【文章內容簡介】 ，因此他覺得在xx這邊賺錢，回老家那邊花比較合算。并且，他還擔心目前在xx上學的孫子將來還要回河南高考會比較麻煩。由于要派發(fā)的問卷很少，我們小組輕松地完成了任務，然后我們就決定利用剩下的時間品味xx的風土人情。說得直白一點就是搜刮當地的美食。于是我、晟宇、張菲、謝瑤幾個就找到一家甜品店，邊吃冰激凌邊聊天，那真是一種享受啊!在這里還要重點介紹一件趣事，話說中午還沒吃午飯就被曹威明打電話催促回去之后，我跟晟宇聽說路口有個大胃王比賽，看誰能在最短時間內把一個披薩和一杯500ml的汽水喝完。我們一聽這消息便來了勁因為這個比賽不僅免費提供吃喝，一不小心贏得前三名還有幾百塊現金充值獎勵。二話不說，我們果斷決定去參加比賽，走出宿舍時正好碰到老師回來，他也沒吃午飯，于是我們三條大漢義無反顧地往比賽現場開去。還好比賽現場人并不多要不一會兒我們的臉就丟大了。我們三個分在同一組，在上場前看了其他選手的比賽情況，不少選手顯然是打著占便宜的心態(tài)去的，從頭到尾吃的慢悠悠的，要是倫敦奧運會的裁判在現場，他們早就被判消極比賽，罰下場去了。當然，其實我們也是抱著那種心態(tài)去的，嘻嘻。終于輪到我們小組上場了，三條壯漢的實力是絕對不容小覷的，果不其然，我們剛站上擂臺便引來潮水般的掌聲(雖然場下沒幾個人)，看到觀眾這么熱情，搞的我們都有點心虛了。比賽開始了，不管三七二十一，我拿起兩塊披薩就往嘴里塞，哎呦，那東西真硬啊，完全沒法生吞下去，只好慢慢的嚼。剛才在場下還暗自嘲笑別人吃的慢，輪到自己上場時才發(fā)現要想吃的快還真不容易。我們仨的速度都差不多，后來發(fā)現想破別人記錄無望之后，便索性慢下來悠哉悠哉的把剩下的披薩吃完順便喝下汽水。就這樣，我們消滅了一份免費的午餐，不幸的是，那天一直到晚上再無胃口吃別的了。晚上，我們在東埔中學進行三下鄉(xiāng)以來的第一次支教活動，我被分配到九班。事先由于各種原因還沒跟這邊的同學打過任何交道，隊員們在支教前都比較緊張，害怕會出現冷場。但是一走進教室，這種緊張的心情便消減大半，迎面而來的是同學們青澀的笑容和高三學生特有的那種敏感的好奇的表情。我還之以微笑，并且整節(jié)課都保持著笑容以顯示我的和藹可親，拉近彼此間的距離。我人生的第一節(jié)課講的還算順利，起碼我的備課教案都講完了，只是時間把握的不太好，四十分鐘的課我只用二十分鐘就講完了，剩下來的時間顯得不知所措。幸好還備有禮物一張明信片和兩份書簽。禮物的誘惑一下子把大家的積極性都調動起來，同學們爭相舉手回答問題，課堂氣氛一度相當活躍。高三的孩子整天埋頭徜徉于題海中本已夠無趣的了，哪怕只有一丁點的樂趣，也能像一塊小石頭落入平靜的湖面，掀起陣陣波瀾。更何況有這么多師兄師姐過來陪他們開玩笑，與他們分享高考成功的經驗，給他們講訴大學美好的生活，這無疑對他們具有巨大的吸引力。課后我們十幾個隊員聚在一起交流總結，大家都反映自己所教班級的學生非常熱情，自己也講的很high，特別是劉源教的八班，下課后仍傳來一撥撥雷鳴般的掌聲與尖叫聲，令隊員們羨慕不已。東埔中學的同學們都很給力，讓第一次講課的三下鄉(xiāng)隊員們樹立起信心。這真是一次良好的開端。支教結束后，大家齊聚辦公室對這天的調研和支教活動做了一個總結，我們一致認為這些活動都很成功，但也指出了其中的一些不足，比如調研時間過長，效率較低，支教經驗不足，應變能力較差等問題，我們吸取教訓不斷反思提高。20號這天，我們的主要任務是傍晚的華達北街關愛外來務工人員權益與生活的主題活動，由于這是一個臨時確立的活動，而且在戶外舉行，因此變數非常大。上午的時間我們用來討論第二天在龍尾壩社區(qū)關愛留守兒童的活動細節(jié)并模擬了一遍流程，下午則用于對兩個活動的禮物進行包裝、視頻的最后剪輯、宣傳資料的搜集、主持人演講稿的準備等活動。心靈手巧的女生負責包裝禮物，宣傳組的負責拍照、發(fā)微博，有技術的同學做視頻剪輯，其他人則上網找資料。