【文章內(nèi)容簡介】 提供最大便利，盡全力改善農(nóng)村辦學(xué)條件。三是優(yōu)化服務(wù)，促進(jìn)教育事業(yè)更快發(fā)展。爭取上級(jí)對(duì)我們雙遼教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，緩解建設(shè)資金嚴(yán)重不足的矛盾，一直是我們發(fā)改部門的一項(xiàng)重要工作。為此，我們積極發(fā)揮管項(xiàng)目、爭資金的職能作用，積極主動(dòng)開展?fàn)庂Y立項(xiàng)工作。一方面，注重理解國家投資政策，把握國家資金投向，積極配合教育部門做好項(xiàng)目前期工作，及時(shí)申報(bào)教育基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目；另一方面，為使申報(bào)的項(xiàng)目能夠落到實(shí)處，我們“硬著頭皮”往上跑，“抹下臉皮”找門路，“磨破嘴皮”說好話，只要是認(rèn)準(zhǔn)的項(xiàng)目，主動(dòng)加強(qiáng)與上級(jí)發(fā)改部門的溝通與聯(lián)系，鍥而不舍地跑，不達(dá)目的決不罷休。幾年來，我們爭取到位的國家對(duì)我市農(nóng)村初中校舍改造、職業(yè)中等學(xué)校建設(shè)、特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目x個(gè)，資金總額共計(jì)x萬元。下一步，我們將按照這次督導(dǎo)檢查的要求，從發(fā)改部門實(shí)際出發(fā)，從改善辦學(xué)條件入手，履職盡責(zé)，全力配合，繼續(xù)為做好“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、城鄉(xiāng)教育均衡化、師資隊(duì)伍專業(yè)化、辦學(xué)行為規(guī)范化、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”五篇文章，辦好每一所學(xué)校，教好每一位學(xué)生，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育，而做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查自查報(bào)告xxx義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告根據(jù)（353號(hào)）文件《關(guān)于開展創(chuàng)建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，結(jié)合我校開展的各項(xiàng)工作，特?cái)M定如下自查報(bào)告：一．學(xué)校規(guī)模學(xué)?，F(xiàn)有教職工xx名x所有任課教師均達(dá)到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班103個(gè)，高中93個(gè)，初中10個(gè)，學(xué)生7000余名，初中學(xué)生xx余名，住校生xx余名，初中住校生100余名。學(xué)校占地xx畝，建筑面積x萬余平方米，按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)設(shè)置，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠足球場(chǎng)籃球場(chǎng).。二、堅(jiān)持科學(xué)管理，民主決策。根據(jù)學(xué)校部門崗位職責(zé)健全，完善了財(cái)務(wù)、資產(chǎn) 。定期召開教（工）代表大會(huì)，在大會(huì)上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評(píng)職晉級(jí)都由教代會(huì)表決；學(xué)校中層以上干部在教代會(huì)或教師大會(huì)上述職，接受教代會(huì)代表或全體教師的民主測(cè)評(píng)；學(xué)校的政務(wù)堅(jiān)持了三級(jí)公開制，實(shí)行大 1 小事物采購按月公示制。各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目和大宗物品采購都進(jìn)行公開招標(biāo)，并將招標(biāo)結(jié)果向全校公示，在迎接市、區(qū)有關(guān)部門的各類檢查中，一致認(rèn)為我校的決策、管理、財(cái)務(wù)、基建等工作都是陽光操作，公開度、透明度強(qiáng)，學(xué)校獲得市總工會(huì)、市教委命名的“重慶市校務(wù)公開先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。三．規(guī)范辦學(xué)行為、收費(fèi)。嚴(yán)格按照區(qū)教委下達(dá)的收生指標(biāo)招收計(jì)劃生和擇校生，在學(xué)校醒目處設(shè)收費(fèi)公示欄，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，絕無搭車收費(fèi)、自定項(xiàng)目收費(fèi)等亂收費(fèi)行為。按照有關(guān)規(guī)定，先后將音樂、美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐課、選修課、活動(dòng)課等課程排進(jìn)課表，和其他課程一樣納入考核。并制定了相應(yīng)制度，對(duì)在這些非中（高）考課程教學(xué)中取得了顯著成績者進(jìn)行重獎(jiǎng)?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作，愛心午餐，貧困生補(bǔ)貼的落實(shí)。及時(shí)完善學(xué)生學(xué)籍檔案，對(duì)異動(dòng)學(xué)生的變化數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的程序規(guī)范。四、教育教學(xué)管理規(guī)范教育教學(xué)管理水平是學(xué)校增強(qiáng)競爭力的原動(dòng)力。為了強(qiáng)化教育教學(xué)管理，我校主要做了以下工作：，注重過程管理，強(qiáng)化常規(guī)到位。為了加強(qiáng)過程管理，考核終端效應(yīng)，學(xué)校統(tǒng)一印制了教案格式，形成了集體備課制度、月考統(tǒng)一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評(píng)估制度、教師評(píng)教制定、教師教學(xué)業(yè)績考核制度、班級(jí)日志 2 管理制度，實(shí)現(xiàn)了從備課、上課、輔導(dǎo)、考核、考試等全方位全過程的監(jiān)督和考核模式，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)有規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探索，努力創(chuàng)新，走人性化、細(xì)節(jié)化管理新路，力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，加大對(duì)新課標(biāo)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)力度：校長在教師大會(huì)上親自主持培訓(xùn)；各教研組由教研組長和年級(jí)教研組長對(duì)全組教師進(jìn)行有計(jì)劃有目的的長期、深入的學(xué)習(xí)，將新課程方方面面的理論注入教師的腦海中，并開展新課程理念教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)了用，用了研，研后再學(xué)，再用、再評(píng)，不斷實(shí)踐、總結(jié)，為新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平、政策水平、管理水平、執(zhí)政能力是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法，中層干部年齡45歲以下，最年輕的干部28歲。針對(duì)我校教師高起點(diǎn)特點(diǎn)，學(xué)校在繼續(xù)教育上作為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的突破口，加強(qiáng)教師專業(yè)化水平的提高，加大對(duì)教師繼續(xù)教育資金的投入，尤其是接受新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和教師專業(yè)化培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)正規(guī)的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)。使全校教師的教育教學(xué)水平達(dá)到一個(gè)較高高度，從而集體升格。為促進(jìn)青年教師快速成長，我校從1996年起推行“青年教 3 師鍛造工程”，制定、實(shí)