【文章內(nèi)容簡介】 （ 1）這是一年的最后一天大年夜。（） （ 2）那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的。（） （ 3）因為這是大年夜她可忘不了這個。（） 這個選段主要寫：（ 2分） 她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。他們倆在快樂的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方地去了。 1．這段話選自（）作家（）寫的《 》一文。（ 1分） 2． 你怎樣理解飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。這句話？（ 2分） 3． 讀了這段話，你想說些什么？（ 4分） 閱讀短文，回答問題。（ 13 分） 可憐的小女孩 !她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個。 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的 !她敢從成把的火柴里抽出一根來，在墻上擦燃了，來暖和暖和她的小手嗎？她終于抽出了一根。哧 !火柴燃起來了，冒出火焰來了 !她把小手（放 攏）在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道（奇異 奇怪）的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，大火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，火燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊 !哎，怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。 在短文的括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，用 √ 標(biāo)出。（ 2分） 根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的意思，把序號填在括號內(nèi)。（ 4分） （ 1）畫線句子中不過她沒注意這些中的這些是指她金黃的長頭發(fā)很美麗。她沒注意這些是因為：（） ① 她一向很美麗。 ② 她聞到烤鵝的香味。 ③ 她又冷又餓，只想把火柴賣出去 。 （ 2）女孩幻覺溫暖的大火爐是因為：（） ① 她過慣在溫暖的大火爐旁的生活。 ② 她太冷了，渴望得到溫暖。 ③ 她手里有火柴，可以點燃大火爐。 根據(jù)她的一雙小手一節(jié)內(nèi)容，將下面 4個詞語按小女孩的心情變化的順序重新排列。（ 2分） 驚喜 失望 猶豫 滿足 ① →② →③ →④ 用﹏﹏﹏畫出描寫小女孩幻覺的句子。（ 2分） 文中哎，怎么回事呢？是指：。 昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚 ，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚遥麄兇虬l(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！ 選擇正確的答案填在括號里。 (1)凡卡稱老板的孩子為小崽子帶有（）的感情。 A 親熱 B 蔑視 C 仇視 D 喜愛 （ 2）老板隨手撈起個家伙就打我的撈字意思是（） A 從水里取出來 B 用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉? C 順手拿或拉 D 得到機會 （ 3）文中打發(fā)的意思是（） A 派出去 B 使離去 C 消磨（時間日子） D 安排，照料 （ 4）畫 的句子用 的語氣朗讀？ A 痛苦 B 哀求 C 悲傷 D 憤怒 用 //把這段話分成兩層，并概括層意。 第一層： 第二層： 作者從、這三方面寫出凡卡當(dāng)學(xué)徒的痛苦生活。 他很滿意沒人打攪他寫信，就戴上 帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了前一天晚上他問過肉店的伙計，伙計告訴他，信應(yīng)該丟在郵筒里，從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套著三匹馬，響著鈴鐺， (座坐 )著醉醺醺的郵差（ cha cha zhai）。凡卡跑到第一個郵筒那兒，把他那寶貴的信塞 (sai se sai)了進去。 過了一個鐘頭，他懷著甜（密 蜜）的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪（ pu pu）暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴 用 /劃掉括號里不正確的字或讀音。 這段話選自（）國作家（）寫的 《 》一文。他的主要作品有、等。 凡卡為什么連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了？ 凡卡為什么會懷著甜蜜的希望睡熟了？ 凡卡的爺爺能收到這封信嗎？為什么？ 