中班安全教案：食品教案及教學反思及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-08 20:48 本頁面
【文章內容簡介】 生，有的歹徒?jīng)_進幼兒園進行行兇，校車超載事故，也有的老師不負責任的傷害孩子，意外傷害已成為影響幼兒健康成長的第一殺手。所以保護孩子不受傷害，保護他們的健康成為幼兒園工作的首位。中班幼兒生活經(jīng)驗較少，面對危險發(fā)生時自我保護，自我逃生的能力弱，所以我們在保護他們的同時更應該讓他們去了解這些危險，孩子發(fā)生危險時如何保護自己，提高他們的自我保護能力，逃生能力。中班幼兒的理解能力、接受能力都比較差，所以要求老師利用各種教學手段使幼兒了解一些自我保護的常識，(如何撥打急救電話、發(fā)生火災時如何逃生等)。因此我結合我們本學期的教育目標及我班幼兒情況設計了本次活動?；顒幽繕苏J識并會撥打等急救電話，知道在什么危險時撥打什么號碼。知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。重點難點重點：幼兒認識并牢記等急救電話。知道并學會在危險面前保護自己，學會逃生。難點：培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力活動準備 111110號碼片、玩具電話、小動物頭飾，小手絹人手一份。警笛聲錄音、警車、消防車、救護車圖片、逃生錄像及圖片?；顒舆^程第一個環(huán)節(jié)：聽警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。出示警車警笛聲。師：小朋友，老師今天早上來幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音，你們想不想聽聽。(出示警笛聲)讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。依次出示消防車、救護車的聲音。提問：這三種聲音一樣嗎?引導幼兒仔細聽一聽每種聲音的不同并進行討論。鼓勵幼兒大膽進行猜測，這三種不同的聲音代表了什么出示警車、消防車、救護車圖片，讓幼兒更進一步了解警笛聲代
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