關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”學(xué)習(xí)創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)施意見5篇范文(編輯修改稿)
2025-10-08 21:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 度，建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)機(jī)制；（3）評(píng)估考核機(jī)制。要制定“創(chuàng)爭(zhēng)”標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)“創(chuàng)爭(zhēng)”工作進(jìn)行定期考核；（4）資源整合機(jī)制。加強(qiáng)工會(huì)文化教育資源整合，深化文化宮（俱樂部）、職工學(xué)校的改革并發(fā)揮其“職工學(xué)校和樂園”的作用。構(gòu)筑工會(huì)網(wǎng)上信息平臺(tái)，建立資源共享機(jī)制；（5）經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要督促企業(yè)行政按國(guó)家規(guī)定保證職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和使用；基層工會(huì)要留取一定經(jīng)費(fèi)用于這項(xiàng)活動(dòng)的開展；市總和各縣（市、區(qū)）總工會(huì)要為“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的順利開展提供經(jīng)費(fèi)保障，并積極爭(zhēng)取政府及各有關(guān)方面的資助。（6）權(quán)利維護(hù)機(jī)制。要努力落實(shí)職工的受教育權(quán)利，督促企業(yè)行政完善職工教育培訓(xùn)的制度和設(shè)施；（7）激勵(lì)約束機(jī)制。要激勵(lì)職工讀書自學(xué)，崗位創(chuàng)新，崗位成才，廣泛開展職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)積極性；（8）班組互動(dòng)機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是提高職工創(chuàng)造力的主要陣地，要使班組成為學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，把班組的互動(dòng)式學(xué)習(xí)和每位員工的崗位學(xué)習(xí)成才結(jié)合起來，加強(qiáng)相互間的溝通和交流，形成班組集體的創(chuàng)造力；（9）典型示范機(jī)制。各級(jí)工會(huì)要培育本地，本企業(yè)、本單位的學(xué)習(xí)型組織和知識(shí)型職工的先進(jìn)典型、標(biāo)兵，積極發(fā)揮典型示范作用；（10）指導(dǎo)服務(wù)機(jī)制。各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層指導(dǎo)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，幫助解決遇到的困難和問題；要加強(qiáng)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的信息交流工作，市總在繼續(xù)辦好《溫州工運(yùn)》的基礎(chǔ)上，將開辦《溫州工會(huì)信息》、《溫州工會(huì)網(wǎng)站》，市總宣教部為指導(dǎo)各級(jí)工會(huì)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，將在《溫州工運(yùn)》中開設(shè)“創(chuàng)爭(zhēng)”專欄。市總和縣（市、區(qū)）總工會(huì)要建立和健全職工文體俱樂部協(xié)會(huì)，幫助基層工會(huì)開展健康有益的群眾性文化體育活動(dòng)和豐富多彩的企業(yè)文化活動(dòng)，提高職工的思想道德水平和文化知識(shí)水平。溫州市總工會(huì) 2003年9月1日第三篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)意見沙雅三中2015年“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步促使我縣“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的更好開展，切實(shí)提高我校職工隊(duì)伍素質(zhì)，現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于開展教育系統(tǒng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)實(shí)施意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂三中“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)在去年“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，今年的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要以教育教學(xué)一線為重點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)面，加速培育學(xué)習(xí)型組織典型，穩(wěn)步推進(jìn)，在全校組織開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)。二、推進(jìn)措施（一）營(yíng)造氛圍、普及知識(shí)。運(yùn)用各種形式和手段，再宣傳、再動(dòng)員、再造勢(shì)，大力普及和推廣學(xué)習(xí)型組織的知識(shí)和理念。各年級(jí)組要通過各種形式宣傳“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的意義，使全社會(huì)關(guān)心、參與“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)；要培養(yǎng)一支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的骨干和積極分子隊(duì)伍，指導(dǎo)不同年級(jí)組、不同組織開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)。今年，我們將編輯“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)普及讀物，舉辦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織知識(shí)骨干培訓(xùn)班。（二）加強(qiáng)調(diào)研、培育典型。各地要積極調(diào)查研究不同類型、不同層次的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作，做好分類指導(dǎo)工作。要花力氣培育有說服力，有前瞻性，有普遍指導(dǎo)意義的各類典型，認(rèn)真總結(jié)、宣傳、推廣，用典型打開工作局面。今年將在各地認(rèn)真開展評(píng)優(yōu)創(chuàng)先的基礎(chǔ)上，選出校級(jí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)年級(jí)組、知識(shí)型職工標(biāo)兵。（三）搭建平臺(tái)、提高素質(zhì)。“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要以提高職工隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)。各年級(jí)組要積極組織開展各種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大職工積極參加，學(xué)以致用，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、創(chuàng)業(yè)能力；要組織符合條件的職工參加“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)；要引領(lǐng)職工努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，做到精一門，會(huì)二門，學(xué)三門。各級(jí)各類職工學(xué)校都要為職工的素質(zhì)提高提供服務(wù)。三、基本要求（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為推動(dòng)職工隊(duì)伍素質(zhì)提高的重要手段和途徑，作為實(shí)施個(gè)人創(chuàng)爭(zhēng)的重要內(nèi)容，作為維護(hù)好職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā) 展權(quán)的一件大事，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校里成立了校委會(huì)，工會(huì)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級(jí)組要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，以充分發(fā)揮各自的職能和作用，形成科學(xué)運(yùn)作、齊抓共管的工作格局。（二）注重整體謀劃。各年級(jí)組開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要按照全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際，制定工作計(jì)劃和目標(biāo)。要拓寬工作思路，創(chuàng)新活動(dòng)載體，始終把調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工群眾參與活動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性、充分發(fā)揮他們的聰明才智、不斷提高他們的素質(zhì)，作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。創(chuàng)建的重點(diǎn)應(yīng)放在建設(shè)學(xué)習(xí)型年級(jí)組上，努力為職工學(xué)習(xí)構(gòu)筑平臺(tái)，創(chuàng)造優(yōu)良的成才環(huán)境。四、評(píng)比與表彰（一）表彰對(duì)象與名額分配。本次評(píng)選不作具體名額分配，根據(jù)評(píng)選要求，本校評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)小組（工會(huì)）推薦先進(jìn)候選年級(jí)組1個(gè)、個(gè)人2名。（二）評(píng)選條件創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位條件在全體職工中普及終身教育的理念，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)形成一定的制度和氛圍。有“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)和開展職工教育培訓(xùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)和實(shí)施辦法，有相適應(yīng)的組織保證體系，充分尊重職工的學(xué)習(xí)權(quán)利和需求，能公平地為職工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，形成了學(xué)習(xí)共享與互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，領(lǐng)導(dǎo)成為學(xué)習(xí)的帶頭人，組織內(nèi)形成了終身學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的激勵(lì)機(jī)制；組織各種學(xué)習(xí)型年級(jí)組；組織有形或無形的教育資源得到充分利用；職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)得到整體提高，職工思想道德素質(zhì)、文明程度、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能水平得到
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1