大家分工合作，充分發(fā)揮各自特長，有條不紊的開展工作。每個人都熱情洋溢，對這次活動充滿了期待。傍晚，首先有幾個隊員前往當地政府領取宣傳資料，然后來到華大北街的一個小廣場做了初步的會場布置。然而，天有不測風云，忽然間，烏云密布，甚至還下起了雨，有一些隊員擔心會下大暴雨而影響我們的戶外活動，當地負責人也勸我們改日進行。但在熊彪老師的堅強領導下，我們迎難而上，決不放棄，充分體現了華工學子臨危不亂，不畏艱難的優(yōu)秀品質。隨后，所有的隊員都趕到了活動地點，我們冒雨完成了布置工作。真是蒼天不負有心人，不久，雨竟然停了，我們倍感興奮，我們的活動開始時間到了。主持人主要放了幾個有關外來務工人員的生活和權益保障的視頻，吸引了相當多的當地外來務工人員前來觀看，當時場面很火爆，每個人都熱情高漲。并且，主持人在活動當中還摻插了一些有獎知識問答，每個觀眾積極性很高，都紛紛舉手參與競答，我們特地為答對的觀眾準備了十分精美的獎品，所以大家在學習知識的同時，又獲得了一份快樂的回憶?；顒咏Y束后，我們回到東埔中學對這一天的戶外活動做了一次詳細的總結，畢竟是第一次戶外活動，我們經驗不足，還是有很多需要學習提高，每個隊員之間認真相互交流了活動感受，我們都覺得今天的活動很有意義!21號，我們要前往龍尾壩社區(qū)舉辦一次關愛留守兒童的互動活動。我們又起了一個大早，然后帶好相關物資，信心百倍，熱情洋溢地打車趕往活動地點。當地的團支部書記熱情地歡迎了我們的到來。我們開始布置會場，有的隊員在裝飾黑板，有的在擺放桌椅每個隊員有條不紊的工作著。很快，我們就高效率地完成布置工作，留守兒童一個接一個地來到我們的活動室，孩子們開心極了，都等著我們帶給他們的驚喜。我們的活動在9:15分準時開始，主持人介紹了我們這次活動的相關事項，隨后，我們今天上午依次展開了心理輔導、搶凳子、交通安全知識講座、踩氣球、衛(wèi)生知識宣講等一系列十分精彩的活動，孩子們都十分喜愛我們設計的每一個活動，他們在玩的開心的同時，又學到了很多平時在學校學不到的知識。下午，我們同樣又來到龍尾壩社區(qū)還有舉辦了一些如教孩子們折紙，寫明信片，玩貼鼻子游戲等一大串很有意義的活動。值得一提的是，廣東電視臺剛好在這里做采訪工作，他們得知我們三下鄉(xiāng)服務隊在這里搞活動，就順便來到我們活動現場拍攝了我們一些很精彩的活動場景，我們每個隊員都引以為豪?；顒咏Y束后，隊員們和孩子們合影留念。孩子們對我們的離去戀戀不舍。我們感觸很深，我們覺得這次志愿活動對孩子們有十分重大的意義，雖然一天的活動并不能給這些缺乏關愛的孩子們帶來太多東西，但至少我們曾給過他們快樂與溫暖。盡管一天活動下來比較累，但一想到這些，我們都覺得再苦再累也是值得的。讓缺少關愛的人感受到被愛的溫暖，我想這就是志愿服務的意義所在吧。晚上回到東埔中學進行了第二次支教。我們十幾個隊員分成四個組分別輪流在14個班講目標、心態(tài)、階段、方法四個板塊。本來我應該給所在講方法那塊的，但是經過第一次講課經歷的總結以及私下與隊員們的交流，我發(fā)現我所教的那些普通班的學生最需要的不是方法，而是上進心。他們也知道高三很重要但就是不愿努力，歸根到底，還是上進心不夠強烈。于是這天晚上我換了一種風格，用嚴肅的語氣一本正經的給他們上了一節(jié)課，用詞比較尖銳，目的是刺激一下他們麻木的神經，企圖喚醒他們的上進心。講完之后從他們的掌聲中可以推測出講課效果不錯，我也感覺一身輕松，終于把自己最想對他們說的話在脫稿的狀態(tài)下表達出來。這天晚上的講課是我這八天所做的事中最有成就感的一件。一向不太擅長言語表達的我一直渴望在這方面能有所突破，而這晚的支教活動給我提供了機會讓我成功挑戰(zhàn)自己的極限。支教結束后，我們抽空去外面稍作了一下放松休息活動，我們來到東江邊漫步，還有幸觀看到xx有名的號稱亞洲第一高的噴泉。在短暫的娛樂之后，我們消除了疲