【文章內(nèi)容簡介】 取得較好成績，在去年教育局組織的綜合評估中，我校榮獲全市農(nóng)村初中組先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號，創(chuàng)歷史最好成績。四、存在的問題和今后努力的方向目前我校主要存在的問題是沒有地理教室和語言教室、有個別的功能室面積未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)有所缺少、圖書室未建成數(shù)字化、學(xué)校文化建設(shè)需要加強(qiáng)等。學(xué)校下一步計(jì)劃是利用薄弱校改造之機(jī)，購置所需要的儀器設(shè)備設(shè)施，合理地布署空間，爭取建成地理教室，把語言教室和信息技術(shù)教室進(jìn)行整合，投入財(cái)力把圖書室建成數(shù)字化，積極開動腦筋，解放思想，在校園文化建設(shè)上有所建樹，努力高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到均衡發(fā)展評估驗(yàn)收要求。我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展為契機(jī)，加快發(fā)展步伐。我們有信心也有決心，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源，把學(xué)校辦出水平，辦出特色，辦出人民滿意的學(xué)校。哈爾腦初中第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報抓內(nèi)涵 創(chuàng)特色 促進(jìn)新民教育穩(wěn)步發(fā)展——義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報民和縣新民鄉(xiāng)中心學(xué)校多年以來，我校堅(jiān)持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，爭取讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《青海省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施辦法》、《民和縣推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《民和縣教育局迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收準(zhǔn)備工作的實(shí)施細(xì)則》等文件要求?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下：一、學(xué)校基本情況新民鄉(xiāng)中心學(xué)校位于民和縣西北部，距縣政府駐地25公里，始建于1938年，是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，學(xué)校下轄8個教學(xué)點(diǎn)和1所幼兒園。學(xué)年初學(xué)校設(shè)有16個教學(xué)班，在校學(xué)生396人，教職工35人。學(xué)校占地面積21273平方米，校舍建筑總面積5978平方米，運(yùn)動場面積9143平方米；學(xué)校有教學(xué)樓2棟，宿舍樓2棟，食堂1棟，鍋爐房1棟。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，少年兒童入學(xué)率100%、鞏固率100%、三類殘疾兒童入學(xué)率100%、上一年體質(zhì)健康合格率100%。學(xué)校不設(shè)重點(diǎn)班，學(xué)生課業(yè)依據(jù)不同年級特點(diǎn)適量布置。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況(一)普及程度，服務(wù)人口為8281人，全鄉(xiāng)適量兒童345人，適齡少年188人，7—15周歲人口總數(shù)為533人。（其中小學(xué)243人，初中153人），一年級新生14人，入學(xué)率達(dá)100%。：六年級49人，九年級63人，學(xué)生全部畢業(yè)，六年級學(xué)生畢業(yè)后全部在初中招生，沒有一人流失。(二)師資水平（1）學(xué)?，F(xiàn)有教職工35人，專任教師35人（其中小學(xué)部15人，初中部20人），相應(yīng)的教師資格證書的占１００％，教師學(xué)歷合格率達(dá)１００％，大專及以上學(xué)歷27人，％。專任教師中，中級及以上專業(yè)教師26人，％，一級教師26人，％，技術(shù)職務(wù)比例基本合理。（2）學(xué)校有黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、工會、德育處、總務(wù)處、團(tuán)支部、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，教導(dǎo)處下設(shè)有教研組、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、語音室、綜合實(shí)踐室、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。(三)辦學(xué)條件（1）占地面積21273平方米，；校舍建筑面積 5978平方米，；運(yùn)動場面積9143平方米。正在建設(shè)籃球場2個，學(xué)生田徑跑道200米，具備圖書室、閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、微機(jī)室、語音室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測室、體育器材室、綜合實(shí)踐室、電子錄播室、少先隊(duì)活動室各1處，基本能滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。（2）學(xué)校圖書館中共有12178余冊。（3）學(xué)校有電腦82臺，其中辦公用電腦32臺，學(xué)生用電腦50臺，10間教室配備電子白板，全部計(jì)算機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)工程正在實(shí)施，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。（4）教學(xué)儀器的配備：，生均853元，音體美、科學(xué)器材齊全，理化生器材已列入項(xiàng)目，即將到位，這些儀器基本滿足教學(xué)需求。三、主要措施和做法(一)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校工作。貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受十五年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，我們在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會同鄉(xiāng)村干部千方百計(jì)克服困難，使學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，認(rèn)真落實(shí)“控輟保學(xué)”制度，轄區(qū)內(nèi)無學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。保證入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。(二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、體育設(shè)施等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學(xué)生中的安全隱患，及時收繳學(xué)生管制刀具等危險物品，對于其他諸如危險游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值班領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時消除安全隱患。三是廣泛宣傳，作好校方責(zé)任險工作，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。堅(jiān)持家長聯(lián)系制度。向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓德育管理，做好管理育人我校根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室、各班級、各學(xué)科各展其長、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。一是創(chuàng)建文明單位，活動常抓不懈。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展特長的樂園。各種各具特色的校園活動，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野?！白魑母傎悺?、“數(shù)學(xué)知識競賽”、“籃球比賽”等項(xiàng)目，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?，師生在活動中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，堅(jiān)持每周一次班級代表國旗下講話，使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。培養(yǎng)愛家、愛國的情感。三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動，堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。四是以團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)為陣地，以“四愛三有”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。五是通過家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，深入開展“大家訪”活動，及時歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。抓行政管理，做到服務(wù)育人。學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作。有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練。完善各種制度，依法按章治理學(xué)校。嚴(yán)控學(xué)籍管理，嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué)，取消學(xué)困生多余課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止在班級給學(xué)