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正文內(nèi)容

大國崛起的歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)中國發(fā)展的啟示共5則范文(編輯修改稿)

2025-10-08 23:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 祿、地稅改革、教育改革、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化、修改不平等條約,最后制定憲法、召開國會(huì),使日本成為君主立憲制的資本主義國家。維新勢(shì)力以中下級(jí)武士為核心,抬出天皇為旗幟,與反幕府的強(qiáng)藩相結(jié)合,既有基地,又有軍隊(duì),廣大農(nóng)民和市民也積極參加和支持反幕武裝,因此組成了強(qiáng)大的維新陣營(yíng)。由此我們可以看出:決定一個(gè)民族的因素有經(jīng)濟(jì)、軍事、人民信仰,三者相輔相成,缺一不可。如果沒有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì),國家便會(huì)像蘇聯(lián)一樣四分五裂,如果沒有強(qiáng)大的軍事力量,就會(huì)像近代中國一樣被分得千瘡百孔,如果沒有一個(gè)足夠團(tuán)結(jié)全國各地人民的信仰,就會(huì)像早期德國一樣先后出現(xiàn)若干個(gè)獨(dú)立政權(quán)。今天的中國正在一天天走向崛起,我們?cè)诎l(fā)展自身的同時(shí),應(yīng)汲取他人的長(zhǎng)處,幫助自己更加快速、高效的發(fā)展,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。中國夢(mèng)引領(lǐng)新航程,中國夢(mèng)飽含民族魂。從中華民族獨(dú)立夢(mèng)到兩彈一星夢(mèng),從奧運(yùn)世博夢(mèng)到飛天遨游,新中國成立60多年、改革開放30多年,我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,“中國夢(mèng)”是中華民族偉大的復(fù)興之夢(mèng),是自強(qiáng)之夢(mèng)。在和平發(fā)展的新時(shí)期,中國正以高速穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),正在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,國家將一步步的走向繁榮與昌盛。第三篇:大國崛起對(duì)中國夢(mèng)的啟示大國崛起對(duì)中國夢(mèng)的啟示自15世紀(jì)開始,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個(gè)世界級(jí)大國相繼崛起,在全球范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)又一場(chǎng)的**,相互推動(dòng)著世界的發(fā)展和進(jìn)步。當(dāng)今,中國夢(mèng)這一復(fù)興中國的偉大夢(mèng)想,不僅要依靠自身的努力,還要借鑒這些先進(jìn)國家的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)?!睹绹窂?789年聯(lián)邦憲法通過正式立國算起,美國至今只有225年的歷史,是世界諸大國中最年輕的一個(gè)。但是,其發(fā)展和崛起的速度卻令人詫異。誠然,美國的成長(zhǎng)史是近代以來人類社會(huì)最了不起的發(fā)展之一。從西方興起的大背景而言,美國成功的思想根源無疑與所謂的自由主義思想有關(guān)。這種自由主義思想并非強(qiáng)調(diào)人類理性的力量能夠根據(jù)人類的意志合理地設(shè)計(jì)和決定世界,而是突出人類理性的限度,強(qiáng)調(diào)人們?cè)诟淖円呀?jīng)發(fā)展起來的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度時(shí),要盡可能地創(chuàng)新而不是革命,這種自由主義的傳統(tǒng)突出地表現(xiàn)在英美的經(jīng)驗(yàn)主義。在美國制憲立國時(shí),正是在這樣的經(jīng)驗(yàn)主義指導(dǎo)下,英國的普通法,北美殖民地的自治經(jīng)驗(yàn)和原有的基本法(特許狀),才提煉并凝固為美國憲法。在以后的憲政實(shí)踐,特別是最高法院對(duì)憲法的呵護(hù)和民眾對(duì)憲法的尊重中,美國憲法逐漸發(fā)展為一種憲政制度,美國憲法作為世界上第一部成文憲法,應(yīng)該被看作是美國貢獻(xiàn)給現(xiàn)代世界政治的最大制度創(chuàng)新。今天世界上的200余個(gè)國家,幾乎所有的國家都效仿美國制定了成文憲法就是一個(gè)明證。紐約大學(xué)講座教授伯納德施瓦茨曾經(jīng)指出:“美國對(duì)人類進(jìn)步所作的真正貢獻(xiàn),不在于它在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)或文化方面的成就,而在于發(fā)展了這樣的思想:法律史制約權(quán)力的手段?!狈从^東半球的中國,雖然國情和群眾基礎(chǔ),國家性質(zhì)在很大部分上決定了我們要制定一部怎樣的法律,對(duì)于美國的憲法不可能是依樣畫葫蘆,但憲法涉及到的思想和精髓卻是值得我們借鑒的?!