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正文內(nèi)容

關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”學(xué)習(xí)創(chuàng)新活動的實(shí)施意見5篇范文-資料下載頁

2025-09-29 21:55本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí)推動工作,以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果與工作成就的共享與互動,推動了組織的持續(xù)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)成為學(xué)習(xí)的帶頭人,組織內(nèi)有形與無形的教育資源得到充分利用,建立了終身學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的激勵機(jī)制。職工隊伍的思想道德素質(zhì)、職業(yè)文明程度、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能水平得到不斷提高,通過開展“創(chuàng)爭”活動,使各類組織得到發(fā)展,社會、經(jīng)濟(jì)效益得到提高,組織的創(chuàng)新力和競爭力不斷增強(qiáng)。完成國家規(guī)定的各類人員繼續(xù)教育任務(wù)和職工培訓(xùn)任務(wù)。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,擁護(hù)黨的基本路線、基本綱領(lǐng),有科學(xué)、正確的世界觀、人生觀、價值觀,有良好的職業(yè)道德,甘于奉獻(xiàn),拼搏進(jìn)取。確立終身學(xué)習(xí)理念,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)要求,明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和完善的學(xué)習(xí)計劃,結(jié)合工作實(shí)踐學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。具備所從事工作崗位必備的文化和專業(yè)基礎(chǔ)知識,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好習(xí)慣,在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中發(fā)揮突出作用,學(xué)習(xí)事跡突出,成效顯著。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,具備適應(yīng)崗位變化要求、適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)。有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,善于運(yùn)用學(xué)習(xí)、掌握的先進(jìn)科學(xué)文化技術(shù)知識,充分發(fā)揮自身潛能,勇于創(chuàng)造,不斷創(chuàng)新,在本職工作崗位上有突出業(yè)績并有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)。第五篇:關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭做知識型職工關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭做知識型職工”活動的通知各辦公室、站所:為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會,努力實(shí)現(xiàn)地區(qū)、縣委提出的“爭做和田人”的目標(biāo),和田縣罕艾日克鄉(xiāng)決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動,方案如下:一、創(chuàng)建活動的目的意義黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo),強(qiáng)調(diào)要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展”。工人階級是全面建設(shè)小康社會的主力軍,開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”是貫徹落實(shí)十六大精神,促進(jìn)我縣走新型工業(yè)化道路的一項重要舉措。學(xué)習(xí)型組織的特征是,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),全體成員全身心投入并持之以恒地學(xué)習(xí),并能把學(xué)習(xí)到的知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力,使學(xué)習(xí)成為本單位持續(xù)發(fā)展的不竭動力,成為一種工作方式和生活方式。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是一種先進(jìn)管理模式,已被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè)管理。開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動,是工會在新形勢下履行基本職能、落實(shí)教育職能、實(shí)施“職工素質(zhì)工程”的重要內(nèi)容,是職工讀書自學(xué)活動的深化。它以學(xué)習(xí)為動力,以共同理想為目標(biāo),把學(xué)習(xí)、工作、生活融為一體。開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動的目的是,通過創(chuàng)建活動,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)組織和學(xué)習(xí)機(jī)制,在廣大職工中樹立終身學(xué)習(xí)的全新理念,培育一大批具有學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的知識化職工,提高組織的競爭能力,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、評選先進(jìn)的基本標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動先進(jìn)單位的基本標(biāo)準(zhǔn)⑴有組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。有創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)和具體辦事機(jī)構(gòu),把創(chuàng)建行動列入重要的議事日程,并確定創(chuàng)建活動的第一責(zé)任人。黨政領(lǐng)導(dǎo)要成為學(xué)習(xí)的帶頭人。⑵有推進(jìn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)、計劃和制度。從實(shí)際出發(fā),提出具體可行的或多的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容與要求,并制訂成實(shí)施細(xì)則。⑶廣泛吸引職工參加學(xué)習(xí),至少要有80%以上職工參加各種學(xué)習(xí)活動。⑷優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。有切實(shí)可行的職工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教育措施和辦法。要從時間、場所、資金等方面優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,要有一定規(guī)模的圖書資料室。⑸提高學(xué)習(xí)成效,出學(xué)習(xí)成果。在普及學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上逐步形成專題學(xué)習(xí),內(nèi)容上形成政治理論學(xué)習(xí)、新知識學(xué)習(xí)和文化技術(shù)學(xué)習(xí)三大板塊,并在讀書活動、職業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)文化建設(shè)等方面取得一定成績。⑹建立學(xué)習(xí)型激勵機(jī)制。基本上形成學(xué)習(xí)成效與工作崗位、工資收入、職務(wù)(職稱)晉升掛鉤的“三掛鉤”激勵機(jī)制。⑺把創(chuàng)建活動的有關(guān)制度融入企業(yè)管理。創(chuàng)建活動應(yīng)成為本單位職代會或職工大會工作報告和領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制(或任期目標(biāo))及離任報告的重要內(nèi)容。⑻保證創(chuàng)建活動的經(jīng)費(fèi)來源。職工教育經(jīng)費(fèi)(—2%)要列入企業(yè)(事業(yè))經(jīng)費(fèi)預(yù)算,使用情況應(yīng)列入廠務(wù)公開內(nèi)容。⑼促進(jìn)單位兩個效益雙豐收。創(chuàng)建活動必須能夠?qū)Ρ締挝坏奈镔|(zhì)文明和精神文明建設(shè)有明顯促進(jìn)作用。⑽根據(jù)本單位實(shí)際,創(chuàng)建活動可延伸到班組(科室等)。爭做知識型職工活動先進(jìn)個人的基本標(biāo)準(zhǔn):⑴通過學(xué)習(xí),在思想覺悟、學(xué)歷或?qū)嶋H知識、技術(shù)、技能上有顯著提高。⑵立足本職,愛崗敬業(yè),能運(yùn)用所學(xué)知識成功解決本職工工作中的實(shí)際問題,取得較好的經(jīng)濟(jì)或社會效益。⑶合理化建議得到采納,產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)或社會效益。⑷在技術(shù)革新、技術(shù)改造、發(fā)明創(chuàng)造或推行先進(jìn)管理辦法、創(chuàng)新思想政治工作等方面,有突出成績。⑸在崗位練兵、技術(shù)比武中取得市一級以上優(yōu)秀成績。⑹對提升本單位的社會形象或增強(qiáng)職工凝聚力方面作出突出貢獻(xiàn)。除第(1)項必須具備外,其他各項可以不同時具備。三、評選先進(jìn)激勵及辦法激勵:⑴單位被罕艾日克鄉(xiāng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織榮譽(yù)稱號的可作為“模范職工之家”,優(yōu)先推薦上報。⑵個人被授予知識型職工榮譽(yù)稱號,可作為評選勞動模范、“五一”勞動獎?wù)芦@得者的優(yōu)先推薦對象。評選辦法⑴基層單位向上級“創(chuàng)建”活動領(lǐng)導(dǎo)小組自薦。⑵上級“創(chuàng)建”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位推薦。⑶上級“創(chuàng)建”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位投票決定。和田縣罕艾日克鄉(xiāng)2011年2月6日
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