【文章內(nèi)容簡介】 是從學(xué)習(xí)上，還從學(xué)生的思想生活各方面去關(guān)注他們。每天早上，我早早到了班上，仔細(xì)地察看孩子的神色，看看有沒有精神萎靡，臉色不正常的現(xiàn)象。當(dāng)有學(xué)生身體不舒服時(shí)，我總是湊過去問一下“你哪里不舒服啊?”“你能堅(jiān)持來校上課，真是好樣的！”雖然是只言片語,關(guān)愛之情卻在學(xué)生的心中蕩漾開來!2012年9月，我剛接手1207班，一個(gè)叫王曄的農(nóng)村女孩突然發(fā)燒了，我趕緊帶著她去醫(yī)院檢查治療，并多次詢問她的恢復(fù)狀況。第二期，因家庭困難，母親要外出打工，她只能轉(zhuǎn)到住學(xué)班。沒想到她只讀了一天，她就哭著回到了我們7班。我想，她還是舍不得我們幾位老師對她的悉心關(guān)懷吧，回班后，她學(xué)習(xí)特別刻苦，成績節(jié)節(jié)攀升，考過一次全校一名。現(xiàn)在在益陽市一中還是穩(wěn)居全校第一名。今年七月份，我班學(xué)生孫祥南媽媽被湘雅醫(yī)院診斷出患了淋巴瘤，需要幾十萬的醫(yī)療費(fèi)用，我和馮艷、彭老師馬上把微信里的幾百元紅包捐給了他們，并把她的情況發(fā)在班級微信群和朋友圈，家長和朋友們伸出了一雙雙援助之手，給這個(gè)家庭送上了及時(shí)的溫暖。孫祥南一家感激地發(fā)來短信說: “我們永遠(yuǎn)都忘不了老師們和1504班給我的關(guān)愛和溫暖，深深地謝謝你們”。在每個(gè)班級，常常會(huì)有一些留守少年、離異家庭的孩子、甚至父母因意外去世的孩子，這時(shí)候你關(guān)心的不僅僅是他的成績，更重要的是他的心靈健康，你要讓他們感受到來自于班級的愛和溫暖，讓他健康快樂的成長。1207班考上了飛行員預(yù)備班的孫周，你們看他那么陽光、精神抖擻，其實(shí)他來自于一個(gè)泗湖山農(nóng)村的離異家庭，在入學(xué)的第一次自我介紹中，我發(fā)現(xiàn)他眼睛雪亮雪亮，特別有靈氣，就讓他擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，這一當(dāng)就是三年，數(shù)學(xué)常?？紳M分，成為了彭老師的手下愛將。我們給了他更多的關(guān)懷和愛護(hù)，鼓勵(lì)他參加詩朗誦、作文競賽、校運(yùn)會(huì)，并主持過班團(tuán)活動(dòng)。他一直都那么積極向上，堅(jiān)持不懈，終于在初三這一年不負(fù)眾望，實(shí)現(xiàn)了完美的超越。“偏愛” 在班級管理中，轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要。在精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛時(shí)，我們要將更多的愛傾注到后進(jìn)生的心田，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。安排座位時(shí)，堅(jiān)持AABBCC搭配，引導(dǎo)優(yōu)生幫助后進(jìn)生；課堂提問，激勵(lì)后進(jìn)生踴躍發(fā)言；班級活動(dòng)不忘留給他們一展才華、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們1504班有一個(gè)復(fù)讀生汪玉涵，剛開學(xué)，來我們五樓探班的舊友們絡(luò)繹不絕，還在窗外親昵地叫著“汪涵”，一想起經(jīng)視臺那個(gè)汪涵，我們班的同學(xué)都捧腹大笑。上課時(shí)，他總是東張西望，根本不想聽講，時(shí)不時(shí)做出電腦游戲的刀劍攻擊動(dòng)作，口中還念念有詞，惹得他周圍那一塊風(fēng)云四起、笑聲不斷。我沒有生氣，私下里很尊重地、很誠懇地找他談了很多次，并以班紀(jì)班規(guī)對他提出了要求，然后使勁找他的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)他愛衛(wèi)生、懂禮貌、人緣關(guān)系好，又鼓勵(lì)他去參加校運(yùn)會(huì)的投鉛球、迎面接力等項(xiàng)目，他覺得老師是在真心地關(guān)心他、耐心地幫助他，他終于肯安靜地聽課了。