【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為父母減負(fù)擔(dān)； 對(duì)待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)安； 探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛； 衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前； 艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿； 思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)； 批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)； 養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)； 為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。主持人：我們就一起來(lái)讀“孝敬父母十條”（①②第一小隊(duì)③④第二小隊(duì)⑤⑥第三小隊(duì)⑦⑧第四小隊(duì)⑨⑩全體）主持人：（屏幕放學(xué)生們?cè)诩谊P(guān)心父母的PPT）我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備一個(gè)信封、郵票和信紙，希望同學(xué)們現(xiàn)在就寫(xiě)一封感謝父母養(yǎng)育之恩的信，好不好？（時(shí)間為5分鐘，100字以內(nèi)，）主持人。：多么溫暖的懷抱，多么深重的恩情，今天，我們要在這里大聲地說(shuō)：我要做個(gè)好孩子。下面請(qǐng)欣賞三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。主持人：是啊，做一個(gè)好孩子，孝順我們的爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命。我們要感謝他們的養(yǎng)育之恩，2）感恩師長(zhǎng)主持人：哎，我想問(wèn)一問(wèn)：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？ 主持人：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？（學(xué)生集體回答：是老師）主持人：是的，我們敬愛(ài)的老師！您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。合：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。3）感恩社會(huì)主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。主持人：在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓。主持人：幫助了別人，也會(huì)得到別人的幫助。請(qǐng)看我們中隊(duì)隊(duì)員奉獻(xiàn)的愛(ài)。（Ppt播放學(xué)生為雅安賣報(bào)捐款、去敬老院關(guān)愛(ài)老人、和貧困學(xué)生手拉手）主持人：無(wú)垠的藍(lán)天，廣闊的大地，無(wú)盡美好！主持人：這是心的呼喚，這是人間的春風(fēng)。主持人：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。主持人：接下來(lái)，讓我們一起高唱《感恩的心》，唱出我們的心聲吧！（學(xué)生表演手語(yǔ)歌）（電腦屏幕）感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。主持人：凡事感激。主持人：懂得孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。親愛(ài)的同學(xué)們《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》中隊(duì)主題活動(dòng)就要結(jié)束了。三、中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里成功地舉行了《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》為主題的中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,隊(duì)員們都能積極地參加。通過(guò)本次主題活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子，相信你的爸爸媽媽也一定能感受到你小小心靈中對(duì)他們滿滿的愛(ài)！四、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，立正，跟輔導(dǎo)員老師呼號(hào)。輔導(dǎo)員老師呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體學(xué)生呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！五、中隊(duì)長(zhǎng)：向隊(duì)旗敬禮，奏樂(lè)，！禮畢，請(qǐng)坐。六、主持人合《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束！活動(dòng)資料：孝敬父母十條：①自己的事情自己辦，不給父母添麻煩； ②家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)； ③對(duì)待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)安； ④探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛； ⑤衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前； ⑥艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿； ⑦思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)； ⑧批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)； ⑨養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)； ⑩為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先 三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。甲：隊(duì)鼓一敲咚咚響乙：我們四人齊上場(chǎng)丙：向老師同學(xué)做匯報(bào)?。嚎熘v甲：我們中隊(duì)決心大乙：孝敬父母人人夸丙：樣樣事情搶著做丁：真不差甲：我在家里學(xué)做飯乙：烙餅煎魚(yú)炒雞蛋丙：炒肉不咸也不淡?。赫娌毁嚰祝何?guī)蛬寢屜匆路遥弘p手一搓涮涮涮丙：干凈衣服穿上身?。赫媸娣祝嚎p縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行乙：掃地洗碗忙不停丙：遇事不再喊媽媽丁：我能行！甲：早晚鋪床又疊被乙：收拾房間不怕黑丙：房間布置要協(xié)調(diào)?。汗?，我全會(huì)！甲：媽媽夸我有出息乙：爸爸說(shuō)我懂道理丙：努力做個(gè)好孩子?。河兄練?！感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。第十四周書(shū)香伴我成長(zhǎng)讀書(shū)對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書(shū)也是人們重要的學(xué)習(xí)、生活方式，豐富的閱讀積累是提升人的生命質(zhì)量、道德水準(zhǔn)，開(kāi)拓知識(shí)視野，陶冶高尚情操的有效保證。一、活動(dòng)目的：旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)。二：活動(dòng)的過(guò)程中隊(duì)長(zhǎng)宣布 “書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始。全體起立，各小隊(duì)整理隊(duì)形、報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。1．主持人宣布：一（5）中隊(duì)書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！2． 出旗。敬禮（播放出旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，出旗方向是逆時(shí) 針繞場(chǎng)或從隊(duì)長(zhǎng)的右側(cè)至左側(cè)，根據(jù)隊(duì)列方式而定）。禮畢3．唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（坐下）（一）、主持人引入主題解決數(shù)學(xué)問(wèn)題：小明今年5歲，姐姐明年7歲，3年以后他們分別是幾歲？小結(jié)：原來(lái)閱讀能力不僅對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有很重要的作用，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也很重要啊！(二)、主題活動(dòng)介紹：“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。（一）大家談——為什么要讀書(shū)？讀書(shū)好 名人故事 我身邊的故事偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞：書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。（二）好書(shū)推薦會(huì)——應(yīng)該讀哪些好書(shū)？讀詩(shī)詞：能使人的心靈飛躍到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生??