【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 盡覺春生。此夜曲中聞?wù)哿?。此花開盡更無花。七、閱讀選段，回答問題?？吹侥菙?shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢?有多少省市用過這里的木材呀，大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，萬古長(zhǎng)青，恰好與廣廈、良材聯(lián)系在一起。所以，興安嶺越看越可愛!它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切舒服。及此看到了林場(chǎng)，這種親切之感更加深厚了。我們伐木取材，也造林護(hù)苗，一手砍，一手栽。我們()取寶，()作科學(xué)研究，使林海()能夠萬古長(zhǎng)青，()可以綜合利用。山林中已經(jīng)有不少的市鎮(zhèn)，給興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動(dòng)歌聲。人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服?我不曉得當(dāng)初為什么管它叫做“興安嶺”，由今天看來，它的確含有興國(guó)安邦的意義。聯(lián)系上下文，說說帶點(diǎn)詞語的意思。(1)碧：(2)及至：(3)興國(guó)安邦：在文中括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。把下面的句子換成另一種形式寫下來，不改變句子原來的意思。人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服?仔細(xì)讀讀這兩段，說說你是怎樣理解“人與山的關(guān)系日益密切”的?八、寫作。請(qǐng)你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物，也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象，想想它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由詈徒涣鞯?，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感覺寫下來。題目自擬。部分答案：一、清爽吟詠?zhàn)冯S漫游挺拔演奏意味深長(zhǎng)二、政府巷口暴力夾子俏麗烘干蘊(yùn)藏馬蘭峪俯沖海港瀑布俠客樹梢哄騙音韻欲望三、挺拔的紋理清涼的彩衣精致的身軀俏麗的山泉柔軟的額頭僻靜的音韻高高的手指優(yōu)美的小路四、我一邊聽音樂，一邊跳舞。上課了，同學(xué)們都在全神貫注地聽講。五、比喻、擬人反問反問排比、比喻夸張?jiān)O(shè)問六、化作春泥更護(hù)花造物無言卻有情何人不起故園情不是花中偏愛菊七、(1)碧：青綠(2)及至：等到。(3)興國(guó)安邦：使國(guó)家興盛安定。不僅……也……不但……而且……人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切、舒服。大興安嶺不但景物可供觀賞，還為祖國(guó)建設(shè)提供了充足的資源，而人們不僅僅伐木取材，而且造林護(hù)苗，使林海萬古長(zhǎng)青。第三篇：小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)的第二單元測(cè)試卷聽力部分(6分)聽老師讀短文，完成下面的填空。生長(zhǎng)在美洲中南部的曇花為了適應(yīng)當(dāng)?shù)刈匀?)的環(huán)境，它們自()而()地作了()?！熬?jiǎn)機(jī)構(gòu)”在短文里一是指曇(t225。n)花去掉了()，二是指曇花只能在()開放?；A(chǔ)知識(shí)部分(36分)一、看拼音寫詞語。(8分)r243。ush249。nh233。 m249。 jī225。nɡsu237。xīnsuǒy249。()()()()biānp224。oyāy236。 fěicu236。měi b249。 sh232。nɡ shōu()()()()二、辨字組詞。(8分)臘()擴(kuò)()繹()箏()醋()曠()澤()掙()三、下面每組詞語中，用橫線畫出不屬于一類的那個(gè)詞(2分)茄子辣椒西瓜蕃茄蘿卜電視機(jī)洗衣機(jī)電冰箱起重機(jī)電腦四、按一定順序，重新排列下面各組詞語(4分)縣省鄉(xiāng)國(guó)村元旦兒童節(jié)教師節(jié)國(guó)慶節(jié)勞動(dòng)節(jié)五、選詞填空(6分)歡聚歡呼歡樂我們班獲得年級(jí)綜合評(píng)比第一的喜訊傳來，全班同學(xué)立刻()起來。大家()在一起，熱烈慶祝第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)在省城南昌舉行。我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)度過了六年()幸福的時(shí)光。既然……就…… 哪怕……也…… 只要……就……你()知道錯(cuò)了，()應(yīng)當(dāng)改正。這篇短文()多讀幾遍，()能理解它的意思。()地球的資源再多，我們()不能浪費(fèi)。六、按要求答題。(共8分)喜訊傳到學(xué)校。(擴(kuò)寫句子)劉紅說：“我要像媽媽那樣孝敬老人。”(改成轉(zhuǎn)述句)老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上。(改成被字句)上課鈴響后，教室里靜得很。(改為夸張句)閱讀部分(23分)一、閱讀《北京的春節(jié)》片段，完成練習(xí)。(11分)元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)**到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。小孩們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈 宮燈 各形各色的紙燈 還有紗燈 里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。請(qǐng)給下面的多音字組詞。(3分)chǔ()p249。()zhēnɡ()處鋪 正ch249。()pū()zh232。nɡ()文中表示燈的數(shù)量多的詞是，說明形狀種類多的詞是。(2分)請(qǐng)用“_____”劃出文中最能說明家中“有聲有光”的句子。(1分)請(qǐng)給第2段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)這個(gè)選段主要寫：(1分)你喜歡北京的元宵節(jié)嗎?為什么?(2分)二、閱讀短文，完成練習(xí)(12分)躍入生活一個(gè)春天的中午，父親陪他七歲的兒子在廣場(chǎng)玩。男孩手拿籃球在腳前拍打著，他瞄準(zhǔn)籃筐，雙手托球，(企圖 意圖 試圖)把球扔進(jìn)籃筐。父親坐在遠(yuǎn)處一條長(zhǎng)凳上望著兒子的一舉一動(dòng)，而沒有教他投籃的(技巧 技術(shù) 技法)。這時(shí)，有幾個(gè)大一點(diǎn)的男孩搖晃著走了過來，一把將孩子手中的籃球搶走，自顧玩了起來。孩子被拋到一旁，變成了觀眾。為了擺脫(困境 環(huán)境 險(xiǎn)境)，父親走向兒子，問他：“要不要我收回籃球?”孩子回答說：“不，我想我能(對(duì)待 對(duì)付 對(duì)應(yīng))?！彼o靜地站在他們中間耐心等待著。然后抓住時(shí)機(jī)，猛然接住籃球，再將它扔給大孩子中間的一個(gè)人。這樣三番五次，直到他們中間的一個(gè)又把籃球傳給他，并且說：“。”父親坐在陽(yáng)光下仔細(xì)地注視著兒子的身影，心里默默地說：“再見，我的孩子，你又長(zhǎng)大了?！痹诶ㄌ?hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~，用“√”標(biāo)出。(4分)關(guān)于這篇短文主要表現(xiàn)的內(nèi)容，下列說法中正確的是()。(2分)①父親很善于教育孩子。②小男孩很好地處理了問題。③一群大孩子蠻橫無禮，但能改正。聯(lián)系上下文，在文中“”填上大孩子可能會(huì)說的話。(2分)結(jié)合全文，說說你對(duì)帶點(diǎn)句子的理解。(2分)文章的題目《躍入生活》，這似乎不太好懂。其實(shí)