本文以夢結(jié)尾，有什么作用？ 第三篇：人教版小學(xué)六年級語文下冊第四單元測試卷 第四單元測試題 學(xué)號姓名班級成績時間： 100分鐘得分第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用 (30分 ) 一、看拼音，寫漢字，你一定能規(guī)范地寫出來 !(6分 )dcuōmājiǎochxi225。()打 ()手 ()平打 ()()窗 ()子 二、根據(jù)句子的意思，選擇帶點的字的正確讀音。 (2分 )1．身為郵差． (chāichā)絕不能出一點兒的差． (chāichā)錯，否則，會使別人受到很大的損失。 2．噴． (p226。n pēn)泉旁邊的小店噴． (p226。n pēn)出烤雞的香味。 三、畫出下列詞語中的錯別字，并在括號里改正過來。 (4 分 ) 游手好嫻 ()天崖海角 ()魚貫爾人 ()落謊而逃 () 與世融絕 ()文所未聞 ()用之不歇 ()鄭重其是 () 四、選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填在下列空格處。 (2分 ) 精美精通精心精彩 這次藝術(shù)活動真是豐富多彩 !陳明對數(shù)碼攝影比較 ()，每次活動都能把其中 ()的鏡頭拍攝下來；李剛做的浮雕畫 ()極了；全班同學(xué)還 ()設(shè)計了 新年郵票，那圖案讓人看了越看越喜歡。 五、下列一組句子中，沒有語病的一句是 ()。 (2分 ) A．因為下雨，所以沒有參加植樹活動。 ，使我明白了深刻的道理。 C．凡卡對以后的生活非常絕望。 D．由于改變生活水平，東莞人日子越過越紅火。 六、請用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一旬話。 (4分 ) 1．我家離學(xué)校很遠。我每天早上六點就得起床。 2．放暑假后我去武漢。放暑假后我去上海。 七、判斷下面句子的說法是否正確，正確的打 “√” ，錯誤 的打 “” 。 (4分 ) 1．安徒生是丹麥著名的作家，被稱為 “ 世界童話之王 “ 。 () 2．《凡卡》的作者是契訶夫?qū)懙摹?() 3．《魯濱孫漂流記》中魯濱孫所救的野人叫星期五。 () 4．《湯姆 索亞歷險記》的作者是英國的馬克 吐溫。 () 八、讀故事，理解標(biāo)點的含義。 (4分 ) 法國作家雨果將長篇小說《悲慘世界》的書稿寄給出版商。過了很長時間投有 回音，于是他在信紙上畫了一個很大的 “?” 寄給出版商。很快出版商回信了，上面 也沒有一個字，只畫了一個 “!” 。 雨果畫的 “?” 的含義是。出版商寫的 “!” 的含義是。 九、把句子補充完整，并在橫線上再寫一句類似這樣的句子。 (6分 )1．正直是。 2．眼淚無法。 3．使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是。 4．守信是一項財寶。 5．，才能熬過黑暗，迎來光明。 十、課外知識填空。 (2分 ) 除了《賣火柴的小女孩》，你還看過安徒生的、這兩 篇作品。 第二部分：閱讀積累與運用 (30分 ) 一、閱讀《賣火柴的小女孩》片段，回答問題。 (12分 ) 她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟 白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。 她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。 第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那 兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。 “ 她想給自己暖和一下。 ” 人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。 1．請寫出下列詞語的反義詞。 (2 分 ) 強烈 —— ()光明 —— () 2．請你給這個感人的畫面起個題目。 (2分 ) 3． “ 飛到那沒有寒 冷．沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。 ” 這句話是什么意思 ?(2 分 ) 1．請給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的橫線上。 2． “ 形容說話響亮而有力。 ” 可用文中 “” 一詞來概括。 4．文中最后一句中有兩個 “ 幸福 ” 這個詞，你是怎樣理解的 ?(3分 )3．從文中找出下列詞語的反義詞。第一個 “ 幸福 ” 是指：垂頭喪氣 —— ()慌慌張張 —— ()第二個 “ 幸福 ” 是指： 4．這篇短文主要寫了一件什么事 ? 5．讀了文章，小女孩的遭遇一定使你感到同情，你現(xiàn)在最想對小女孩說些什么呢 ?(3分 ) 二、閱讀短文，回答下面的問題。 (18分 )周恩來同志頑強的學(xué)習(xí) 精神和旺盛的求知欲望，來自他的偉大抱負。早在青少年讀書時期，他就確立了為著中華民族的富強，為著造福于人民而學(xué)習(xí)的志向。 1910年，12 歲的周恩來隨同伯父到東北讀書。在這期間，他閱讀了不少熱心改革的中外政治思想家的著作，幼小的心靈燃起了改造中國、富強中華民族的火焰。有