【文章內(nèi)容簡介】 A：今天我們班隊(duì)會(huì)的主題是“讓好習(xí)慣伴我成長”，那大家都有哪些好習(xí)慣呢？生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。B：講得真好！生2：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。A：講得真棒！生4：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。B：說得對(duì)極了！生1：我做完作業(yè)就幫家長做家務(wù)。A：這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。生2：我一有空就看課外書。B：這是愛讀書的好習(xí)慣。生3：我每天早晨起來都到室外進(jìn)行體育鍛煉。A：這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。生4：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學(xué)習(xí)用品。B：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。A：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。B：堅(jiān)持的時(shí)間越長，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。A：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。B：只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說再見。A:有一個(gè)叫“秋秋”的小朋友，他就是把壞習(xí)慣轉(zhuǎn)化為好行為的。請(qǐng)聽詩朗誦《白墻上的黑手印》。A：每個(gè)人都希望自己像鮮花一樣美好。B：那我們快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！請(qǐng)聽三句半《我們從小愛勞動(dòng)》。隊(duì)鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，面向大家做匯報(bào)，——快講！我們中隊(duì)決心大，行動(dòng)來個(gè)軍事化，自己動(dòng)手學(xué)自理，——真不差。我在家中學(xué)做飯，洗菜切菜炒雞蛋，炒肉不淡也不咸，——解饞！自己練習(xí)洗衣服，洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，——舒服。自己鋪床又疊被，收拾房間不怕累，房間布置要協(xié)調(diào)，——我全會(huì)。自己事情自己做，關(guān)心集體不用說，家長老師都高興，——都高興！A：自己的事情自己做，這也是一種好習(xí)慣?？捎行┩瑢W(xué)卻做不到這一點(diǎn)，你瞧，這里就有一位，請(qǐng)看小品《小剛的早晨》。小品：（小剛正躺在床上睡覺，時(shí)針指著六點(diǎn)半。這時(shí)，鬧鐘響了。）小剛?cè)嗳嘌劬埃骸澳棠?，我醒了?！蹦棠蹋骸斑@孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服?！?、（奶奶幫小剛穿上衣服，小剛自己系扣子）奶奶：“瞧你，扣子位置都扣錯(cuò)了?！毙傔呄悼圩舆吅埃骸澳棠?，我的鞋子哪去了？”（奶奶又給小剛找到鞋）奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。” 小剛：“奶奶，我系不上鞋帶了。” 奶奶：“你呀，天天看都看不會(huì)了。”（奶奶給小剛系好鞋帶，又把洗臉?biāo)騺恚┠棠蹋骸靶偘。彀涯樝锤蓛?。”小剛：“奶奶，我?huì)洗臉?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦┠棠蹋骸皢?，都七點(diǎn)了，快吃飯吧?！?小剛：“奶奶，你喂我吃?！蹦棠蹋骸澳阊?，都三年級(jí)了，連一年級(jí)的孩子都不如?！?小剛：“哎呀，奶奶你又說我?！保棠涛剐偝酝觑垼偙成蠒┬偅骸澳棠?，再見?！?奶奶：“哎，快去吧。”（小剛又跑回來）小剛：“奶奶，我的紅領(lǐng)巾?！保ㄐ偤湍棠桃黄鹫?，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！” 奶奶：“真拿你沒辦法！” B：小剛的行為對(duì)嗎？ 全班齊：不對(duì)。A:那他該怎么做呢？ 生1：要自己的事情自己做。B：就讓我們從身邊的小事做起，做些自己力所能及的事情。下面，我們一起唱一首兒歌《勞動(dòng)最光榮》 太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)我們大家不學(xué)它要學(xué)喜鵲造新房要學(xué)蜜蜂采蜜糖勞動(dòng)的快樂說不盡勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮 A：成功離不開好習(xí)慣，同學(xué)們能說說有關(guān)這方面的故事嗎？ 故事：《聞雞起舞》 B：好習(xí)慣收獲成功。A：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長，全體起立，宣讀我們的承諾： 我們承諾：只要有人將喝過的飲料瓶亂扔, , 一磚一瓦，, ！當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí), 保持衣著整潔與干凈。當(dāng)我們承諾于他人時(shí), 盡可能去幫助他。班主任：同學(xué)們，通過本次班會(huì)，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：習(xí)慣時(shí)刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功！主持人A：在常勝小學(xué)的懷抱里，我們快樂學(xué)習(xí)。主持人B：在常勝小學(xué)的懷抱里，我們奔向未來。主持人A：愿好習(xí)慣時(shí)刻改變我們的生活，主持人B：愿好習(xí)慣伴隨我們走向成功，主持人A：愿好習(xí)慣伴隨我們快樂成長，主持人B：愿好習(xí)慣讓我們綻放生命的精彩！主持人A：為了我們的校園更美麗，班級(jí)更進(jìn)步，讓我們種下一個(gè)好習(xí)慣吧！主持人AB：二（3）班《好習(xí)慣伴我成長》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：讓好習(xí)慣伴我成長主題班會(huì)讓好習(xí)慣伴我成長主題班會(huì)六（2）班活動(dòng)目的：1．在道德觀念上，教育學(xué)生懂得父母對(duì)子女有養(yǎng)育之恩，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。2．在道德情感上，教育學(xué)生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，關(guān)愛他人。3．在道德行為上，教育學(xué)生在平日生活中做力所能及的事情。為他人分憂解難，理解他人?；顒?dòng)過程：A：同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書又響起整個(gè)校園，新的一天開始了。我相信，在我們的每個(gè)人的內(nèi)心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收獲，有更大的進(jìn)步。B：新的一天，新的平等機(jī)遇。如果你有不太滿意的過去。那么新的一天就是你重塑自我的開始。如果你有引人自豪的過去，那么請(qǐng)繼續(xù)努力。A：我是主持人遲發(fā)旭B：我是主持人李云飛合：六（2）中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。B：好的習(xí)慣能讓我們受益終身。A：是啊，習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。B：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔A：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴B：能讓小苗在陽光下茁壯成長合：讓我們把習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！首先，讓我們把這首快板《好習(xí)慣》送給大家。（快板同時(shí)響起，4小隊(duì)同學(xué)同時(shí)站起）：小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書知識(shí)廣；12合：好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。34合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭第一。B:聽了這首兒歌，你覺得好習(xí)慣是什么？（請(qǐng)回答）生1：好習(xí)慣是：“專心聽好每節(jié)課，認(rèn)真思考每個(gè)問