好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)案例(編輯修改稿)
2025-10-08 20:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！逗昧?xí)慣伴我成長(zhǎng)》——主題班會(huì)案例勇 愛(ài) 華第三篇：《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)案例三年級(jí)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)目的通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是好的行為習(xí)慣？為什么我們要有好的行為習(xí)慣？如果我們習(xí)慣不好會(huì)怎么樣？每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，那么面對(duì)我們的不良行為習(xí)慣，我們?cè)撛趺崔k？使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程一、談話導(dǎo)入。良好的習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證，養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上有了不同的進(jìn)步。今天我們開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)，希望同學(xué)們有更多的體會(huì)與收獲。二、短片欣賞。播放短片。師：看短片的時(shí)候，許多同學(xué)都笑了，那就請(qǐng)大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說(shuō)。師小結(jié)：從短片中我們看出了一些不好的行為習(xí)慣，這都是我們?cè)谛袨榱?xí)慣的養(yǎng)成方面做得不夠好。今天這節(jié)班會(huì)課的主題就是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。（板書(shū)主題）三、聽(tīng)故事。師：好習(xí)慣對(duì)我們的成長(zhǎng)到底有什么用呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事：1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。”又問(wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些?！?師：這位學(xué)者的回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法?？梢?jiàn)，好習(xí)慣對(duì)我們的成功多么重要！四、自我剖析。師：正是因?yàn)檫@樣，我們學(xué)校從這學(xué)期開(kāi)始，要求每個(gè)學(xué)生都要做到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那你們知道好習(xí)慣具體指的是哪些嗎？（小組討論、交流）（指名回答）生1：課前要預(yù)習(xí)。生2：寫字要做到“三個(gè)一”。生3：自己的地盤自己清理。生4：自己的書(shū)包自己整理。生5：見(jiàn)到老師要微笑、行禮。生6：課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。生7：離開(kāi)座位凳子要放在桌底下。生8：領(lǐng)飯時(shí)要站隊(duì)，不許說(shuō)話?！瓗煟嚎磥?lái)同學(xué)們都記在了心里，那這些好習(xí)慣你都做到了嗎？（指名回答）生1：我經(jīng)常離開(kāi)座位的時(shí)候，忘記把凳子歸位。生2：我有時(shí)忘記整理好自己的書(shū)包。生3：我寫字時(shí)經(jīng)?！叭齻€(gè)一”做得不夠好。生4：我自己的地盤經(jīng)常整理不干凈?！瓗煟毫?xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說(shuō)再見(jiàn)。五、詩(shī)歌欣賞。師：好的習(xí)慣受益終生，讓我把這首《好習(xí)慣伴我行》的詩(shī)歌送給大家?！昂昧?xí)慣伴我行”詩(shī)歌 好習(xí)慣，很重要，要養(yǎng)成，需做到： 書(shū)包整理靠自己，自己地盤靠清理。學(xué)習(xí)上，要自覺(jué)，課前預(yù)習(xí)別忘記，物品擺放要整齊，“三個(gè)一”定做到。講文明，習(xí)慣好，見(jiàn)了老師說(shuō)聲好。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，文明禮儀都做到。六、升華情感。師：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)，可見(jiàn)，一個(gè)好習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么重要！同學(xué)們，讓我們擁有好習(xí)慣吧！與好習(xí)慣交上朋友，告別壞習(xí)慣吧！他能讓我們更好的學(xué)習(xí)，更快樂(lè)的生活！七、安全教育：強(qiáng)調(diào)學(xué)生主意校內(nèi)、校外的安全，遵紀(jì)守法，不發(fā)生任何事故。八、活動(dòng)效果：通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四篇：“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)” 主題班會(huì)“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)一、班會(huì)目的通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？為什么我們要 有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？如果我們習(xí)慣不好會(huì)怎么樣？每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，那么面對(duì)我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們?cè)撛趺崔k？使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)肯學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀(jì)需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。二、班會(huì)構(gòu)思本次班會(huì)以講故事、觀看圖片等形式，讓學(xué)生從心里燃起對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之情。
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