市安監(jiān)局“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-10-08 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兩個(gè)100%，即參與單位和職工達(dá)到100%。在三年“創(chuàng)建”過程中，保持常抓常新、活動不斷、人才輩出，確保全局職工隊(duì)伍素質(zhì)有一個(gè)明顯提高。必須不斷完善“創(chuàng)爭”機(jī)制?！皠?chuàng)爭”活動是一項(xiàng)長期的工作任務(wù)，各單位在創(chuàng)建進(jìn)程中，不斷建立和完善運(yùn)行、保障機(jī)制，主包括：制定“創(chuàng)爭”活動規(guī)劃，明確“創(chuàng)爭”的目標(biāo)、重點(diǎn)和保障措施；制定不同類型、不同層次的學(xué)習(xí)型組織和知識型職工的考評指標(biāo)體系、激勵機(jī)制和人才培養(yǎng)使用機(jī)制；建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、部門協(xié)同、工會主抓的齊抓共管，相互配合的工作機(jī)制；把“創(chuàng)建”活動作為精神文明建設(shè)的新途徑，切實(shí)融入到文明創(chuàng)建的具體工作中去。必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。工委成立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)構(gòu)如下組長：王建民（黨組書記）副組長：葛廣峰（副局長）成員：呂誠忠 市安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察支隊(duì)大隊(duì)長郝 紅 局辦公室主任 王云峰 局法規(guī)處處長 喬 宙 局綜合處處長 朱炳軍 局危化處處長 鄭文洲 局礦山處處長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由郝紅同志擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)我局“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動日常工作。二〇〇九年四月二十日第三篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織_爭做知識型職工”活動實(shí)施方案坎蘇牧業(yè)學(xué)?！皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動實(shí)施方案為加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工適應(yīng)教育信息化持續(xù)發(fā)展能力，按照要求，結(jié)合我學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教職工政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平及適應(yīng)教育信息化發(fā)展要求為目標(biāo)，堅(jiān)持全員參與，方式靈活，邊總結(jié)邊提高，為提升我校教育信息化建設(shè)水平提供教職工素質(zhì)保障。二、目標(biāo)任務(wù)通過創(chuàng)建活動，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)教職工樹立終身學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)教職工探求知識、崇尚科學(xué)的精神，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，通過讀書學(xué)習(xí)、崗位練兵、教育探討、集中培訓(xùn)等實(shí)踐活動，素質(zhì)上不斷提高。三、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動。組長： 巴哈爾古麗副組長： 巴扎爾別克成員：全體教職工活動辦公室主任：胡安泰。召開動員會，廣泛宣傳、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極行動，掀起學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動新高潮。（二）組織實(shí)施結(jié)合教職工工作實(shí)際，采取自學(xué)與集中相結(jié)合的方式，在充分發(fā)揮教職工自主學(xué)習(xí)積極性的前提下，為教職工搭建學(xué)習(xí)的平臺，主要開展以下活動。今年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容：黨的十七大精神、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育法律法規(guī)，提高教師的政治素質(zhì)、師德水平和依法執(zhí)教的能力，要每周進(jìn)行一次政治理論學(xué)習(xí)。研讀教育書籍，《陶行之教育名篇》（方明編）、《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基著），使教職工在精讀書中學(xué)習(xí)教育家的教育理念，樹立正確的教育思想，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、責(zé)任感。學(xué)業(yè)務(wù)知識，主要學(xué)習(xí)信息技術(shù)。教職工在學(xué)習(xí)的同時(shí)，做好筆記，并結(jié)合自己的工作實(shí)際，個(gè)人每月要有1篇讀書心得，一年至少完成1篇三千字以上的專題文章。學(xué)校組織讀書筆記展評、心得評比、讀書演講比賽、讀書征文、讀書匯報(bào)會等豐富多彩的讀書活動。在學(xué)校網(wǎng)頁上建立專欄向教職工推薦好書、好報(bào)、好站，把教職工喜歡的、急需的、健康的文章加載到網(wǎng)站中供教職工學(xué)習(xí)。調(diào)動業(yè)務(wù)骨干的積極性，使他們在集中輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢中發(fā)揮作用。各組按照各自職能有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)，積極鼓勵教職工參加各類培訓(xùn)。（三），年底進(jìn)行全年總結(jié)，表彰先進(jìn)，提出下一年創(chuàng)建任務(wù)和要求。四、管理與考核?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室要做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)、日?？己耍龅烬R抓共管，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)活動落到實(shí)處。每月要以不同形式對教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行學(xué)習(xí)過程檢查，結(jié)果計(jì)入教職工的考核中。為每位教職工建立學(xué)習(xí)檔案，客觀準(zhǔn)確地記錄教職工的學(xué)習(xí)情況、發(fā)展情況。學(xué)習(xí)檔案中要有每學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、發(fā)展目標(biāo)、讀書書目、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)隨筆、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)校對教職工學(xué)習(xí)情況評價(jià)。學(xué)校對在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的教職工要給予一
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