當(dāng)他舊病重犯的時(shí)候，我叫我班的猛將孫宇在旁邊來監(jiān)督他，再加上班規(guī)嚴(yán)厲，違一次紀(jì)要寫一篇600字的反思書，他終于有所顧忌，不敢輕舉妄動(dòng)了。期末考試的時(shí)候，他的成績進(jìn)步還特別大。對優(yōu)等生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。作為教師子女，馮哲順 和 孫語彥 聰明活潑，古靈精怪，課堂上搶著發(fā)言，給全班帶來滿滿的正能量。但有一次，同學(xué)舉報(bào)班長孫語彥上課說小話，我馬上跟她進(jìn)行談話，希望她以身作則，樹立威信，并懲罰她跑步默單詞。馮哲順有時(shí)候心不在焉、情緒不穩(wěn)定，暗示和提醒是必不可少的。有幾天她狀態(tài)很不好，我和馮艷秋老師上演了一幕白臉和紅臉的戲劇，狠狠休理了她一番，期末她竟然考了個(gè)全班第一名，全校15名。楚楚的女兒熊夢軒乖巧伶俐，是老師的得力助手，開學(xué)時(shí)做作業(yè)速度偏慢，我多次要求她加快速度，提高效率，以便晚上有充足的時(shí)間進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。婷婷的兒子肖為洋天資聰穎，成績拔尖，但他不太喜歡運(yùn)動(dòng)，放學(xué)跑步時(shí)他是我重點(diǎn)關(guān)注的對象。6． 對中等生多博愛中等生往往是一個(gè)班中容易被忽略的群體，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。我班69人，男生40幾人，幾乎是女生的兩倍，他們活潑好動(dòng)、精力充沛，管理有難度。“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生，一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?！蔽野炎约赫嬲谌氲剿麄儺?dāng)中去，經(jīng)常跟他們聊天、交流思想，多理解他們，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，把他們的積極性調(diào)動(dòng)起來，從而成為班級的中堅(jiān)力量。作為一個(gè)平行班，按 初一分班成績，我班只有5人屬于優(yōu)生行列，但一年下來，也有十幾人進(jìn)入全校前100名，30幾人進(jìn)入全校前200名，我想，我們應(yīng)該是把這些中等生的潛力激發(fā)出來了。二、做一名溫暖的的老師，要獨(dú)具匠心，開啟智慧。教育是一門智慧的藝術(shù)，它沒有驚天動(dòng)地的氣魄，沒有世人矚目的壯舉，它有的只是潤物細(xì)無聲的永恒。學(xué)生渴望老師的愛猶如禾苗需要陽光和雨露一樣，學(xué)生只有感受到教師的善意和真誠的愛心，才能樂意接受教師的教誨。，身先示范。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，我們的言行舉止常被學(xué)生模仿，因此要求學(xué)生做到的，我們首先自己要做到，這樣他們才能心服口服。教育學(xué)生要講究衛(wèi)生，我們自己要不亂扔亂丟；要求學(xué)生書寫工整，我也要把字跡寫得漂亮規(guī)范；提倡學(xué)生熱愛閱讀，我會(huì)和他們一起閱讀；指引學(xué)生勤奮向上，我會(huì)以每天的努力工作告訴他們什么是奮斗。身先示范，身體力行，用我們的人格魅力去贏得學(xué)生的尊敬。，綻放美麗。才干不是天生就有的，是從實(shí)踐中鍛煉出來的。學(xué)生們朝氣蓬勃，活力四射，有著無限的潛能，只要是他們能做的，就一定大膽放手讓他們?nèi)プ?。我們可以把班級的工作安排得精?xì)些，爭取做到“人人有事做，事事有人管”。