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正文內(nèi)容

三基培訓管理制度(編輯修改稿)

2024-10-08 20:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 書寫規(guī)范、院感防護知識、學科前沿知識、醫(yī)院規(guī)章制度等、衛(wèi)生相關法律法規(guī)、醫(yī)德醫(yī)風知識。臨床基本技能:病歷書寫、全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、氣管插管、機械通氣、心肺復蘇、心電圖、醫(yī)學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫(yī)學等。臨床基本理論和基礎知識:各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關基礎知識等。醫(yī)院有重點、有針對性地進行急診、急救知識的集中培訓,不斷提高全員衛(wèi)技人員醫(yī)療綜合急救能力。至少每月進行一次專題講座。醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能以本專業(yè)培訓為主,各專業(yè)科室應根據(jù)專業(yè)特點,明確本專業(yè)三基訓練內(nèi)容,特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構成情況,制定適合本專業(yè)的實施計劃,有科室組織實施,對所屬人員每年進行技能考核和基礎理論、基本知識考試。制定教學秘書做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作。考核采取書面試卷、操作考核、病歷檢查、觀摩查房等形式進行。科室自評:科室培訓考核實施小組具體負責科室“三基三嚴”考核工作,根據(jù)科室計劃,每年對本科室主治(含主治)以下的醫(yī)務人員進行一次“三基三嚴”技能、理論知識的考核,科室保存考核內(nèi)容及結果的檔案資料。醫(yī)院考核:根據(jù)“三基三嚴”培訓考核方案的要求,由培訓部組織,每一對全院衛(wèi)生技術人員進行一次“三基三嚴”技能或理論知識的考核??己艘詽M分100分計分,考核達60分以上,則視為考核合格。考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補考機會,補考仍不合格者則視為本考核周期業(yè)務考核不合格;無正當理由擅自不參加考核者,則視為本考核周期業(yè)務考核不合格。“三基三嚴”考核結果直接與醫(yī)師考核、職稱晉升、崗位聘用等掛鉤,考核結果如實錄入醫(yī)師個人醫(yī)療培訓檔案,做為晉升職稱、崗位聘用的依據(jù)。由培訓部采取從題庫抽題、專家出題相結合的模式,負責對全院醫(yī)療技術人員進行“三基三嚴”考核。培訓部定期對各科室“三基三嚴”工作實施情況進行檢查考核,建立醫(yī)療技術人員“三基三嚴”培訓檔案。醫(yī)院把“三基三嚴”培訓考核納入科室綜合目標考核,與科室績效掛鉤,對“三基三嚴”培訓考核工作成效突出的科室和個人給予獎勵,對不重視“三基三嚴”培訓考核,培訓考核管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄的科室和個人,給予通報批評、限期整改,視情節(jié)輕重,給予處罰。第五篇:三基三嚴考核培訓與管理制度三基三嚴考核培訓與管理制度“三基三嚴”是醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑?!叭奔椿纠碚?、基本知識、基本技能,三嚴即是“嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風。全院醫(yī)務人員應提高認識,加強“三基三嚴”訓練。特做如下規(guī)定:1.“三基”培訓為全員培訓,各級醫(yī)生均應參加。“三基”考核必須人人達標。要把“三嚴”作風 貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作的始終。,按規(guī)定本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內(nèi)容和考核標準。在“三基”訓練過程中鞏固和掌握已學過的基礎醫(yī)學專業(yè)知識,提高醫(yī)療技術水平。:各級醫(yī)師必須掌握衛(wèi)生部要求的醫(yī)學專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能及本專業(yè)的醫(yī)學技能。:科室考核小組負責“三基”訓練工作,要求對各級人員每季進行考核一次,并把考卷及考核成績交醫(yī)療股。醫(yī)療股定期對全院衛(wèi)生技術人員進行嚴格系統(tǒng)考核,督查各科室“三嚴”訓練工作。、急救知識的集中培訓,以提高我院衛(wèi)生技術人員“三基”水平??己顺煽儾缓细裾甙聪嚓P規(guī)定處理;連續(xù)2年不合格者不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊。醫(yī)務人員崗前教育制度醫(yī)院要對新分配到崗的醫(yī)務人員實行上崗前教育,通過不斷學習,轉變觀念,提高認識。教育的主要內(nèi)容包括:一、政治思想教育;二、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育;三、醫(yī)療法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范教育;四、醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全措施及各類人員崗位職責;五、本地醫(yī)療衛(wèi)生工作概況及醫(yī)院情況;六、現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展的有關內(nèi)容;七、最新醫(yī)學知識,前沿醫(yī)療技術等。崗前教育要由院方考核合格者方可上崗。崗前教育集中培訓應與試用
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