(dòng)真是豐富多彩!陳明對(duì)數(shù)碼攝影比較()，每次活動(dòng)都能把其中()的鏡頭拍攝下來(lái)；李剛做的浮雕畫()極了；全班同學(xué)還()設(shè)計(jì)了新年郵票，那圖案讓人看了越看越喜歡。五、下列一組句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。(2分)A．因?yàn)橄掠?，所以沒(méi)有參加植樹(shù)活動(dòng)。，使我明白了深刻的道理。C．凡卡對(duì)以后的生活非常絕望。D．由于改變生活水平，東莞人日子越過(guò)越紅火。六、請(qǐng)用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一旬話。(4分)1．我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我每天早上六點(diǎn)就得起床。2．放暑假后我去武漢。放暑假后我去上海。七、判斷下面句子的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。(4分)1．安徒生是丹麥著名的作家，被稱為“世界童話之王“。()2．《凡卡》的作者是契訶夫?qū)懙摹?)3．《魯濱孫漂流記》中魯濱孫所救的野人叫星期五。()4．《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是英國(guó)的馬克吐溫。()八、讀故事，理解標(biāo)點(diǎn)的含義。(4分)法國(guó)作家雨果將長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》的書稿寄給出版商。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間投有回音，于是他在信紙上畫了一個(gè)很大的“?”寄給出版商。很快出版商回信了，上面也沒(méi)有一個(gè)字，只畫了一個(gè)“!”。雨果畫的“?”的含義是。出版商寫的“!” 的含義是。九、把句子補(bǔ)充完整，并在橫線上再寫一句類似這樣的句子。(6分)1．正直是。2．眼淚無(wú)法。3．使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是。4．守信是一項(xiàng)財(cái)寶。5．，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。十、課外知識(shí)填空。(2分)除了《賣火柴的小女孩》，你還看過(guò)安徒生的、這兩篇作品。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、閱讀《賣火柴的小女孩》片段，回答問(wèn)題。(12分)她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗?！八虢o自己暖和一下?！比藗冋f(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1．請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)強(qiáng)烈——()光明——()2．請(qǐng)你給這個(gè)感人的畫面起個(gè)題目。(2分)3．“飛到那沒(méi)有寒冷．沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了?！边@句話是什么意思?(2分)1．請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的橫線上。2．“形容說(shuō)話響亮而有力?！笨捎梦闹小啊币辉~來(lái)概括。4．文中最后一句中有兩個(gè)“幸福”這個(gè)詞，你是怎樣理解的?(3分)3．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。第一個(gè)“幸福”是指：垂頭喪氣——()慌慌張張——()第二個(gè)“幸?！笔侵福?．這篇短文主要寫了一件什么事?5．讀了文章，小女孩的遭遇一定使你感到同情，你現(xiàn)在最想對(duì)小女孩說(shuō)些什么呢?(3分)二、閱讀短文，回答下面的問(wèn)題。(18分)周恩來(lái)同志頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神和旺盛的求知欲望，來(lái)自他的偉大抱負(fù)。早在青少年讀書時(shí)期，他就確立了為著中華民族的富強(qiáng)，為著造福于人民而學(xué)習(xí)的志向。1910年，12歲的周恩來(lái)隨同伯父到東北讀書。在這期間，他閱讀了不少熱心改革