科學(xué)書(shū)籍：增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，幫助我們模仿科學(xué)家搞一些小發(fā)明小創(chuàng)作。童話故事：把我們帶到了美麗的童話世界，讓我們展開(kāi)想象的翅膀。我真希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽，有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鴨，可以憑借自己的努力，變成一只美麗的白天鵝??這些童話故事點(diǎn)綴了我們金色的童年。歷史著作：能把我們帶到歷史長(zhǎng)河中。在書(shū)中，我們可以認(rèn)識(shí) 寧死不屈的文天祥、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌、英勇就義的夏明翰、少年英雄王二小??明白了他們舍生忘死究竟是為了什么？因?yàn)樗麄儫釔?ài)自己的祖國(guó)。這些書(shū)讓我明白了“有國(guó)才有家”的道理。推薦小學(xué)生必讀的十本書(shū): 1．中國(guó)古代寓言故事2．做人與做事3．唐詩(shī)三百首4．十萬(wàn)個(gè)為什么5．安徒生童話選6．一千零一夜7．中華成語(yǔ)故事8．天才兒童IQ智商開(kāi)發(fā)全書(shū) 9．三字經(jīng) 10．窗邊的小豆豆互動(dòng)：請(qǐng)你向同學(xué)們推薦一本好書(shū)，說(shuō)說(shuō)你推薦的理由。(三)讀書(shū)方法交流會(huì)——怎樣讀書(shū)？ 讀書(shū)要有計(jì)劃；遇到不懂的地方查工具書(shū)或?qū)?wèn)老師家長(zhǎng)同學(xué)；到書(shū)店讀、兒童文學(xué)網(wǎng)站下載閱讀、與同學(xué)交換閱讀、班級(jí)圖書(shū)角；養(yǎng)成每天固定閱讀的好習(xí)慣。讀書(shū)方法：勤、恒、廣勤——讀書(shū)要勤于擠時(shí)間，每天擠出半小時(shí)閱讀； 恒——讀書(shū)貴在有恒心，日積月累，不斷堅(jiān)持； 廣——廣泛閱讀，博覽群書(shū)。南宋詩(shī)人朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)要有三到：眼到、口到、心到?！保ㄋ模┳x書(shū)收獲——展示我們的讀書(shū)成果 我們的讀書(shū)筆記三、活動(dòng)小結(jié)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：人生的道路上，有書(shū)香做伴，生活會(huì)多一份樂(lè)趣，情感會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)會(huì)多一份智慧。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。全體起立。呼號(hào)（由輔導(dǎo)員或來(lái)賓中最受尊敬的人領(lǐng)呼）。此時(shí)，中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角，右手呼號(hào)。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前，面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”隊(duì)員齊回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。退旗。敬禮（播放退旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行目送隊(duì)旗前進(jìn)，退旗方向與出旗方向相反，退場(chǎng)至原出旗的位置）。禮畢。主持人宣布：書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。第十五周防火安全教育活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在快樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)生擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。活動(dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞（學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料）。組織學(xué)生排演節(jié)目（簡(jiǎn)單的小品）。了解一些防火安全知識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：一、班主任：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉?；诖?，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。二、學(xué)生看小品（學(xué)生演），議一議：如果著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。初起火災(zāi)如何報(bào)警？40（1）可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火；（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門(mén)牌等盡量詳細(xì)的地址；（3）盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大??；（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址；（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路；（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí)，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？（1）火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。41（3）大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下。（4）當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。三、牢記《報(bào)警歌謠》報(bào)警早，損失小，119電話要記牢。社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小。跑到路口等車來(lái)，救火時(shí)間能提早。四、防火安全，重于泰山（了解校園防火常識(shí)）。防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。五、班主任小結(jié)同學(xué)們，火是人類的朋友，它給我們帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失。防火安全，重于泰山，一句話說(shuō)明了防火安全的重要性和必要性?？删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e(cuò)誤想法，總認(rèn)為防火天天講，天天搞，沒(méi)有什么大不了，不必大驚小怪，從思想上根本就不重視防火安全，麻痹大意，最終埋下了火災(zāi)隱患。同學(xué)們，我們?cè)谀男r(shí)候會(huì)用到火呢？（請(qǐng)12名同學(xué)介紹）是的，就像同學(xué)們說(shuō)的那樣，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等，都離不開(kāi)火。既是如此，我們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥(niǎo)，又可以是兇殘之虎。從這意義上說(shuō)，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對(duì)火有更理性的認(rèn)識(shí)，也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。第十六周道德講堂做一個(gè)有道德的人一、活動(dòng)目的：開(kāi)展以“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)，展現(xiàn)我班朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的時(shí)代風(fēng) 采。增強(qiáng)講文明、懂禮貌的道德意識(shí)，進(jìn)一步完善自我。了解身邊的不文明行為，知道做一個(gè)有道德的人的重要性。增強(qiáng)班集體組織的吸引力、凝聚力和影響力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：要求學(xué)生背誦《三字歌》，收集一些日常生活中不講文明、缺乏公德的事例和好人好 事，并在班會(huì)課上討論。三、活動(dòng)流程：出示課題，學(xué)生發(fā)言，討論“什么是有道德的人？”班會(huì)解讀“道德”的含義。道德：是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。多媒體播放不文明的漫畫(huà)。師：這些圖片中事，我們已司空見(jiàn)慣的，熟視無(wú)睹了，甚至可以說(shuō)是麻木了，但這 些事不得不引起我們對(duì)文明，對(duì)道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請(qǐng)談?wù)?。學(xué)生自由發(fā)言。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們生活中一些不文明現(xiàn)象。師：這些不文明，不道德的行為給我們帶來(lái)許多的不便和巨大的危害。所以我們要 告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰(shuí)的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營(yíng)造。）怎樣做一個(gè)有道德的人？A、在家庭中（1）