【文章內容簡介】 教育。積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內心體驗，強調行為習慣的養(yǎng)成。開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。開展“學雷鋒、樹新風”教育活動，引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領巾、?；盏呐鍘?、行為品質、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。利用晨會、集會、黑板報等形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。四、活動安排二月份：布置教室，美化環(huán)境。五項競賽開始。班報刊出。召開中隊會議。三月份：開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會。開展“我為媽媽做家務”活動。班報刊出。開展“美化我們校園”活動。召開班干部會議?！拔覟閷W校獻一計”金點子大賽。四月份：開展“偉大的民族”精神讀書活動。召開班干部會議。班報刊出。五月份：“五一”長假期間，組織引導隊員積極參加社會、黨建工作總結家庭體驗教育活動。迎“六一”手抄報比賽。召開班干部會議。六月份：慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。校數學智多星比賽。評比“三好生”及各類積極分子。安排暑假工作。小學一年級少先隊工作計劃（二）一、指導思想努力培養(yǎng)學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創(chuàng)新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養(yǎng)成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，圍繞各節(jié)日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。二、工作目標以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。加強學生管理，培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創(chuàng)新”的班級風貌。三、工作重點重視良好習慣的教育。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀律、勞動、兩課一操活動，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。和家庭相結合。經常保持和學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。培養(yǎng)班級干部。推選班隊干部，及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重視關懷教育要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等***的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。四、具體安排二月：始業(yè)教育整理規(guī)劃制定少先隊工作計劃。以養(yǎng)成教育為重點，狠抓常規(guī)教育。中隊及班干部選拔與培養(yǎng)。三月：“雷鋒與你我同行”實踐活動。慶“三八”主題活動“送媽媽一個驚喜”。開展“手拉手”互助活動。四月：開展“講文明，做環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動。了解清明節(jié)的由來，開展緬懷先烈活動。開展節(jié)約資源“四個一”活動（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）評選“文明之星”。五月：利用“五一”節(jié)開展打掃校園、教室、家務活動等。五一勞動節(jié)開展“勞動最光榮”主題教育評選“自理之星”。六月：慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。部署暑期安全教育及參加暑期社會實踐活動。小學一年級少先隊工作計劃（三）一、情況分析全班人數40，男生21，女生19。本班的學生男生占多，所以整個班表現比較好動。部分學生的學習能力比較弱，做事能力差，速度太慢。通過一年級上學期的日常行為習慣的養(yǎng)成，該班學生已初步養(yǎng)成了一定的行為習慣，但離理想還太遠。所以，需要繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，多培養(yǎng)有能力的班干部和學習積極分子帶動全班一起進步。二、工作目標堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。在強化行為規(guī)范教育的基礎上，從細節(jié)著手，抓細抓實。重點抓好課前準備、課堂紀律和文明禮儀。結合學校的“禮儀教育”，全面促進學生文明禮貌習慣養(yǎng)成。教育和促使學生自覺做好“兩操”。按時完成每期的墻報，培養(yǎng)學生養(yǎng)成有責任感的好習慣。關注最末一名學生，保證班級良好的教學秩序。三、主要教育內容（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。狠抓紀律，保證學生遵章守紀。各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。早操，眼保健操要人人會做，人人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。（二）對學生進行思想品德教育。利用班會對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。結合教師節(jié)和孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動。開展賽歌、講故事比賽、手抄報評比，激發(fā)學生的愛國情懷。（三）教育學生努力學習。開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動。加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。（四）關心學生身心健康。對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。教育學生加強體育鍛煉，增