好習慣伴我成長主題班會教案-二年級三班推薦(編輯修改稿)
2025-10-08 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個月時就召開了“好習慣，早養(yǎng)成”主題班會，這次的班會正是對學生幾年習慣培養(yǎng)的一次總結(jié)。二、班會目的使學生看到自己經(jīng)過兩年的培養(yǎng)形成的良好習慣。引導(dǎo)學生懂得要取得成功必須培養(yǎng)良好的習慣，堅持不懈，堅持鍛煉。使學生充分意識到好習慣對成長的重要作用，能夠自覺養(yǎng)成良好的習慣。三、班會準備制作課件。準備節(jié)目。制作激勵獎品。四、班會形式文藝表演、辨析、討論五、班會過程一、猜謎導(dǎo)入、揭示主題主持人：我不是你的影子，但我和你最親密。主持人：我不是你的手腳，但我最聽你的話。主持人：我到底是誰？ 學生：我就是好習慣。主持人：《好習慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。二、主題內(nèi)容第一篇章：學習習慣篇主持人：小學生，愛學習，好的學習習慣讓我們受益終生，首先，讓我們進入本次班隊的第一篇章：“學習習慣篇”。老師想把這首快板《好習慣》送給大家。（邊拍手邊說）小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益； 早晨起，不懶睡，背著書包上學去； 見同學，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌； 見老師，行個禮，尊師重教講禮儀； 課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好； 勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明 寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低； 課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣； 好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。合：好學生，愛學習，天天向上爭第一。主持人：這首快板里講到許多我們學習中的習慣。那么除此之外，大家在學習上還有哪些好習慣呢？生：我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這是一種好習慣。生：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。生：我一有空就看課外書。生：我的好習慣是：認真聽課，按時完成作業(yè)。生：我的好習慣是：書寫規(guī)范，愛惜書本。主持人：養(yǎng)成好的學習習慣，我們可以更輕松地學習。小結(jié)；好習慣：輕松助學習第二篇章：生活習慣篇主持人：自己的事情自己做，這也是好的生活習慣。同學們你們在家都做些什么呢？生：我在家做完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)，如：拖拖地，整理鞋架、房間，幫媽媽洗菜??很多，只要我會做的，都會去做。主持人：你可真是媽媽的好幫手?？捎行┩瑢W卻做不到，下面進入第三篇章：“生活習慣篇”先請欣賞小品，請注意觀察他哪些地方做得不對，該怎么改正？小品：《小剛的早晨》（小剛正躺在床上睡覺，時針指著六點半。這時鬧鐘響了。）小剛?cè)嗳嘌劬埃骸澳棠?，我醒了。”奶奶：“這孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服?！保棠處托偞┥弦路?，小剛自己扣扣子）奶奶：“瞧你，扣子位置都扣錯了。”小剛邊扣扣子邊喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？” 奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。”小剛：“奶奶，我系不上鞋帶了?！蹦棠蹋骸澳阊?，天天看都學不會了?！保棠探o小剛系好鞋帶，又把洗臉水打來）奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈?！毙偅骸澳棠蹋視茨??！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦┠棠蹋骸皢?，都七點了，快吃飯吧?！?小剛：“奶奶，你喂我吃?！蹦棠蹋骸澳阊剑既昙壛?，連一年級的孩子都不如?！毙偅骸鞍パ?，奶奶你又說我?！保棠涛剐偝酝觑?，小剛背上書包）小剛：“奶奶，再見?！蹦棠蹋骸鞍?，快去吧?！保ㄐ傆峙芑貋恚┬偅骸澳棠?，我的紅領(lǐng)巾?！保ㄐ偤湍棠桃黄鹫?，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！”交流：小剛的行為對嗎？那他該怎么做呢？（讓學生發(fā)表一下自己的感受）學生：要自己的事情自己做小結(jié)；好習慣：美好助生活第三篇章：品行習慣篇主持人：說完學習習慣，再來談?wù)勂沸辛晳T。下面進入活動第三篇章：“品行習慣篇”。主持人：成功離不開好的品行習慣?？匆曨l《上要樓梯不要擠》 討論：東東的做法對嗎？應(yīng)該怎么做？請聽故事《講文明 懂禮貌》故事：一個小伙子在五星級飯店當服力員，一天總經(jīng)理走過跟他談話。他很激動，總經(jīng)理不容易跟一個普通員工交談的?！翱偨?jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說：“年輕人，你會走路嗎？”“會呀，從小就會！”說著，小伙子兩個肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個來回。總經(jīng)理說：“這就是會走路？”總經(jīng)理他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當當走了一個來回，說“這才叫走路，給你一個星期時間回家練習走路，練好了，來上班，練不
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