兜聡窂姆至炎叩浇y(tǒng)一,從第二次工業(yè)革命的領(lǐng)導(dǎo)者走到兩次世界大戰(zhàn)的策源地,它所經(jīng)歷的風(fēng)霜雪雨,最終成就了這個(gè)民族的挺拔個(gè)性。一個(gè)曾經(jīng)多次遭受分裂的國家,一個(gè)曾經(jīng)給全世界帶來災(zāi)難的國家,一個(gè)擺脫了全部歷史的不幸重新進(jìn)入歐洲,融入世界,并成為第三大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的國家,這顆歐洲的后起之星,就是德國。德國的教育制度在很多國家看來是很成功的,這源于二戰(zhàn)之前“鐵血宰相”俾斯麥對(duì)德國經(jīng)濟(jì)和教育制度的極大重視。在德國最窮的時(shí)期,教育的身影依舊看得見,政府愿意把宮殿改造成大學(xué)學(xué)堂,為研究人員無私的投入,也使科學(xué)家們無私的為德國服務(wù),提供充分的資源讓人民獲取知識(shí)。也就是這樣的對(duì)教育的重視,在諾貝爾獲獎(jiǎng)史上,德國的大學(xué)教授就占了29位。中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),不僅要依靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,教育的培養(yǎng)同樣重要,現(xiàn)今中國的教育體系還需要長(zhǎng)期的完善和改進(jìn),盡可能讓大多數(shù)人民享受受教育的權(quán)利,精心培養(yǎng)國家需要的人才。二戰(zhàn)期間,德意志分裂為兩部分,德國人民幾乎失去了理智,在歷史上寫下了最為黑暗的一頁。1970年的一個(gè)蕭瑟冬日,剛剛上任的聯(lián)邦德國總理勃蘭特,來到了波蘭華沙猶太人紀(jì)念碑前,在全世界的注視下,他跪倒在地,誠懇地接受了自己歷史上沉重的一面。他們討論但是沒有激烈爭(zhēng)論,沒有否定自己發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn),沒有推卸自己應(yīng)該對(duì)猶太人大屠殺所負(fù)的責(zé)任,沒有否認(rèn)自己接受了12年的納粹獨(dú)裁統(tǒng)治。德國面對(duì)二中的態(tài)度與日本截然不同,沒有回避,而是用于承認(rèn)自己犯下的罪行,這種態(tài)度讓世界很快重新接受了德國,甚至對(duì)德國更加尊敬,讓德國復(fù)興了許多。反觀中國,很多事情上中國人民都在推卸責(zé)任,掩埋事實(shí)并蓄意篡改,這種行為只會(huì)帶來一時(shí)的利益而沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的好處。中國夢(mèng)的書寫,需要的是德國這樣的誠懇態(tài)度和真實(shí)的做法,不加以回避,讓世界以另一種眼光看待,才是中國夢(mèng)的憧憬所在?!度毡尽芬恢币詠恚袊藢?duì)于日本這個(gè)民族有一種本能的抗拒,不愿意去了解他們的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,卻對(duì)過去的歷史刻骨銘心。誠然,歷史不能忘記,但是要有發(fā)展的眼光。作為一個(gè)二戰(zhàn)后的戰(zhàn)敗國,日本能在短短的20余年間迅速崛起成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,創(chuàng)造世界經(jīng)濟(jì)史上醫(yī)大奇跡,取決的因素很多,但縱觀長(zhǎng)期歷史,日本的創(chuàng)新精神,強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和民族凝聚力是其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的制勝寶典。當(dāng)今世界,無論是科技還是企業(yè)公司都需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí),知識(shí)的更新之快讓許多舊事物遭到淘汰,日本國民支柱企業(yè)三菱公司、豐田公司、松下公司,都是從美國等西方國家學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念,然后不斷嘗試和創(chuàng)新進(jìn)而成為享譽(yù)世界的跨國公司。武士道精神,是日本人民的信仰和追求,無論是在歷史還是在當(dāng)今社會(huì),這種民族凝聚力都推動(dòng)著日本向前進(jìn)步。明治維新時(shí)期,大久保利通和木戶孝允對(duì)國家的經(jīng)濟(jì)、政治、教育等方面進(jìn)行革新,成為推進(jìn)改革的骨干,對(duì)日本的發(fā)展有帶領(lǐng)作用。澀澤榮一棄政從商,成為19世紀(jì)80年代最著名的企業(yè)家,對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重大的貢獻(xiàn)。對(duì)于新時(shí)期的中國夢(mèng),我們必須要用于創(chuàng)新,敢于拼搏,善于學(xué)習(xí)周邊先進(jìn)國家的技術(shù)和知識(shí),融入自己的思想和方法,融入自己的傳統(tǒng)名族文化精神,一步一步實(shí)現(xiàn)復(fù)興中國的強(qiáng)國夢(mèng)。《英國》縱觀英國的歷史,我們很容易發(fā)現(xiàn),“日不落帝國”的崛起,與其制度的改革是分不開的。國王對(duì)英國人來說,只是一個(gè)管理者,而不是擁有者。英國
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