中央廣播電視大學2006法律文書(編輯修改稿)
2024-10-08 20:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；(2)立遺囑人基本情況(2分)：(3)立遺囑人的目的、遺囑代書人、見證人和執(zhí)行人姓名等(3分)，(4)遺囑具體內(nèi)容(10分)；(5)遺囑份數(shù)及保存人(1分)，(6)立遺囑地點(1分)，(7)立遺囑時間(1分)，(8)立遺囑人等署名(1分)。說明：書寫的遺囑應符合教材上講的要求，否則，酌情扣分。(責任編輯：電大在線)第二篇：中央廣播電視大學中央廣播電視大學“開放教育”試點（?？疲缎畔⒓夹g與教育技術》（下冊）課程形成性考核實施方案云南廣播電視大學2006年2月修訂“信息技術與教育技術（下冊）”課程形成性考核是對學生學習測量和評價的一個重要組成部分，是“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”教、學測評改革的一個重要舉措，也是學生學習“信息技術與教育技術”課程的一個重要環(huán)節(jié)。一、基本要求《形成性考核冊》的規(guī)定任務，是教學管理的基本要求?！爸醒霃V播電視大學統(tǒng)設必修課程形成性考核實施細則（試行）”（電?？糩2002]9號）文件和“云南廣播電視大學開放教育課程形成性考核實施細則”中規(guī)定，學生必須完成《形成性考核冊》中要求的任務和課程的教學實踐活動，才能參加課程終結(jié)性考試?！缎纬尚钥己藘浴?、課程實踐和參加平時學習活動要求的任務評價分數(shù)按比例記入課程學習總成績。，要求獨立完成，不得抄襲他人的學習成果。抄襲者和被抄襲者的成績均做0分處理。二、考核目的，鞏固學生的學習成果。，端正學習態(tài)度，激發(fā)學習積極性。，幫助學生及時發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié)，并采取措施改進。，提高學生綜合分析問題，解決問題的能力。三、考核實施本課程的考核采用期末終結(jié)性考核和形成性考核相結(jié)合的方式，即期末考試與平時成績相結(jié)合的考核方式。形成性考核的內(nèi)容包括學員完成《形成性考核冊》、課程實踐和的情況，以及學員平時參加學習活動的情況,占課程總成績20%的比例。形成性考核成績按百分制評定。一、完成《形成性考核冊》 《形成性考核冊》是學生自主學習過程中非常重要的一個學習環(huán)節(jié)，它可以檢驗學生掌握課程內(nèi)容的程度，是師生溝通的重要方面。學生至少必須完成考核冊（中央電大配發(fā)）上規(guī)定的4次作業(yè)。學生應按時、按質(zhì)、按量完成每次作業(yè)并及時上交輔導教師評改。輔導教師要認真批改作業(yè)并有詳細記錄，使《形成性考核冊》作業(yè)真正成為學生鞏固學 1習內(nèi)容，掌握所學知識的必不可少的環(huán)節(jié)，防止送分、人情分情況的出現(xiàn)。中央電大和省電大將對學生完成作業(yè)情況和試點電大教師批改作業(yè)的情況進行不定期抽查。根據(jù)學員完成作業(yè)的情況，由當?shù)剌o導教師具體評定其成績，本部分占形成性考核成績40%的比例，即每次作業(yè)占課程形成性考核總成績的10%。二、課程實踐課程實踐教學是本課程的必要環(huán)節(jié)，要求各輔導分校教師根據(jù)省電大本課程實踐實施細則的要求，合理安排課程實踐的教學時間，幫助學生掌握教育技術的基本實踐技能，并通過課程實踐教學促進學生對本課程基本概念、基本原理、基本理論的理解。學生至少須完成80%的課程實踐（具體安排見課程實踐實施細則，其中“教學設計”必須完成），共25學時，每次課程實踐結(jié)束須填寫課程實踐報告，并上交指導教師評改。本部分占課程形成性考核總成績的40%。課程實踐的具體操作內(nèi)容參照云南電大“《信息技術與教育技術》（下冊）課程實踐實施細則”完成。三、學生平時參加學習活動的情況 根據(jù)學生平時參加學習活動的情況（如學生利用網(wǎng)絡進行學習的情況、參與集中面授輔導的情況、參與學習小組的情況等），由當?shù)剌o導教師具體評定其成績，本部分占課程形成性考核成績20%的比例。有下列情形之一者不能參加課程終結(jié)性考試，不能取得本課程的學分：①未完成《形成性考核冊》作業(yè)；②不參加課程實踐；③缺交課程實踐報告；課程實踐成績不合格；④學生平時不參加學習活動。⑤要求學生本學期學習該課程時，必須上網(wǎng)點擊“云南電大在線”本課程查閱網(wǎng)上學習支持服務資源，進行網(wǎng)上學習10次，每次點擊不得少于20分鐘。上網(wǎng)點擊方法：請同學們上到云南廣播電視大學網(wǎng)站，網(wǎng)址：,點擊“云南電大在
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