一年級語文漢語拼音教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-08 20:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 字母的能力，讓孩子們把拼音內(nèi)化成自己的一部分。教學拼讀音節(jié)的方法，不斷地變出不同的音節(jié)來讓學生練習。注意變的時候，用風趣幽默的語言、用吸引孩子注意力的動作，直觀地給孩子留下深刻的印象。當堂檢驗學習效果?？梢允浅閷W生，也可以是同桌互考(抽讀、抽寫、抽記)，還可以指定幾個掌握得好的學生當小老師考一組學生，會了要求的內(nèi)容就把該生書上的五星涂上顏色獎勵。比比誰得的星星多！可以開展一些比賽游戲，提高學生興趣。學生可以獨立參賽，也可以是分小組參賽，教室里應(yīng)是氣氛熱烈，積極性極高的，這更是活躍學生思維的方法之一，將不斷提高學生學習興趣!還可以開展爭當小老師活動：比如在聽寫、或批改其他作業(yè)時，盡量發(fā)動學生的力量。老師輕松，學生不但喜歡而且效率高，效果極好!比如在聽寫時，同時在教室巡視，這時候很容易鎖定哪些學生是全對的。一旦聽寫完，我立即給我鎖定得滿分的學生打個100分，他們立即加入小老師隊伍，和我都走到其他同學的面前去當面檢查，這時會不斷有100分的學生出現(xiàn)，又加入小老師隊伍。錯了的，立即重寫5遍……當然對小老師是有要求的，如果檢查錯了，要有減星星或?qū)z查錯的寫幾遍的處罰。這樣，全班的作業(yè)可以很快當堂檢查并當堂糾錯。您的辦公桌上不再會有堆積如山的作業(yè)啦，而且您的班級成績一定不會差!當然，這樣的老師，孩子們肯定是會喜歡的!可以用全拼輸入打字的方法復(fù)習鞏固。這樣的鞏固方式非常好，既能夠讓孩子們提高識字水平，更能夠檢驗自己平時拼讀的正確率，從而達到拼讀標準的程度。另外就是，無論什么形式的比賽，都要有一定的獎勵，讓學生體驗進步、獲勝的樂趣。課時安排：入學教育：2課時Aoe2課時iu252。yw3課時bpmf2課時dtnl2課時輕輕地1課時Gkh2課時猜一猜1課時 jqx2課時 在一起1課時 Zcs2課時 過橋1課時 Zhchshraieiuiaoouiuie252。eeraneninun登山Angenging2課時2課時2課時2課時 252。n3課時1課時 ong2課時共計35課時第四篇：小學語文一年級上冊漢語拼音教學計劃小學語文一年級上冊漢語拼音教學計劃教學內(nèi)容 ：入學教育（四幅畫）、漢語拼音（共13課，四個復(fù)習）教學目標 ：對學生進行愛學習，守紀律、團結(jié)友愛等方面的入學教育和養(yǎng)成良好學習習慣教育。學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)（書寫即抄寫）能借助漢語拼音認讀漢字。學習說普通話。采取“循序漸進、不斷感知—初步認識嘗試應(yīng)用——半扶半放、逐漸掌握——獨立操作、熟練運用”的步驟，讓其掌握規(guī)律和方法，讓學生掌握最基本的學法。教學方法 ：觀察和演練相結(jié)合。“做游戲、編兒歌、講故事、順口溜”課時安排：入學教育：2課時漢語拼音：34課時教學實施：學習習慣并非是靠著幾節(jié)課可以養(yǎng)成的，需要在以后的每一節(jié)課中不斷地提醒、糾正，從而才能養(yǎng)成習慣。把學拼音和識漢字有機地結(jié)合起來。拼音部分出現(xiàn)的70個漢字，只要求認識。能認讀，了解詞的大概意思即可，不要求抄寫或默寫，也沒有認識偏旁的任務(wù)。教學中要充分發(fā)揮學生的聰明才智，鼓勵他們自主學習。教師應(yīng)通過多種形式，多
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