水果寶寶教案及教學(xué)反思及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-15 05:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 齊：蘋果寶寶，你好啊!師：我們一起來請?zhí)O果上火車。齊：蘋果蘋果，上火車去旅行吧!師：老師把它編成了一句好聽的話來請它上火車，我們一起來聽一聽?！疤O果蘋果上火車，卡嚓卡嚓去旅行。(邊說邊拍手)師：誰會說?誰來學(xué)一學(xué)?(請1~2名幼兒嘗試下)師：我們一起來學(xué)一學(xué)。師幼一同說。師：我們來看看蘋果寶寶有沒有上火車。師：上火車啰!(將蘋果寶寶的圖片放在第一節(jié)車廂上)(2)師：第二節(jié)車廂會是哪個水果寶寶?我們看一看。(出示香蕉圖片)師：是什么呀?生：香蕉。師：我們一起向香蕉寶寶問個好吧!齊：香蕉寶寶，你好!師：誰會用剛剛老師說的好聽的話來請香蕉寶寶上火車的?(請2~3名幼兒)齊：香蕉香蕉上火車，卡嚓卡嚓去旅行。(3)師：接下來看看會是哪個水果寶寶上火車?誰來猜猜看。(幼兒猜猜)師：我們一起來看看吧!是誰呀?生：原來是葡萄。師：我們向它問個好吧!生：葡萄寶寶，你好呀!師：。誰會?(一幼兒嘗試)師：還有誰會?(請1~2名幼兒嘗試)師：我們一起來，好不好?齊：葡萄葡萄上火車，卡嚓卡嚓去旅行。二、完整地欣賞兒歌。：西瓜爺爺請了這么多的小客人去旅行，它可高興了!它一高興就給我們念了一首好聽的兒歌，兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。一起來聽聽：西瓜爺爺開火車，卡嚓卡嚓去旅行。蘋果蘋果開火車，卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉上火車，卡嚓卡嚓去旅行。葡萄葡萄上火車，卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓卡嚓嚓，水果寶寶去旅行。：好聽嗎?想學(xué)嗎?師：現(xiàn)在我們來看著西瓜爺爺開的火車，一起來學(xué)學(xué)這首兒歌吧!好嗎?師：準(zhǔn)備好了嗎?(師幼一起來)：小朋友們可真聰明呀!我看到許多小朋友已經(jīng)會念了，讓我們再來念一遍好不好?這回老師的聲音小一點，你們的聲音大一點好嗎?齊念。四、仿編兒歌：可是呀，還有一節(jié)車廂空著呢?誰想請別的水果寶寶上火車?(舉手回答)師：那你會用好聽的話來請水果寶寶上火車嗎?幼兒嘗試。(可以請菠蘿、梨子、櫻桃等)：西瓜爺爺真高興，小朋友們真聰明，它說了給你們每人一個水果，就藏在老師這兒。下面老師將它們送給小朋友。你們看看說說你的是什么水果寶寶?什么形狀的?長得像什么?(1)幼：香蕉黃黃的，彎彎的，像月亮。師：還有誰拿到的和它是一樣的，站起來或舉舉手給大家看看。(2)師：誰還拿到其他水果寶寶的?幼：葡萄黑的、紫的、圓圓的像小球。師：還有誰拿到的是和他一樣的?(3)師：誰拿的是不一樣的?幼：草莓紅紅的，像小愛心。(4)師：還有誰拿到的是不一樣的水果寶寶?給大家看看?？煨?，還有誰是不一樣的?蘋果紅紅的、圓圓的，像太陽。五、以游戲結(jié)束。：現(xiàn)在我來做西瓜爺爺，好不好?請你們這些可愛的水果寶寶去旅行。我請到什么水果寶寶什么水果寶寶上來去旅行，小耳朵可要聽仔細了。，圍場地一周齊叫上香蕉寶寶，圍場地一周齊叫上葡萄寶寶，圍場地一周齊叫上草莓寶寶。師：都上車了嗎?我們?nèi)ヂ眯邪?和老師們說再見吧!(邊說兒歌邊圍場地一周)附兒歌：《水果寶寶去旅行》西瓜爺爺開火車，卡嚓卡嚓去
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