比如，我班兩操、集會(huì)交給班長孫語彥，體育委員曹鵬；衛(wèi)生室外交給曾宇鵬，室內(nèi)交給徐詩儀；板報(bào)交給艾詩雨，劉軒；學(xué)校造表交給字寫得極好的郭欣圓，我再復(fù)查。這樣人人都是班級的主人翁，每一個(gè)成員都有用武之地，既培養(yǎng)了孩子們的能力，又使班級的凝聚力變得更強(qiáng)。2015年中考狀元黃莉晴，是一個(gè)各方面得到鍛煉的女生。她平時(shí)每次跑步都特別使勁，每次校運(yùn)會(huì)都要捧回幾張獎(jiǎng)狀；她寫文章特別認(rèn)真，發(fā)表過幾篇作品；她的演講也很出色，擔(dān)任過“影子老師”班團(tuán)活動(dòng)主持人，代表沅江市參加過益陽市中學(xué)生演講比賽，在2015年元旦慶典活動(dòng)中，她激情澎湃的表演贏得了在場無數(shù)人的贊嘆。而每一次活動(dòng)，我只是給她提供思路和建議，全憑她自己看視頻反復(fù)練習(xí)，才換來自己的完美綻放。，豐富學(xué)生。中學(xué)生生氣勃勃，激情飛揚(yáng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，給他們提供一個(gè)展示自我的舞臺，能激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能，綻放多樣的個(gè)性，充分展示自己的才藝，形成班級極強(qiáng)的凝聚力。學(xué)生們熱愛的班團(tuán)活動(dòng)、拔河比賽、野外拉練、校運(yùn)會(huì)、元旦文藝匯演、政通好聲音，他們別具特色，異彩紛呈，永遠(yuǎn)留在孩子們飛揚(yáng)的青春里。，激揚(yáng)青春。競爭是一朵爭奇斗艷的花，競爭是一致充滿激情的樂曲，在班級中建立競爭機(jī)制，會(huì)演繹出別樣的精彩。我會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生尋找一名恰當(dāng)?shù)膶κ?，讓他們比學(xué)習(xí)、比思想、比體育，不知不覺中，就形成一種你追我趕、不甘落后的良好氛圍。我們還會(huì)把全體同學(xué)分為多個(gè)小組，小組之間在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面展開激烈的競爭，一周結(jié)束，根據(jù)形象分評選50%的優(yōu)秀小組，20%的落后小組，優(yōu)秀小組獲得精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，落后小組寫反思說明書和打掃衛(wèi)生。這樣一來，人人都希望小組獲獎(jiǎng)，人人都不愿意拖小組后退，一種奮起直追、積極上進(jìn)的班級氛圍悄然形成。，共創(chuàng)未來。擔(dān)任班主任期間，我經(jīng)常與家長溝通，共同尋求教育孩子的最佳方法，達(dá)成共識，形成合力。與家長溝通的方式很多，致家長的一封信、電話、、一般會(huì)有一封《致家長的一封信》，讓家長明白子女每個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)。當(dāng)個(gè)別同學(xué)狀態(tài)不佳、學(xué)習(xí)掉隊(duì)、違紀(jì)嚴(yán)重時(shí)，我會(huì)利用電話和家長多做交流。用得最多的是我們班的“乘**浪政通1504班微信群”，我經(jīng)常把學(xué)生生活的點(diǎn)滴、班級和學(xué)校的重大活動(dòng)、孩子們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步，用照片的形式呈現(xiàn)給家長，和家長共同分享孩子的成長。很多時(shí)候，我會(huì)發(fā)一些具有價(jià)值的文章給家長，引導(dǎo)家長合理關(guān)注孩子的教育。，無堅(jiān)不摧。作為班主任，我始終認(rèn)為自己有必要在學(xué)生與任課老師之間架起一座橋梁。因此，做好與任課老師的配合、協(xié)調(diào)工作是很重要的。我會(huì)多次在我的學(xué)生面前隆重的贊