【正文】 題。生2:好習慣是：路上相遇時的微笑。生3：朋友有困難時的幫助。生4：見到師長時問個好。生5：不小心撞到對方時說一聲“對不起”。生6：自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。生7：看到有人說臟話時制止。??A：今天我們班會的主題是“讓好習慣伴我成長”，那大家都有哪些好習慣呢？ 生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習慣。B：講得真好！生2：我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習慣。A：講得真棒！生4：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。B：說得對極了！生1：我做完作業(yè)就幫家長做家務。A：這是愛勞動的好習慣。生2：我一有空就看課外書。B：這是愛讀書的好習慣。生3：我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。A：這是愛運動的好習慣。生4：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。B：這是勤儉節(jié)約的好習慣。A：習慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個好習慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。B：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。A：習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。B：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。A:有一個好的習慣，不但能享用一生，而且能給別人帶來快樂。細節(jié)決定成敗。我們養(yǎng)成好習慣應該從身邊小事做起，在細節(jié)上多下功夫。古今中外，無數名人之所以取得重大的成就，無不得益于他們從小養(yǎng)成的好習慣。同學們還知道哪些這樣的名人故事呢？講給大家聽一聽。（教師出示大屏幕）毛澤東讀書的故事甲：毛澤東小時侯非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專門來到城門洞讀書。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來來往往，談論著各自的話題，奇人新事特別多。毛澤東端著書本，目不轉睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。剛開始的時候，看了一會兒，毛澤東就有點堅持不住了。但后來，憑著頑強的毅力，他每天都強迫自己比先一天多看10分鐘。習慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習慣了。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬事通”，長大以后，毛澤東領導中國人民做出了成立新中國這樣驚天動地的大事情?！遏斞笭敔旔B(yǎng)成好習慣》。乙：小時侯的魯迅也很貪玩，常常遲到。有一次，魯迅又遲到了。上課的老師很生氣，嚴厲地教育他們，沒有按時到校的好習慣，沒有勤奮的好習慣，是永遠也沒有出息的。魯迅聽了以后，感到非常難過。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一個醒目的“早”字。從此，魯迅讀書再也沒有遲到過，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習慣，后來成了一代偉大的文學家。師：故事在這里還沒結束，在這里我要提別提醒大家，千萬不能隨便在課桌椅上亂寫、亂刻、亂畫，這個壞習慣可不能要。聽了剛才幾個小故事，同學們有什么想說的？（我們應該從小就養(yǎng)成良好的習慣；我要向毛爺爺學習，從小就刻苦讀書； 毛爺爺在那樣吵鬧的地方依然刻苦讀書，習慣成自然，時間長了就養(yǎng)成了專心致志的好習慣。我相信堅持不懈，我們也能夠做得到；偉人的成就都是由一點一滴的良好習慣逐漸堆壘起來的，好習慣真的很重要。）師：同學們說的真好，一個個精彩的故事都在激勵著我們，一個人要想有所成就，應該從小養(yǎng)成好習慣。毛爺爺就是憑借著自己的堅強的毅力培養(yǎng)成了做事認真的好習慣。魯迅爺爺是在改正缺點中成長的。B：那我們快快種下一個好習慣吧！請聽三句半《我們從小愛勞動》。隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，面向大家做匯報，——快講！我們中隊決心大，行動來個軍事化，自己動手學自理，——真不差。我在家中學做飯，洗菜切菜炒雞蛋，炒肉不淡也不咸，——解饞！自己練習洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，——舒服。自己鋪床又疊被，收拾房間不怕累，房間布置要協調，——我全會。自己事情自己做，關心集體不用說，家長老師都高興，——都高興！A：自己的事情自己做，這也是一種好習慣?？捎行┩瑢W卻做不到這一點，你瞧，這里就有一位，請看小品《小剛的早晨》。小品：（小剛正躺在床上睡覺，時針指著六點半。這時，鬧鐘響了。）小剛揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了?！蹦棠蹋骸斑@孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服?！?、（奶奶幫小剛穿上衣服，小剛自己系扣子）奶奶：“瞧你，扣子位置都扣錯了?！毙傔呄悼圩舆吅埃骸澳棠?，我的鞋子哪去了？”（奶奶又給小剛找到鞋）奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！毙偅骸澳棠?，我系不上鞋帶了?！蹦棠蹋骸澳阊?，天天看都看不會了?！保棠探o小剛系好鞋帶，又把洗臉水打來）奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈。”小剛：“奶奶，我會洗臉?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦┠棠蹋骸皢?，都七點了，快吃飯吧。”小剛：“奶奶，你喂我吃?！蹦棠蹋骸澳阊?，都三年級了，連一年級的孩子都不如?！毙偅骸鞍パ?，奶奶你又說我?！保棠涛剐偝酝觑?，小剛背上書包）小剛：“奶奶，再見?！蹦棠蹋骸鞍?，快去吧?！保ㄐ傆峙芑貋恚┬偅骸澳棠?，我的紅領巾?！保ㄐ偤湍棠桃黄鹫遥棠淘诖蚕抡业搅思t領巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！”B：小剛的行為對嗎？全班齊：不對。A:那他該怎么做呢？生1：要自己的事情自己做。B：就讓我們從身邊的小事做起，做些自己力所能及的事情。下面，我們一起唱一首兒歌《勞動最光榮》太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創(chuàng)造最光榮A：同學們，讓我們從今天起，好好學規(guī)范守規(guī)范，讓好習慣伴我們一路成長，全體起立，宣讀我們的承諾：我們承諾：只要有人將喝過的飲料瓶亂扔, , 一磚一瓦，, ！當我們進入校園時, 保持衣著整潔與干凈。當我們承諾于他人時, 盡可能去幫助他。班主任：師：今天的班會活動，同學們的表現都非常不錯，希望同學們能通過這次班會，知道什么是好習慣，都能和好習慣交上朋友。老師送給大家一句話：（出示屏幕）來結束我們的這次班會?！安ハ滦袨?，收獲習慣，播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運?！保R讀）相信今天一個好習慣，將會成就明日輝煌的你。讓好習慣伴隨我們成長主持人A：在鴨園中心校的懷抱里，我們快樂學習。主持人B：在鴨